對微波通信教學實踐環(huán)節(jié)的改進

數(shù)字微波通信是現(xiàn)代通信領(lǐng)域星一種非常重要的通信手段.許多高校在其本科或研究生教育里都開設(shè)了微波通信這一課程,因為該課的實踐性和應(yīng)用性較強,增加教學實踐環(huán)節(jié)可以幫助學生更好地掌握所學的原理知識.本文針對該課的教學重點--地面微波中繼通信,利用先進的GPS技術(shù)和CAD技術(shù)對其實際的工程設(shè)計過程進行了改進,并將改進后的工程設(shè)計過程引入到微波通信的教學當中,成為一個獨立的實踐環(huán)節(jié),激發(fā)了學生的學習興趣,加強了教學效果.

作 者： 李巖 范汝清   作者單位： 河北農(nóng)業(yè)大學信息科學與技術(shù)學院,河北·保定,071001  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 地面微波中繼通信   GPS   CAD  

【對微波通信教學實踐環(huán)節(jié)的改進】相關(guān)文章：

環(huán)境科學與工程專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的探討04-29

參與科研活動是實踐教學的重要環(huán)節(jié)04-29

實踐教學在本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中的應(yīng)用04-29

高職學生頂崗實習環(huán)節(jié)實踐教學評價體系研究04-28

學分制中實踐性教學環(huán)節(jié)的改革04-29

論高校營銷教學實踐環(huán)節(jié)缺位原因及優(yōu)化對策04-27

高師學生教育實踐的必要環(huán)節(jié)04-30

教學設(shè)計的基本環(huán)節(jié)04-25

關(guān)于保證遠程教育實踐環(huán)節(jié)教學質(zhì)量的分析04-29

試論哲學教學的質(zhì)疑環(huán)節(jié)04-27