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如果再回到從前作文

時間:2025-07-03 17:11:40 晶敏 好文 我要投稿

如果再回到從前作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的如果再回到從前作文,歡迎閱讀與收藏。

如果再回到從前作文(精選17篇)

  如果再回到從前作文 1

  流水叮咚,如同時光,流著流著,一段就過去了;燭光搖曳,如同時光,燃著燃著,就盡了。

  上了中學(xué),不如小學(xué)那樣快樂,整天在筆尖的“刷刷”聲中渡過,望著頭頂柔和的燈火,回想起美好的童年。

  那時的暑假,我常;剜l(xiāng)下老家。出門,就是大山,就是竹林。那座山叫蓮花山,現(xiàn)在已被游客擠滿,但那時候,這里是我的知音。我乘著爸爸的小電瓶車晃晃悠悠沿山路往上爬,到山腰,趁爸爸歇著的時候,我就望著對面山上的竹林,喊著叫著,聽著它回應(yīng)我。只是如此簡單,卻又很滿足。

  夜晚的蟬也不會歇著,仍舊在唱。鄉(xiāng)下比城里可要涼爽不少。從屋里搬出一張板凳,倚著樹干靠著,閉眼聽蟬無休的歌,昏昏沉沉就這樣睡著了。有時提出一盞小燈,舉在這兒,看林間的螢火蟲,尋著亮,到樹下繞著燈兒飛舞,這點點小燈,將這鄉(xiāng)間,照得亮堂堂的'。調(diào)皮的我,還會伸出肥嘟嘟的小手,撲著,打著,抓住了,透過掌隙望著那微光,心里暖暖的。

  滿山遍野的竹筍露出了頭,正是挖筍的時節(jié)。隨大伯上山,大伯可是挖筍的高手,他像裝了雷達一樣,能精確找到每顆好筍的位置。當(dāng)大伯小心翼翼地挖出來,然后放在我手心里的時候,我抹了抹筍衣上的泥,嫩綠色的筍頭與褐色的下衣形成對比。它望著高大的竹,也想成為它那樣高大,雄偉吧!

  那個使我夢魂繚繞的故鄉(xiāng),多少年,沒有看到它了?兩年?三年?如果能回到從前,我還是寧愿,回到家鄉(xiāng)。

  如果再回到從前作文 2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。每每想起從前的美好時光,心中就不由自主地發(fā)出感慨,或高興,或后悔,或困惑,或得意……心中不禁百感交集。如果我能再回到一年級,那該多好啊!

  如果,我能回到一年級。我要改掉愛玩電腦的壞毛病,我會抑制住愛玩的心。以前的我不尊敬別人,剛上小學(xué)的時候,常和同桌鬧矛盾斗嘴,便用鐵尺在桌子上刻出一條“三八線”,把桌子刻得“傷痕累累”。如果能再回到一年的我會讓桌子上“傷痕”消失得無影無蹤,和同學(xué)好好相處。

  二年級的時候,我一定不會貪玩了。我會做好該做的事后再去玩,學(xué)校有活動我一定積極參加,爭取為班級奪回一張張獎狀。我會爭取當(dāng)上班干部,為班級盡一份力。我希望二年級的我是個完美的'班干部。建立我和同學(xué)之間的“友誼之墻”。

  時間過得真快,我已經(jīng)上三年級了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級的我,已經(jīng)學(xué)會認真地對待學(xué)習(xí),是一個熱情的女孩。

  四年級又伴隨著時間老人的腳步走來了。四年級的我熱情又大方,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還當(dāng)上了班干部,是個討老師喜歡的女孩子。

  唉,如果這一切能成真的話,那該多好啊!

  如果再回到從前作文 3

  望著西下的夕陽,再望一望同學(xué)遠去的身影,心中浮起無限的悵惘,我真的想回到過去……

  任時光匆匆,無法挽留它的腳步,我已在不知不覺中度過了三年。

  還沒來得及細細體味同學(xué)間的彌足深情,還沒來得及深深感受教師們的諄諄教誨,還沒來得及好好欣賞學(xué)校里的美麗景色……我就要和他們說再見了。

  告別了朝夕相處的同學(xué)們,告別了一向以來用心良苦的教師們,告別了總是陪伴著我的學(xué)校里的一花、一草、一木……

  我走了。

  回憶初中三年,留下了很多歡樂、感動、遺憾……

  我高興。我耳邊響起同學(xué)們的歡聲笑語。語文課上的一陣陣哄堂大笑,是那位語文教師的功勞。他的一串串連珠妙語,使我們的語文課沉浸在歡樂的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語文課了,那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過去,我必須要再去聽他講課。

  我感動,在那個夏日的雨夜。雨無情的傾瀉著,將我們困在教室里,不能回家?耧L(fēng)席卷著大地,土黃色的天幕下,樹葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里,彼此擁抱著,互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……

  假如我能回到過去,有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的日子,但我還是很想回去,回到初三的日子里。

  在這一年里,忘不了同學(xué)們一起奮斗的情形,盯著教室墻上的`倒計時牌,日子過得很充實。我們呼喊著“歡迎演講”迎來每一天的語文課,同學(xué)們的作文及演講水平有了提高;我們呼喊著“一道題”迎來每一天的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們學(xué)做小教師,我們的日子是多么的豐富多彩啊!

