加強當代理工科大學生科技道德教育的思考

本文分析了科技道德的內涵,闡述了當代理工科大學生在科技道德方面所面臨的重要問題,探討了加強當代理工科大學生科技道德教育的途徑.

作 者： 符庭   作者單位： 廣州太學物理與電子工程學院  刊 名： 法制與社會  英文刊名： LEGN SYSTEM AND SOCIETY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G641  關鍵詞： 理工科大學生   科技道德教育   途徑  

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