物理教師如何成為創(chuàng)新型教師

學校作為培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃,必須使學生敢于思考,善于思考,在學習過程中注重自己的思維過程,而不是只被動地接受前人的思維結(jié)果.其次,從教學的效果來說,能培養(yǎng)學生健全的人格,保護學生創(chuàng)新能力健康發(fā)展的教育才是成功的教育.在"我講你聽"的教學模式中,教師只考慮教材、教案、教學大綱,漠視學生自身發(fā)展的要求,考試內(nèi)容基本上是一些死記硬背的知識.

作 者： 高秀萍   作者單位： 河北省唐山市豐南區(qū)職教中心  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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