  然而,在這一年里,那些沒有完成的資料,成了我永遠的遺憾。假如我能回到過去,我必須更加努力地學(xué)習(xí)!

  心里想著“假如我能回到過去”,流下了悲喜交加的淚……

  如果再回到從前作文 4

  前不久,猛然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里來了一位“不速之客”——一只渾身漆黑的貓,家長卻說它早就是小區(qū)的常客。羞慚自己的孤陋寡聞,轉(zhuǎn)身又覺得這也不能怨我,因為我的書桌上有攤開的數(shù)學(xué)《實驗班》要做,書包里勾畫的英語書要背,還有未來得及蓋上筆蓋的筆。只是一天中午,那只貓迎面走來,我還是停下腳步,凝望它如綠翡翠般的眼睛,驀然回憶起另一只貓。

  那只貓全身黃白相間,肉肉的爪子常攥在一起,像戴了一副黃色的'手套,兩只耳朵尖尖的,總是敏銳地豎著。因為是只野貓,盡管毛發(fā)不柔順,身上常粘著泥塊,但看起來很是活潑,再加上它走路搖晃,體形肥胖,我叫它“老肥”。

  盛夏中,蟬擠著嗓子喊著,溫度計上的刻度像蔓延的藤蔓,不斷躥升。這個天氣,魚兒潛在水底,小狗吐著舌頭,老肥也有它的解暑妙招。一天中午,原本奔跑著的我猛地停下,躡手躡腳地走近老肥——老肥躺在單元樓的門前,一片難得的陰涼之下,四只爪子與身子緊貼地面,愜意地給自己降溫。它的眼睛微微瞇起,拒人于千里之外,不時睜開眼轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),又誘人不忍離開。頭頂一髻兒深棕色的毛發(fā)俏皮地耷拉著,耳朵無聲地抖動,乍一看,真的像一只沉睡的小老虎,不忍心打擾它,只好在一旁靜靜佇立。它先一動不動地凝視著我,再用力打了個哈欠,露出兩個鋒利的牙齒,然后緩緩地、不情愿地起身,紅色的舌頭舔舔嘴巴,快速一鉆,鉆進樹叢中又睡下了。我笑出了聲,懶老肥,是該讓太陽多曬曬你,曬曬你身上的慵懶了!斑鳌彼p輕地叫出聲,表達自己的不高興似的。

  又一天,我看見老肥臥在一個竹條板凳旁,板凳上坐著那位身穿白色短袖的老爺爺。老爺爺和老肥的頭頂上撐著青蔥大樹,樹上有蟬兒歌鳴,背景是純凈高遠的藍天。這是一幅靜謐的畫,令我不由得屏住呼吸去欣賞。老人臉上掛著微笑,浮出幾條皺紋。他伸出手撫摸腳邊的老肥,老肥舒服地昂起頭,爪子疊起,胡須翹起,尾巴彎起。打結(jié)的毛發(fā)在老人一遍遍溫柔的撫摸下平順,泥土也被撫去。這樣的一幅畫,沉淀成我記憶中最溫暖、最舒適的夏天。

  起身離開眼前的黑貓,向書房走去。我不禁反問自己,自己是想念“神秘失蹤”的老肥,還是以前那段溫暖的時光。老肥一定是去了更美麗的小區(qū),那里有活潑的孩子陪伴它,愛護它,不用為食物發(fā)愁。哦,我是想回到“從前”,并永遠定格,定格在溫暖的畫中。

  假如我可以回到“從前”,我會在那個夏日更用心地聆聽葉的呢喃,細細觀察石榴綴滿枝頭,輕輕撫弄流淌的荷香,再把這一切的一切,訴說給它——那只貓,靜臥著聽。

  如果再回到從前作文 5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的時光,我遇到了很多人,經(jīng)歷了許多事,有高興,有得意,有自豪,有委屈,有懊悔,有困惑現(xiàn)在回想起來那些日子真快樂呀!我感嘆,如果時光可以倒流,如果有一臺時光機,我愿意乘坐時光機回到過去,好讓我回到從前再去感受一次,經(jīng)歷一次,那該多好!

