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積累關(guān)于讀書(shū)的名言
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編幫大家整理的積累關(guān)于讀書(shū)的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積累關(guān)于讀書(shū)的名言1
讀書(shū)要眼到口到心到手到腦到。
小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。作者:（元）陶宗義
不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭�！透B柯
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)�！惶m克林
我跟著我的直覺(jué)和好奇心走，遇到的很多東西，此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。
讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的，而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)，一人讀書(shū)的目的并不是要“改進(jìn)心智”，因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候，一切讀書(shū)的樂(lè)趣便喪失凈盡了。
讀書(shū)到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。
第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書(shū)，就象和朋友重逢。作者:（法國(guó)）諺語(yǔ)
讀書(shū)·學(xué)習(xí)
每天所讀的書(shū)，應(yīng)該有一種是精讀的，一種是泛讀的，不可以一律對(duì)待——夏承燾
書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
我努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。
君子憂道不憂貧。——論語(yǔ)
讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也�！鴩�(guó)藩
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤泰戈?duì)?/p>
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
造燭求明，讀書(shū)求理�！�
淚水不是為了排除外在的悲傷，而是為了自由的哭泣。
書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！R爾頓
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙
青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。作者:朱德
文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書(shū)。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。-----愛(ài)迪生
人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。作者:（南北朝）顏之推
謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)�！鐮査姑�
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！珴蓶|
書(shū)是我們時(shí)代的生命——俄別林斯基
在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林
征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。作者:（清）蒲松齡
好讀書(shū)，不求甚解�！諟Y明
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的.最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其
外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
書(shū)是唯一不老的東西�！鸨忍�
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì)“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì)向我們招手。
書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！ 勘葋�
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾蜿P(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！旯�
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
讀書(shū)·時(shí)間·惜時(shí)·勤奮學(xué)習(xí)
看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是，不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料�！惶m克林
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦
學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
天才屬于真正的圖書(shū)愛(ài)好者圖書(shū)事業(yè)中的天才，堪與音樂(lè)天才相媲美——李定
不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。
書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來(lái)
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知作者:蘇軾
書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)�！諣栣�
不塞不流，不止不行。——韓愈
為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心，為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)，必是今日去一重，又見(jiàn)得一重，明日又去一重，又見(jiàn)得一重，去盡皮，方見(jiàn)肉，去盡肉，方見(jiàn)骨，去盡骨，方見(jiàn)髓。
書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息——法羅曼羅蘭
青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。作者:《格言聯(lián)壁》
有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。--薩迪
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
魚(yú)離水則枯，心離書(shū)則神索——《格言聯(lián)壁學(xué)問(wèn)類》
書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！旭R斯·卡萊爾
沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！魅_
與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)·勸學(xué)》
千里之行，始于足下。
我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活�！獙O中山
黃魯直云：”士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味，“
夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
讀而未曉則思，思而未曉則讀。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。——塞蒙茲
為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
讀書(shū)·培根·學(xué)習(xí)·勵(lì)志
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己馬克思
書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新�！稀秳e賈島》
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的�！┤R
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式�！虏�
讀書(shū)要成為生活的必需，工作的必需！——鄧加榮
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋凱勒
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！鳑r
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
一日不讀口生，一日不寫手生。
書(shū)籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶威爾遜
書(shū)籍是培植智慧的工具夸美紹斯
三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！ 系滤锅F
詩(shī)書(shū)苦讀勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦登攀
每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。——哈茲里特
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā);一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。郭小川
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久!
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
讀書(shū)是無(wú)處不可的，于山中可讀書(shū)，得其空靈；于海上可讀書(shū)，得其遼闊；于花蔭下可讀書(shū)，得其馨香；于月夜可讀書(shū)，得其靜謐。
在等待的日子里，刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。作者:蕭楚女
蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量�！n愈
讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！熘�
讀書(shū)·曾國(guó)藩·勵(lì)志·人生哲理
不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。作者:（英國(guó)）諺語(yǔ)
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！_迪
讀書(shū)的方法就是要慢慢來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行。
讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡�！喔�
讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富�！ㄇ澹T班
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！蟹颉ね袪査固�
文學(xué)應(yīng)該預(yù)見(jiàn)未來(lái)，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護(hù)著生活向前邁進(jìn)似的�！厶K］阿。托爾斯泰
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）
如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧!
