大學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)模式探討與實踐-以重慶大學電氣控制技術(shù)專業(yè)教學改革為例

以重慶大學"電氣控制技術(shù)"專業(yè)教學改革為例,提出以創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)為目標的培養(yǎng)模式.認為實施大學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)是高等學校一項系統(tǒng)而復(fù)雜的育人工程,應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,并滲透到教學過程的各個環(huán)節(jié).

作 者： 鄧力 張蓮 Deng Li Zhang Lian   作者單位： 鄧力,Deng Li(重慶大學電氣工程學院,重慶,400044)

張蓮,Zhang Lian(重慶理工大學電子信息與自動化學院,重慶,400050) 

刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.0  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新精神   實踐能力   培養(yǎng)模式  

【大學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)模式探討與實踐-以重慶大學電氣控制技術(shù)專業(yè)教】相關(guān)文章：

建立“三個三”教學訓練模式提高學生的教學實踐能力和創(chuàng)新能力04-27

在英語教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探討04-27

教漢語的實踐和體會04-28

林業(yè)技術(shù)開發(fā)的實踐與探討04-26

大學生自我意識能力培養(yǎng)探討04-27

在音樂教學中培養(yǎng)學生的實踐能力04-26

新時期大學英語教學新模式的探討與實踐04-26

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式實踐探索論文03-04

大學生實踐創(chuàng)新心得12-22

應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下《基礎(chǔ)力學》課程考核方法的探討04-26