規(guī)范產(chǎn)科帶教流程提高護(hù)理教學(xué)滿意度

目的 激發(fā)護(hù)理實(shí)習(xí)生的主觀能動性,提高帶教老師的教學(xué)水平.方法 自2007年7月至2009年6月,我科對52名護(hù)理專科實(shí)習(xí)生入科后3天內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣.結(jié)果 實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng),出科考試成績優(yōu)秀率顯著提高,對教師的教學(xué)過程反映較好.結(jié)論 規(guī)范實(shí)爿生帶教流程管理,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)和老師帶教的積極性和主動性,較大幅度的提高了教學(xué)滿意度.

作 者： 姚艷麗 薛芳   作者單位： 江蘇省新沂市中醫(yī)醫(yī)院婦產(chǎn)科,221400  刊 名： 中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育  英文刊名： CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA  年，卷(期)： 2009 7(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 規(guī)范   帶教流程   護(hù)理學(xué)   滿意度  

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