淺談情感教學對大學英語教學的作用

情感與教學有著密切的聯(lián)系,因為英語本身就是表達感情的工具.在教學過程中,教師與學習者都在進行帶著情感的"教"與"學",而這種情感差異也導致了教與學的差異.本文著重論述課堂情感教學的作用,目的是更有效地激發(fā)學習者參與課堂活動的積極性和興趣,促進學習者認知活動的健康發(fā)展,從而取得良好的教學效果.

作 者： 燕莉 王欣春 胡春媚   作者單位： 燕莉,王欣春(國防科技大學人文與社科學院外語系,湖南,長沙,410074)

胡春媚(國防科技大學計算機學院,湖南,長沙,410074) 

刊 名： 科技信息（科學·教研）  英文刊名： SCIENCE INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 情感教學   心理場   情感差異  

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