  假如回到從前,我一定要做一個珍惜時間的人;叵胍郧懊慨(dāng)我做完作業(yè),就去看電視或拿起手機玩。爸爸叮囑我去看書,我也只不過是裝裝樣子,F(xiàn)在我真是后悔呀!假如時光能夠倒流,我一定要珍惜時光,多讀一些書,好讓自己成為一個飽讀詩書,知識豐富的人。

  假如回到從前,我一定要做一個開朗的人,以前我總是把自己關(guān)在屋子里玩手機,同學(xué)找我出去玩我也不去,我只沉浸在我自己的世界里,不去與他人交流,F(xiàn)在想來我真的`很后悔,如果我常常出來走一走,玩一玩,我可以看到多少美麗的景色,可以享受多少次大自然的洗禮呀!我會認識多少有趣的人呀,可以結(jié)交多少知心的朋友呀!

  假如回到從前,我一定要做一個善解人意的人。以前我常常對我的好朋友發(fā)脾氣,致使她們最后都不理我,我常常自責(zé),在自責(zé)中我慢慢改正,不久之后朋友們又都回來了。我多么后悔我以前為什么不早點改變,這樣我就會擁有更多的好朋友!

  假如回到從前!

  假如回到從前

  我知道回到從前不可能了,往事不可追,未來又遙不可及。我們唯一能做的就是把握好現(xiàn)在。所以從現(xiàn)在開始我要做一個珍惜時間、性格開朗、善解人意的人。讓過去的遺憾和后悔不再發(fā)生,讓自己成長為一個更好的人。

  如果再回到從前作文 6

  往事樁樁件件歷歷在目,回想起從前的鶯歌笑語,無憂無慮,我的心里生出一種強烈的渴望。我渴望回到從前!從前在那偏僻的小鎮(zhèn)上有一個花團錦簇如夢幻般的校園,在那里,我盡情的歌唱,沒人投來意味不明的目光,只有微笑的回應(yīng);我盡情的奔跑,耳邊是陣陣的加油聲,灑下了童年的汗水;躺在草叢里,我盡情的翻滾,沒人說我是“假小子”我可以自由自在的'翱翔。沒有繁瑣的數(shù)學(xué)作業(yè),不會是孤獨的伴侶,沒有手拉手到大榕樹下捉迷藏,;沒有獨自行走的途徑,只有勾肩搭背的向前走;沒有考試的煩惱,只有拍拍桌子,站在講臺上的笑語。不用擔(dān)心考試失利而被老師家長責(zé)罵,無憂無慮,笑語歡歌,載歌載舞!可以吃許多零食,玩許多游戲,沒有限制,只有自由!

  看著黑板上密密麻麻的作業(yè)題,今晚又得熬夜了。同學(xué)之間的關(guān)系也如倫敦的天氣般陰晴不定,考試不理想,老師批評家長責(zé)罵,失去了寶貴的周末,各種補習(xí)班蜂擁而至,小小的個人空間如今被擠得站不住腳,連本日記都被父母翻看,什么奧數(shù),英語作文都向自己撲來,逃也不是,躲也不是,所以只能被壓得喘不過氣來。正值豆蔻年華的自己居然也染上了一絲白絲。“沒有規(guī)矩,不成方圓!”不能盡情的歌唱,不能盡情的奔跑,煩惱似乎比快樂還要威武許多,得不到自由。也太在乎她人眼光,穿件衣服都有人在背后議論。如果有時間藥水,那該多好。∪欢,我知道那是癡人說夢話,所以,我只能安于現(xiàn)狀,把握明天……

  如果再回到從前作文 7

  如果時光可以倒退,回到從前的話,我要為媽媽做上一碗熱騰騰的湯。

  我的媽媽下班很晚。一次,爸爸外出出差,我回到家,寫完了作業(yè),肚子餓的咕咕地亂叫,媽媽卻還沒有回家,我只好自己去找吃的,打開冰箱,哎,都是生的,怎么讓我下肚呢?我又東找找,西翻翻,卻一點收獲也沒有,無奈之下,只好干等。

  墻上的鐘表的.分針,一點點地移動著,終于轉(zhuǎn)到了七點,媽媽這時應(yīng)下班了,我趕緊穿上衣服,下樓去接媽媽,不一會,我和媽媽就上樓了。

  媽媽一到家,我就催著她做飯,媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上,有氣無力地對我說:“別急,別急,先讓媽媽休息會兒,好嗎?孩子,再說你也不小了,應(yīng)學(xué)會自己做飯了,你自己做一下試一試,好嗎?”我當(dāng)然不答應(yīng),催著媽媽去給我做飯,媽媽也生氣了,但還是起身為我去做飯。

  我看著媽媽邁著疲憊不堪的雙腿,慢吞吞地走向廚房,為我做晚飯,不禁心疼起了媽媽,媽媽早出晚歸,回家后已經(jīng)很累了,想好好休息一下,卻還要為我準(zhǔn)備晚飯,該有多累,我卻不懂事地讓媽媽去做飯,心里越想越不安,卻還是坐在沙發(fā)上,未起身去廚房幫媽媽。

