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讓《思想品德》課走出課堂、走進社會

時間:2023-04-29 00:57:12 教育教學論文 我要投稿
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讓《思想品德》課走出課堂、走進社會

思想品德課程標準指出:要面向豐富多彩的社會生活,幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,提高社會適應能力.教師應引領學生走出課堂,走向社會,通過學生自身的獨立思考,生活體驗,感悟和實踐,將其真正內(nèi)化發(fā)展為學生的思想品德習慣.

讓《思想品德》課走出課堂、走進社會

作 者: 徐昌民   作者單位: 菁才中學,浙江衢州,324000  刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G633  關鍵詞: 社會生活   興趣   重組與提升   創(chuàng)設情境  

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