高中英語教學中如何運用語境學習詞匯

通過對高中英語詞匯教學中存在問題的簡要分析,提出借助閱讀練習運用文章語境學習高中詞匯,以達到學生在一個特定語境的環(huán)境中掌握詞匯的準確含義的目的.

作 者： 喬霖琳   作者單位： 泰州中學,江蘇·泰州,225300  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.4  關鍵詞： 高中英語教學   詞匯學習   語境  

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