  不知想了多久,飯好了,媽媽把菜端出來后,讓我快吃,別涼了,很顯然,媽媽已經(jīng)原諒我了,但我卻連跟媽媽道聲“對不起”的勇氣也沒有。

  如果回到那時,我一定會讓媽媽休息,自己到廚房為媽媽做一碗熱氣騰騰的湯,讓媽媽知道,她的女兒已經(jīng)長大了,也會照顧家長了。

  如果再回到從前作文 8

  假如再回到從前,我要好好學(xué)習(xí),我要聽奶奶的話,不要再讓奶奶生氣,為我夜里操勞,不要再讓奶奶為我流淚,不要再因為我,爸爸和奶奶爭吵。

  小時候的我淘氣,一會玩這,一會玩那,一會又跟別的小朋友合不來,一會又跑到大門口,可以說我一玩,奶奶就跟著我,就操心。

  假如回到從前我要幫奶奶干活不要在讓奶奶為我操心,要為自己操心,可以說奶奶為我操碎了心,長到這么大才知道奶奶對我比爺爺還好了,頭上的銀絲漸漸多了,但我現(xiàn)在很少讓奶奶操心,下個雪,下個雨,奶奶要或多或少的告我一下,明天有雪穿上毛衣,明天有雨了,帶上雨傘……

  現(xiàn)在每逢星期六,或星期日,都要回去看看爺爺奶奶,學(xué)校放假也更是不例外,現(xiàn)在是我為奶奶操心,藥吃了沒有,衣服穿的行不行,用不用再加點衣服,跟奶奶聊一些開心的事情。

  假如回到從前我要幫奶奶洗衣服,做飯,好好學(xué)習(xí),多考幾個第一,多拿幾個名次,讓奶奶也高興一下;氐綇那埃疫有最后一件事要做,幫奶奶種一盆花,我知道奶奶很喜歡君子蘭,可就是養(yǎng)不好,老死,我要幫奶奶種一盆君子蘭,每天施肥,澆水養(yǎng)的好好的`,等開了花,再送給奶奶,來回報這幾年對我的養(yǎng)育之恩,我知道一盆花根本報答不了,但我只能做到這了,也算是我的一片心意。

  奶奶現(xiàn)在老了,精神也不向原來了,洗個衣服還得歇歇,掃個地一會就的坐下來歇一會,這些事情我想幫奶奶永遠做了,永遠不用奶奶在做了,但這全是瞎想了,不可能,我的一些事情也不用奶奶操心,讓奶奶安度晚年。

  如果再回到從前作文 9

  如果時光可以倒流的話。那么該有多好呢?--題記。

  如果我能回到從前,我一定不會讓媽媽那么生氣,辛苦,費心;如果我能回到從前,我一定不會讓老師那么生氣,難受,辛苦;如果我能回到從前,我一定不會讓姐姐每次和我發(fā)脾氣,鬧別扭;如果能回到過去,我會……

  一種一種思緒,在腦海里閃過,如果當(dāng)初自己不那么做,也不會讓他們那么的揪心吧!

  我知道,媽媽,老師每次打我們都是用手打,因為他們和我們一起體驗?zāi)欠N痛苦,但是,他們不是手上的痛,而是心上的疤,哪疤無法愈合,除非我們不會讓他們擔(dān)心,難過。哪疤自然就消失了。

  時光能倒流么?呵呵,也許是我能幻想吧。

  曾經(jīng)有位老爺爺和我說過:“孩子,好好珍惜現(xiàn)在,過去就過去了,咱不想,只要現(xiàn)在好好的,努力的,全家的.希望估計就在你身上了!蔽衣犃,頓時眼睛閃著淚花,心酸的感覺油然而生。

  是啊,記得上個星期。我們陽泉的孟記者來開講座會,給我們講了好多:我們生下來喝了母親1407斤血!多么偉大的數(shù)字,不需感恩言語,要用實際行動報答母親,同學(xué)們,一定要努力考上高中,考上大學(xué)。為母親爭光,為自己的臉爭光。

  是啊,孟記者還說了:從生下來到現(xiàn)在,所有的吃的喝的穿的玩的,是哪里來的。是你父親辛辛苦苦賺來的錢啊。你們拿去揮霍,可是那時血汗錢。『-我聽到這,鼻子又泛酸了,我以前是多么的不懂事,只知道花錢買東西,卻曾不想過錢哪來的。

  同學(xué)們,時光不能倒流,我寫這個文章就是要告訴你們,要感恩父母,老師。他們也不容易。

  同學(xué)們,也許是我話多,可是我真的受益匪淺,我懂得了好多:感恩父母,尊敬老師,熱愛同學(xué)!

