- 相關(guān)推薦
小學(xué)數(shù)學(xué)《搭一搭》課后練習(xí)題
班級______姓名______
一、選擇題。(將正確答案的代號填在括號內(nèi))
(1)(2)(3)(4)(5)
(6)(7)(8)(9)(10)
(11)(12)(13)(14)
(15)(16)(17)(18)(19)
(20)(21)(22)(23)(24)
1.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
2.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，
從右面看到的是()。
3.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
4.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
5.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
6.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
7.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
8.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
9.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
10.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
11.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
12.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
13.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
14.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
15.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
16.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
17.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
18.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
19.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
20.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
21.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
22.圖形從正面看到的是()，從上面看到的是()，從右面看到的是()。
二、回答問題。
1.一個立體圖形，從上面看到的形狀是,從正面看到的是，
搭這樣的立體圖形，需要多少個小正方塊?
2.請畫出立體圖形從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。
正面上面右面
3.同學(xué)間的交流：
�、僖粚W(xué)生用五個小正方塊擺出不同的立體圖形，另一學(xué)生分別畫出從正面、上面、右面看到的擺出來的立體圖形的形狀，想一想，再對照實物看看自己畫的對不對。
�、谝粚W(xué)生根據(jù)自己所擺的立體圖形的形狀,畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀，由另一學(xué)生根據(jù)從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀利用小正方塊把它再擺出來，然后進行驗證。
�、墼贀Q成六個小正方塊試一試。
�、軆赏瑢W(xué)交換著進行，看誰最聰明。
【小學(xué)數(shù)學(xué)《搭一搭》課后練習(xí)題】相關(guān)文章：
《搭一搭》教案04-25
《搭一搭》教學(xué)反思04-29
搭一搭的教學(xué)反思范文04-29
搭漿（搭漿）04-29
擺搭（擺搭）04-29
數(shù)學(xué)三年級上《搭一搭》教學(xué)反思04-30
三年級數(shù)學(xué)《搭一搭》教案（通用16篇）07-19
搭碴兒04-30
蹓搭04-29