元認知意識和英語寫作研究

本文以學(xué)生的日記為研究材料來說明第二語言學(xué)生作者已有的元認知意識.從學(xué)生對寫作因素的認識,討論了學(xué)生在寫作方面的元認知意識及相應(yīng)的寫作教學(xué)策略.

作 者： 王建英 彭舉云 張賢會   作者單位： 青島科技大學(xué),外國語學(xué)院,山東,青島,266042  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(44)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 日記   元認知   寫作   意識   策略  

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