  如果再回到從前作文 10

  時光匆匆,美好的時光,稍縱即逝,不知何時起,廣袤的天空已不再藍,無際的草原已不再綠,滿天的繁星已失去了她的光耀。

  一切都變了嗎?我不知道。是我變了嗎?我茫然著,不知不覺中,我已不再是那個充滿陽光,對生活充滿期待的小女孩了,取而代之的`,只是一個內(nèi)心壓抑,顯得格外成熟的女生。

  是什么改變了我?我尋找著,思索著,答案仿佛就在我的心中,但是,我卻無法觸摸到它。

  不變的環(huán)境,不變的事物,或許是我改變了,成長讓我煩惱,生活讓我壓抑,學(xué)習(xí)讓我痛苦。

  或許正是因為如此,一切原本美好的東西,在我憂郁的眼神的折射下,都變得那樣灰暗,失去了它們本來的光芒。

  我想回到從前,從前那個稚嫩的,什么都不懂的小女孩,但是,我用有快樂,不用擔(dān)心成績,不用履行職責(zé),沒有生活的負擔(dān)和壓力,那段快樂的時光,我永遠難忘,永遠期待,永遠磨滅不了的痕跡。

  如果再回到從前作文 11

  一說到小虎,我始終都忘不了它,因為是它陪伴我的童年。

  我童年的時候是在料場過的,但在那里我一點都不孤獨,因為有小虎陪我。我大清早起床后都會先喊著小虎,小虎也很聽話,乖乖的坐到我旁邊,我隨便扔出去一塊石頭,它立刻騰空一躍,叼到石頭飛奔到我身邊把石頭放下,搖著尾巴等著獎勵。

  不過,料場還有其它狗,它們都是野狗,我只給小虎獎勵,不給它們獎勵,于是個個起了嫉妒心。趁我出去買東西的時候,合起伙來欺負小虎,不過,小虎也不是吃素的,也展開它的反擊,不過雙拳難敵四手,最終戰(zhàn)敗。當(dāng)我回來的時候,小虎像瘸子一樣,一拐一拐的走到我身邊,我看它傷痕累累的樣子,知道它肯定又是那群野狗欺負它了。我細心的給它治療傷口,它嗯了幾聲,好像我是它的救命恩人一樣。

  不過小虎還有調(diào)皮的一面,我牽著它散步,隨便扔了出去一塊石頭,誰知小虎像發(fā)瘋似的`去叼那快石頭。結(jié)果我卻被狗繩絆倒,摔了個“狗啃泥”。小虎見機不對,立馬跑過來舔了舔我的傷口,好像在向我將功贖罪,還好只是擦破了點皮,要是磕著了我寶貴的大腦,我可要判它“死罪”了。

  不過,小虎最終還是和我分開了,它被我二舅送給了別人,這還不是令我最痛心的,最痛心的是它的新主人因照顧不周而讓小虎走丟了。

  現(xiàn)在我每看見一只牧羊犬,都會問媽媽一句:“媽,那只是不是小虎?”媽媽總是悲傷的說:“不是,你有可能這一生都見不到小虎了!

  其實一個人失去了自己最心愛的東西的時候,它的內(nèi)心就會籠罩著一層厚厚的而散不開的黑霧。上天就是這樣的,讓失去東西的那個人,懂得去珍惜再也回不來的東西。

  如果再回到從前作文 12

  我曾經(jīng)疑問:為何人要來到這個世間?為了金錢?為了渴望和等待?還是為了夢想?我不曾明白。

  在我小的時候,媽媽告訴我,人是為了夢想才來到這個世間的,媽媽教育我,人要從小立志夢想,才不會枉費了一生。那時的我還很小,還不懂,只是依偎在媽媽的懷中天真地、傻傻地笑。

  后來,我升入了小學(xué)一年級,我背著媽媽買給我的書包,跳著走入了學(xué)校的大門,走進教室,等待老師調(diào)整座位,渴望得到新書……那時,我認為人來到世間是為了渴望和等待。

  再后來,我上了小學(xué)六年級,對社會的了解不斷增多,對書籍的閱讀也不斷擴大,一些社會實踐不斷涌入我的耳朵,為金錢而偷竊,為金錢而死亡,為金錢而迷失方向……我幼小的心被重重的敲擊、震撼,我經(jīng)常對著一本本書籍發(fā)呆,我也隨著這些書籍而改變,變得不再幼稚、天真,我又不知為何地改變了想法:人,是為了金錢而出生、成長,最后尤為金錢死去的`,所以,人來到世間是為了金錢。

  我不知以后我的信念會不會隨著時間而改變,也不知會不會迎刃而解,但我知道,人世間在隨著人無意間的一個動作、一句語言,而變得越來越壞,越來越迷茫。

  如果再回到從前作文 13

  風(fēng)憂郁了,只因人離開了,她心里系有千千結(jié),一時間解也解不開,心都已經(jīng)麻木了,那種無法形容的失落與這收獲的初秋形成了一種慘白的對比,他走得那么遙遠,以致于她想落淚的沖動都因無淚而被厄制了。

