建構(gòu)主義學習理論在《社會學概論》教學中的應(yīng)用

本文以建構(gòu)主義學習理論與社會學這門學科的內(nèi)在關(guān)聯(lián)為依據(jù),首先指出建構(gòu)主義學習理論對社會學教學的指導意義;在此基礎(chǔ)上著重闡述了建構(gòu)主義學習理論指導下的教學理念與教學設(shè)計;最后文章對建構(gòu)主義學習理論指導下的考試改革提出了建議.

作 者： 姜梅 JIANG Mei   作者單位： 北京電子科技學院,北京,100070  刊 名： 北京電子科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF BEIJING ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY INSTITUTE  年，卷(期)： 2007 15(3)  分類號： C91-42  關(guān)鍵詞： 建構(gòu)主義   社會學教學   教學改革  

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