一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽
勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！媛�
舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
千里之行，始于足下——老子路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義——《禮記》
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——俄赫爾岑
書(shū)籍是青年人不可分離的性命伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子
我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。——契訶夫
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人只嗅到香，有人卻會(huì)停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)，記住它的樣子。
圖書(shū)館里只有書(shū)沒(méi)有教員，卻是求學(xué)的好地方——吳稚暉
一時(shí)勸人以言，百世勸人以書(shū)——《格言聯(lián)壁惠吉類》
勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂�(guó)志》
愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
非讀書(shū)，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者:《格言聯(lián)壁》
讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活——陳鶴琴
文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來(lái)，把自己點(diǎn)燃，而后傳給別人，以致為大家所共同�！鄯ǎ莞前�
書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。——法奇
進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)�！謬�(yán)
莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛
始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行，今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。
非讀書(shū)不能入圣賢之域。非積德不能生聰慧之兒。
讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。——富蘭克林
有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法�！諣柶账�
盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！諣栣�
不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止狄德羅
士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也，有恒，則斷無(wú)不成之事，此三者缺一不可。
生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。書(shū)籍是巨大的力量。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話。
在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事�！璧�
書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮——葉辛
學(xué)問(wèn)無(wú)竅，讀書(shū)不可輕量也。葉天士《臨證指南醫(yī)案卷一眩暈》
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香，好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。
讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。
忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。
讀一本好書(shū)，可以讓我們看見(jiàn)遇到更好的自己；讓我們內(nèi)心更加豐富，即便身在井底，也能仰望遼闊天空；身在柴米油鹽醬醋茶，但可感受琴棋書(shū)畫詩(shī)酒花！
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光�！�?jiǎng)⑾?/p>
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！斞�
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
積累關(guān)于讀書(shū)的名言2
1、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍�！郀柣�
2、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明
3、讀書(shū)要玩味�！填�
4、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。——培根
5、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
6、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已——曹操
7、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
8、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！w樹(shù)理
9、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)
10、睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
11、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
12、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
13、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！T葛亮
14、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)�！獣�(shū)摘
15、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
16、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》
17、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名�！跤辣�
18、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》
19、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
21、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
22、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材�！妒∈栏裱浴�
23、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生
24、人類發(fā)出的最美妙的聲音�！R文
25、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——徐洪鈞
26、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。——魯迅
27、讀書(shū)何所求？將以通事理。——張維屏
28、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贫鸥�
29、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！ㄓ�(guó)）培根
30、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
31、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
32、圖書(shū)的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量�！R伯克
33、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
34、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！郀柣�
35、他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我�！獛酌�
36、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
37、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
38、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心�！�
39、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
40、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)�！R云
41、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
42、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人——米南德
43、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
44、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅
45、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛�！┤R
46、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
47、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡�！喔�
48、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。——陶鑄
49、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳�！埔�
50、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
51、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。——陶宗儀
52、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人�！ɡ适�
53、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
54、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！仙�
55、我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇�！闷苼�
56、沒(méi)有艱苦的.學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。——諺語(yǔ)
57、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
58、學(xué)習(xí)要有三心：一信心，二決心，三恒心�！惥皾�(rùn)
59、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔丘
60、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克［意大利詩(shī)人］
61、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
62、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
63、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！�?jiǎng)e林斯基
64、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了�！ｎD
65、溫故而知新，可以為師矣�！鬃�
66、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
67、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
68、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
69、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！懎嚕矍澹�
70、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)�！m
71、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。——陶行知
72、讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。——曾國(guó)藩
73、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
74、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林
75、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
76、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
77、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
78、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！ヅ喔�
79、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
80、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志�！獣x葛洪
81、人皆可以為堯舜�！睹献印�
82、知而好問(wèn)，然后能才�！盾髯印�
76、無(wú)限信任書(shū)本的力氣，是我的教誨崇奉的真理之一。蘇霍姆林斯基
77、一個(gè)人的早期前面吃鐵，后邊防滑。金埴
78、工作上的信譽(yù)是最好的財(cái)富。沒(méi)有信譽(yù)積累的青年，非成為失敗者不可。池田大作
79、故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！盾髯印�
80、糟蹋時(shí)刻是一切開(kāi)銷中最奢華及最貴重的。富蘭克林
81、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹
82、11糟蹋時(shí)刻叫虛度，剝用時(shí)刻叫生計(jì)。揚(yáng)格
83、書(shū)籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。
84、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家
85、今是生計(jì)，今是動(dòng)力，今是行動(dòng)，今是創(chuàng)造。李大釗
86、不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。
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