  如果能回到從前,她寧可7月31日那天中午晚一些放學(xué),這樣,她就可以避開他那難懂的目光,可以不靜靜地與他的目光相交,但是她在那一天的確那么做了,因為她想不到這是和他最后一次相視,未擦肩就過去了,他們之間的單純的故事就這樣結(jié)束了,她沒能克制自己,因為她想不到。

  如果能回到從前,她絕對不會在6月30日那天用石頭打他的腳,她是不會在6月27日那天冒昧地給他打電話,沒有禮貌地說話,用近似于責(zé)備地口吻質(zhì)問他,更不會對著他發(fā)泄自己不滿的情緒,但她在那一天的確這么做了,她想不到她要為自己的沖動付出如此之大的代價。

  如果能回到從前,她堅決不會在6月15日那天下午上街,不會在那一天坐車,因為她和他在那輛車上巧合性地相遇了,他的眼睛淡淡的藍色,有如一片未知的領(lǐng)域、一片不懂,她極力想遺忘,但她在那一天的確這么做了,她相信了命運,相信了緣份,她想不到,曾經(jīng)被自己、被上蒼否定過的假如,現(xiàn)在變成了自己的愿望。

  后來的.后來,樹葉黃了、飄了、落了、歸根了,枯黃的樹葉中似乎有一點點紅,讓人感傷,一抬眼睛、能看到的天,就像她一低頭就能看透的心一樣單調(diào),每一片落葉都記載著它曾經(jīng)擁有的綠,記載著夏日里一個無知女孩生活的補白,記載著那有如他喜歡的suoop的笑一般的憂傷的生活。

  收獲的季節(jié)一無所獲,回味的時段索然無味,雖在同一平面的兩條平行線,只因在不同的世界,所以無法相交,所以就不該留下遺憾。

  如果再回到從前作文 14

  小時候,總以為長大一定很好,因為有一位哲人曾說過:“年齡越小,自己的世界就越小!庇谑牵揖团瓮L大。

  終于有一天,爸爸媽媽要把我送到一所離家很遠的學(xué)校就讀,我很高興,因為以后我就獨立了,世界也變大了。就在我目送著父母的背影遠去時,我猛然間發(fā)現(xiàn):我長大了,真的長大了!

  從此,我過上了完全自理的學(xué)校生活,看著一群群同齡人在一起有說有笑的,心中很是高興:這不就是我夢寐以求的生活嗎?

  在新的環(huán)境中,一群充滿五彩夢想的女孩聚到了一起,整天自由自在,開開心心,不再想家,也不覺得寂寞。我對這樣的生活感到欣慰。

  時間會沖淡一切,也會證明一切。一段緊張的.學(xué)習(xí)生活之后,我那幼稚、天真的想法褪色了,我那顆激動的心平靜了下來,我開始想家了,想念爸爸媽媽,也想念剛剛分別的我的初中同學(xué)。

  每次與爸爸媽媽通電話,心中總有說不出的激動,眼圈紅紅的,聽著從話筒中傳出的親切的聲音,心中高興極了;給同學(xué)們寫信,總是寫了一張又一張,好像總也寫不完;每次接到回信,總是看了一遍又一遍,不舍得放下,心中甭提有多高興。

  啊,我明白了:當(dāng)你困的時候,睡覺最美;當(dāng)你餓的時候,吃飯最美;當(dāng)你寂寞的時候,朋友最美;當(dāng)你不知方向的時候,家最美。

  真恨自己沒有好好把握過去的時光,好想回到從前,回到那無憂無慮、充滿童趣的時光。

  如果再回到從前作文 15

  每當(dāng)我走在路邊,總會有幾只白色塑料袋被微風(fēng)吹著匆匆飄過;每當(dāng)我嬉戲在河岸,總會被一只只醒目的塑料瓶吸引走目光;每當(dāng)我懷著孩童的一腔天真熱血,在田野間無所顧忌的奔跑,總會踢到幾個被人廢棄在土地上的農(nóng)藥瓶。

  爺爺跟我說過,他的童年是在饑餓、貧窮和快樂中度過的。

  爺爺說,那時的天總是很藍,那時的水總是很清,那時的土地也總是散發(fā)著生命的氣息。沒有堆積的垃圾,沒有惱人的霧霾,只有溫暖的陽光和清新的雨露。他們可以在池塘里游泳、玩耍、洗澡;他們可以在粗大樹枝上仰望藍天——或者星空;他們可以張開雙臂躺在田野間,感受大地的氣息。

  我也想去池塘游泳,像一條魚兒一樣,跟著水流不斷前行。但是,那渾濁不堪的池水還能讓人接觸嗎?

