個性化英語閱讀能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生個性化英語閱讀能力,需要恰當(dāng)選取閱讀材料,發(fā)揮教師的積極引導(dǎo)作用,幫助學(xué)生突破語言難點,同時還要輔以測試題型的改革.

作 者:
趙江涌 ZHAO Jiang-yong
作者單位:
石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,河北,石家莊,050081
刊 名:
石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
英文刊名:
JOURNAL OF SHIJIAZHUANG VOCATIONAL TECHNOLOGY INSTITUTE
年,卷(期):
2008 20(1)
分類號:
H319.4
關(guān)鍵詞:
閱讀教學(xué) 英語閱讀 有效閱讀 個性化
【個性化英語閱讀能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
談個性化閱讀習(xí)慣及能力的培養(yǎng)04-29
英語閱讀能力的培養(yǎng)04-27
淺談英語閱讀能力的培養(yǎng)04-29
英語閱讀能力的培養(yǎng)技巧04-26
英語閱讀能力培養(yǎng)策略淺談04-28
簡談英語閱讀能力培養(yǎng)的教學(xué)04-26
論大學(xué)英語交際閱讀能力的培養(yǎng)04-26
淺談中職生英語閱讀能力的培養(yǎng)04-27
淺談英語教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)04-29
藝術(shù)中專生英語閱讀能力的培養(yǎng)04-29