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大學生非正式群體對班集體建設的影響分析及對策
目前研究發(fā)現(xiàn),非正式群體在高校大學生中是普遍存在的,他們給班集體的教育管理工作帶來一系列新的問題,因而對大學生非正式群體加以認識和正確引導就顯得非常必要.本文主要從理論層面上,著重分析了非正式群體的影響并進而闡述了如何對大學生非正式群體加以引導的對策.
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