  我也想爬上粗大的樹枝,像一只雄鷹停歇在懸崖邊上,遙望自己將要去到的地方。但是,充滿陰霾的空氣會阻擋我爬樹的腳步。

  我也想躺在偌大的田野上,像一株綠色植物一樣,吸取著地之精華。但是,被農(nóng)藥覆蓋的土地已沒有了往日的活力。

  但記得小時候,每到夏天,我家竹林里就會有螢火蟲出沒。那一只只亮著淡綠色熒光的小飛蟲成了我的最愛。當(dāng)我走到它們中間,與它們一起翩翩起舞時,我便會有一種美妙且無法言喻的感覺,它們像小仙子一樣陪我度過一個又一個煩悶的夏夜。

  直到那一天,它們不見了。我找不到它們,我多么傷心啊。

  我何嘗不明白,脫離了貧困和饑餓的我們,也已遠離了快樂,更與大自然之間多了一層隔閡。但為什么,人與自然不能像以往一樣好好相處?

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,這個我們賴以生存的地球家園已千瘡百孔。每一次地震都是地球母親心臟的撼動,每一次海嘯都是她血液的泄流,每一次臺風(fēng)都是她呼吸的加快。自然環(huán)境早已在一點點地被人類的貪婪所污染——僅有的淡水被工業(yè)廢水玷污,僅有的土地被垃圾農(nóng)藥占用,僅有的空氣被灰塵包圍,僅有的森林被人們砍伐,僅有的動物被黑心商家捕殺。這一切的一切都是由人類造成,都是由我們這些罪惡的人類造成的!

  保護環(huán)境已刻不容緩!

  誰也不希望自己死去,誰都想讓自己過上無憂無慮的生活,但誰想過,在自己滿足欲望的.同時,生活環(huán)境在進行多么強烈的改變?

  倘若地球的環(huán)境遭到破壞,甚至地球毀滅,那人類也將受到同樣的傷害。我們的惡行終將遭到懲罰。如果能換來環(huán)境的蛻變,我寧愿讓自己讓所有人繼續(xù)貧窮,繼續(xù)受到饑餓的折磨,因為那樣我們還是會快樂的,難道不是嗎?

  為了道路的潔凈,為了土地的肥沃,為了生命的延續(xù),請保護地球的環(huán)境,不要讓她受傷,更不要讓自己受傷。

  如果再回到從前作文 16

  這幾天好像總是很忙,忙到寫不下去了。好像總是清閑,清閑發(fā)霉,甚至生出鐵銹。我知道大腦一直很忙,而身體一直很自由。所以,我很疑惑。你忙還是閑?

  今天是一個特殊的日子。我一敲鍵盤,手就麻了,心也麻了。在學(xué)校一整天,我看到熟悉但陌生的身影在我面前穿梭,走過我們一班的教室,傻乎乎地看著我們的班會,我們的錦旗(軍訓(xùn)留下的),那里屬于我們的一切都沒變,但我們再也看不到我們的身影,聽不到我們的笑聲。

  現(xiàn)在,每天的生活就是這么無聊。突然,我懷念那些忙碌但充實的日子,那些我們在一起的快樂日子。不,似乎不只是偶爾,而是一直,一直。我不怎么聽音樂,更不用說看書了。那么,我每天都在做什么呢?混日子。哦!它在閑逛。記得有個不愛學(xué)習(xí)的孩子跟我說,她跟我一樣,在學(xué)校抑郁。哦,這是個生動的比喻。說真的,我不想這樣,我也不想這樣。我想和高一一班的所有同學(xué)一起去,但是可恨的分班打破了我的夢想?蓯海

  現(xiàn)在我們班的精靈分不同的班。說實話,現(xiàn)在校園里最開心的事就是看到他們?nèi)缓笮σ恍。還有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)步入社會。哦,你應(yīng)該注意一下。在社會上混不容易。從分班到現(xiàn)在快一個學(xué)期了,但是真的沒有融入現(xiàn)在的班級,甚至討厭現(xiàn)在的班級。去年的今天,我們坐在教室里自習(xí),有同學(xué)給了我們老師蘋果(記憶力不錯,呵呵)。我們一起為平安夜笑,但是今天我只能坐在電腦前不停的敲打鍵盤,周圍所有人的.笑聲都不見了,太可怕了!

  今天上課,我不愛說話,四個小丑的感情都淡了。很多時候,當(dāng)悲傷寫在臉上的時候,我看不到別人,看不到整個世界。它們都變得像空氣一樣透明。明明不想靠近我的人,感受到了自己的悲哀,卻還是傷害了別人。唉,他們無奈!

