淺析外語課堂評估

外語課堂評估對于教和學都極為重要,它是外語教師用來獲取教學反饋信息、改進教學管理、保證教學質(zhì)量的重要依據(jù),又是學生調(diào)整學習策略、改進學習方法、提高學習效率的有效手段.課堂評估與外語教學緊密相連,要保障外語教學的有效進行就必須完善課堂評估體系,使得評估主體多極化、內(nèi)容多元化、策略多樣化、形式過程化.

作 者： 黃小俐 Huang Xiao-li   作者單位： 西南科技大學外語學院,四川,綿陽,621002  刊 名： 西南民族大學學報（人文社科版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES（HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE）  年，卷(期)： 2005 26(8)  分類號： H319.2  關(guān)鍵詞： 外語教學   課堂評估   策略  

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