如何提高學生對大學物理實驗課的能動性

本文針對非物理專業(yè)理工科學生對大學物理實驗課興趣低下的現(xiàn)狀,分析了產(chǎn)生的原因,并結合教學經(jīng)驗提出解決辦法.

作 者： 閆紅霞 葛桂賢   作者單位： 石河子大學師范學院物理系,新疆,石河子,832000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關鍵詞： 大學物理實驗   學生能動性   物理學史  

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