  有太多要說的了。

  梔子花,吳彤雨,風(fēng),霜,雨,雪,回憶散落在過去,回憶漸漸遠去,腦海中零星的畫面慢慢變成了黃色的老無聲電影。我大聲喊道:我真想回到過去!

  如果再回到從前作文 17

  這幾天總是情不自禁的翻開以往寫的日記,發(fā)黃的紙張揮寫著的是我消逝的流年,每一本日記都記載著一段刻骨銘心的感情,和友情有關(guān),與愛情有染。從第一頁翻到最后一頁,頁頁都在流淚,頁頁都在嘆息,我竭力的問自己:“什么時候起回憶里那些唯美嶄新的畫面,那些鮮活的人物已經(jīng)離我越來越遠了?”

  以前總是笑著對你們說:“我把我與你們的故事全都寫進日記,這樣,無論時間怎樣飛逝,我都可以把你們?nèi)笺懹浻谛牧恕!庇萌沼浻涊d過去,沉淀的原來不是友誼,不是愛情,沉淀的只是日記本上一層又一層的灰塵,就如眼淚一樣,擦干之后,又有新的淚水沿著之前眼淚劃過的痕跡流下來。朦朧間,我仿佛聽見了眼淚的獨白:“讓我為你死去的友情和逝去的愛情淚流成海,泛濫成災(zāi)!

  若將日記全都燒毀成灰,過去的一切是不是就完全被摧毀,那些過去與你們的一切是不是再也不復(fù)存在了?張嘉欣,劉宇珂,我多想和你們再回到從前,那些傷害都還不存在,還可以堅定的愛!

  你一定有過這樣一個朋友。她話很多,整天在你耳邊嘰嘰喳喳的八卦各種趣事令你頭疼;她很無聊,總是在你背后搞各種稀奇古怪的惡作劇讓你哭笑不得;她還是十足的損友,老愛在其他人面前揭你的'短?墒,你生病時,她會心疼的勸你吃藥;你成績下降時,她會鼓勵你繼續(xù)努力;你難過時,她會扮丑丑的鬼臉逗你開心。張嘉欣就是這么一個人,我中學(xué)時期的朋友兼損友,那時的嘉欣總愛指著我的腦袋開玩笑:“大頭大頭,下雨不愁,別人有傘,你有大頭。”每次她一說完我就“怒不可遏”的追趕著她滿教室亂跑。有一次我跟她說:“小時候媽媽老是告誡我不能做一個不三不四的人。”她側(cè)過頭對我嘿嘿一笑道:“所以你現(xiàn)在很二。 闭f完立即撒腿就跑,留我一個人在風(fēng)中凌亂。之后,我把我與她的故事寫進了日記。

  你一定愛過或是暗戀過這樣一個男孩。他一定擁有燦爛的笑容,有一頭烏黑亮麗的時尚短發(fā),總是一身干凈整潔的運動裝打扮。他不是最帥氣的,但在你心里,他卻是最好的。有好聽的歌你會介紹給他一起聽,有好吃的會情不自禁的幫他帶一份,有心里話總是忍不住找他傾訴。聽著他跟你說謝謝,聽著他跟你說安慰的話,看著他拉著你的手一起跑步,喜歡他摸著你的頭告訴你:“他最喜歡可愛的女孩子了!蹦憬(jīng)常激動興奮得一整晚睡不著覺。劉宇珂就是我暗戀了兩年的男孩,那時的我暗暗的編造了一個童話,我是公主,而王子是劉宇珂,我把我與他的故事寫進了日記。

  可是,你們有沒有經(jīng)歷過這樣一種傷害!你的好朋友談戀愛了,她的男朋友是你暗戀了兩年的男孩,你暗戀了兩年的男孩,他的女朋友是你最好的朋友。我看著他們同進同出的身影,看著他們親密無間的舉動,看著他們整天洋溢著幸福氣息的笑臉。厭惡仇恨的情緒在心里某個角落靜靜扎根。也許,某些東西,就在此時無聲無息間凋零了。有些感情,再也回不去了。

  在頹唐的回憶里,我看見紛飛的蝴蝶從花間跌落,看見你們攜帶著落寞和悲傷背對背漸行漸遠~~~~

  那晚,我看著你一杯一杯的喝下冰冷的啤酒,看著你流下滾燙的淚水,你對我說劉宇珂不喜歡你了,跟你分手了。我冷笑著對你說了兩個字:“活該”。之后,我把我與你們的故事寫進了日記。

  那時純潔的友誼,那時青澀懵懂的戀情,都在那個漆黑靜謐的夜晚一起走向了滅亡,F(xiàn)在的我常想,隨著時間的推移,是不是所有的錯誤都可以被原諒呢?如果可以,想跟你們說聲對不起。合上了日記本,關(guān)上了記憶的大門,結(jié)束我迷離的夢。

  如果傷害還不存在,還可以堅定的愛~~~~~

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