大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入和發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力提出了越來(lái)越高的要求.非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平普遍較低,因此,提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力成為目前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中一個(gè)迫切需要解決的問題.本文分析了非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力滯后的原因,并提出了提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的對(duì)策.

作 者： 王麗敏   作者單位： 上海師范大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,上海,200234  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(35)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)   現(xiàn)狀   原因   對(duì)策  

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