二語心理詞匯儲存結(jié)構(gòu)及特點研究-中國英語學(xué)習(xí)者口誤調(diào)查研究

二語心理詞匯的儲存及袁征特點是心理詞匯研究中的一個比較新的領(lǐng)域,本文采用口誤分析的方法從幾個方面對英語中等水平的習(xí)得者進行了心理詞匯的分析.結(jié)果表明,在二語心理詞匯中,語音聯(lián)系起主要作用,而單詞的記憶還未能以詞塊為主,語義結(jié)構(gòu)的聯(lián)系還沒有完整建立.這些研究結(jié)果給二語詞匯學(xué)習(xí)及教學(xué)提供了有益的啟示和幫助.

作 者： 吳慧   作者單位： 湖北孝感學(xué)院外國語學(xué)院  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 二語習(xí)得者   心理詞匯   儲存   口誤  

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