關于在大學英語教學中導入中國文化的若干思考

從文化和語言以及漢英兩種文化之間的關系看,中國傳統(tǒng)文化是跨文化交際的前提,是跨文化交際與教學的平臺和橋梁.在英語文化教學中不能忽視中國傳統(tǒng)文化教學.本文除了論證中國文化在大學英語教學中的重要性之外,還就如何在大學英語教學中導入中國文化提出若干建議.

作 者： 鄺新娟   作者單位： 廣西師范大學,廣西,桂林,541000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(41)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   中國文化   文化教學  

【在大學英語教學中導入中國文化的若干思考】相關文章：

論英語教學中的文化導入04-26

論英語教學中的文化導入04-27

大學英語教學中課堂導入部分的重要性探討04-26

環(huán)境保護工作中現(xiàn)場檢查制度的若干思考04-25

高職數(shù)學教學改革中若干問題的思考04-27

現(xiàn)代化進程中安全生產(chǎn)的若干戰(zhàn)略問題思考04-27

前理解能力與文化導入--綜合英語教學的一種思考04-26

對聲樂教學若干問題的思考04-27

臨汾規(guī)劃環(huán)評實施工作中若干問題的思考04-26

推進小城鎮(zhèn)建設的若干思考03-08