基于網絡空間文化準則下的青少年網德教育

青少年網民數(shù)量巨大,網絡道德問題不容忽視.筆者從分析網絡空間的特征入手,提出了網絡空間的文化準則,認為可從認知教育入手,以情感養(yǎng)成為目標,通過自主建構內化、過程養(yǎng)成開展網德教育,并指出了應注意的有關問題.

作 者： 李振汕 LI Zhen-shan   作者單位： 廣西政法管理干部學院信息,工程系,廣西,南寧,530023  刊 名： 廣西青年干部學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGXI YOUTH LEADERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 19(5)  分類號： G416  關鍵詞： 網絡空間   文化準則   青少年   網德教育  

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