試論心理學在學校美育中的運用

社會轉(zhuǎn)型給學校美育工作提供了有利條件,也帶來了新的挑戰(zhàn).學校美育不能再單純依靠傳統(tǒng)的道德教育方法.心理學在學校美育中的運用,能增強學校美育工作的科學性和有效性.因此,必須把心理學與學校美育結(jié)合起來,實現(xiàn)以人為本科學育人的目的.

作 者： 段亞軍   作者單位： 岳陽師范學校,湖南,岳陽,414000  刊 名： 岳陽職工高等�？茖W校學報  英文刊名： JOURNAL OF YUEYANG STAFF AND WORKERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(1)  分類號： B84-05  關(guān)鍵詞： 學校美育   心理學  

【試論心理學在學校美育中的運用】相關(guān)文章：

試論現(xiàn)代企業(yè)員工激勵方法與運用04-27

試論心理學理論在歷史研究中的應用04-27

學校美育工作報告01-24

試論發(fā)展心理學與教育心理學研究中的十大關(guān)系04-26

試論翻譯中的美學思考04-26

學校美育自查報告04-17

學校美育自查報告04-04

試論艾米莉·狄金森對Hymn一詞的運用04-27

校園文化建設(shè)中的美育04-27

表揚法在體育教學中的運用04-26