淺談高職公共英語改革思路

全文在深化對職業(yè)教育的認識的基礎上,闡述了高職公共英語課程服務于學生的就業(yè)及長遠職場需要的定位、"四力"培養(yǎng)目標以及"任務驅(qū)動法""情境教學法"的教學方法、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的教學評價體系等問題,試圖摸索高職公共英語課程的改革思路.

作 者： 胡新   作者單位： 湖北襄樊職業(yè)技術(shù)學院  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 淺談   高職公共英語   改革思路  

【淺談高職公共英語改革思路】相關(guān)文章：

淺談高職動畫專業(yè)教學與改革04-26

淺談創(chuàng)業(yè)新思路04-27

學會改革的思路與對策04-26

淺談場內(nèi)育種工作開展的思路04-25

淺談地勘實驗室的改革04-26

淺談體育課 教案的改革04-25

淺談公共英語寫作的練習技巧 -備考資料04-07

山南地區(qū)油菜生產(chǎn)及發(fā)展思路淺談04-26

淺談居住區(qū)環(huán)境設計的思路04-26

高職英語教學存在的問題及改革措施04-26