近十年外語(yǔ)教學(xué)理論發(fā)展趨勢(shì)

目前,如何培養(yǎng)國(guó)家需要的外語(yǔ)人材,如何提高外語(yǔ)人材的質(zhì)量成為一個(gè)頗受關(guān)注的課題.我國(guó)一直在探索外語(yǔ)教學(xué)的模式和方法,力圖改變我國(guó)目前的外語(yǔ)教育現(xiàn)狀.通過(guò)分析近十年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)外語(yǔ)教學(xué)理論的研究,我們可以看出外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì).

作 者： 萬(wàn)苗子   作者單位： 聊城大學(xué),山東,聊城,252059  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 趨勢(shì)   自主學(xué)習(xí)   情感因素  

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