[熱門(mén)]追夢(mèng)路上作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　追夢(mèng)路上作文 篇1

　　我有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

　　追夢(mèng)路上，偶一抬頭望見(jiàn)的霞光滿(mǎn)天，是我生命中最美的黃昏。

　　年幼的我，總渴望有極端靈巧的筆，可以勾勒天際怒放的云嵐，描摹遠(yuǎn)山微蹙的黛眉，渴望有朝一日，也能講述街角路燈下，一個(gè)個(gè)悄然發(fā)生的感人故事。

　　最初對(duì)文字的迷戀，起源于對(duì)美的好奇：天際、幻滅、傳說(shuō)，哪一樣不是飄在云端？那時(shí)的文字，像天邊飄飛的霞，渺遠(yuǎn)，矜貴，觸不可及，卻令人迷醉。

　　那時(shí)的我，心中只有一腔熱忱之火單純地燃燒。我堅(jiān)信，有一種烈焰，能將追夢(mèng)路上所有的荊棘焚為灰燼。于是，我一路奔跑，一路奔跑……我不知道，“現(xiàn)實(shí)”正閃著冷酷的眸，在黑暗中審視著每一個(gè)狂熱的追夢(mèng)者。單純的我總認(rèn)為，彼岸的美好正張開(kāi)雙臂迎接我，我永遠(yuǎn)不會(huì)一腳踩空，直到——

　　直到有人告訴我，夢(mèng)想不是簡(jiǎn)單的愿望；直到我在人生的路上，漸漸撥開(kāi)云霧，見(jiàn)得幾縷清冷月光，我才惶恐地意識(shí)到，像霞光那樣的夢(mèng)想，是極難被擁有的——就算只是相隔彼岸，我騰在半空卻也無(wú)處借力，最終會(huì)栽倒在名為現(xiàn)實(shí)的溝渠中，任時(shí)光的流淌打磨掉我的棱角，任黑暗張開(kāi)巨口吞噬掉我心中所有的霞光，那時(shí)，想必我再不復(fù)當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)了吧？

　　可我依然駐足，凝望——朝向那片絢麗的霞光，心中早已升起一面旗幟。那是由如今的理性，深刻，豐富所繪成的一面旗，一面專(zhuān)為文字而升的旗。

　　我想，我仍然無(wú)法阻止自己向神圣的`文學(xué)朝拜。我跪在濕冷的泥土中良久，準(zhǔn)備迎接慘淡的日暮，抬頭的瞬間，卻被晚霞刺了眼。

　　我知道，我要追的不是虛無(wú)縹緲的霞，而是實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)。

　　霞是美的，比夢(mèng)還美。而夢(mèng)在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，在路上。

　　我重新審視腳下的路，驚覺(jué)人生路和追夢(mèng)路原是同一條路，走向人生終點(diǎn)的過(guò)程，就是不斷向夢(mèng)致意的過(guò)程�；蛘哒f(shuō)，霞不是夢(mèng)本身，只是追夢(mèng)路上最美的景致，它吸引我走向夢(mèng)的天際。它是文字的剪影，是夢(mèng)想的光源，是柔軟的心靈之床，是我與夢(mèng)想締結(jié)的牢不可破的永生之契。

　　而夢(mèng)，還在我自己手中，我一路攜帶，不離不棄。

　　我素手執(zhí)筆，懷揣夢(mèng)想繼續(xù)踏上征途，世界之大，總能容下我手中一支筆，抒寫(xiě)我的文學(xué)夢(mèng)。只要文字能表達(dá)我所有的繁華抑或落寞，我便無(wú)悔此生。

　　今晚，有足夠的霞光，為我凝聚一個(gè)美麗的黃昏。那云端的明艷，絢爛之至，勝似春日繁花，為我與夢(mèng)想的海誓山盟而綻放。

　　追夢(mèng)路上作文 篇2

　　追夢(mèng)，是馳騁于塞外遼闊大漠的駿馬，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄鴻；追夢(mèng)，是置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的小家碧玉，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；追夢(mèng)，是登臨五岳之首的圣人，在輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。

　　很小的時(shí)候，我還沒(méi)有產(chǎn)生自己的夢(mèng)想，更別說(shuō)追夢(mèng)了。直到有一天，媽媽看著我寫(xiě)出的字像“丑八怪”，便決定讓我去書(shū)法班學(xué)書(shū)法。我聽(tīng)了后，可不怎么同意，好好的學(xué)書(shū)法干什么，星期天還要補(bǔ)課呢？媽媽有些生氣了，沖著我說(shuō)：“你連字都寫(xiě)不好，還不練練，你的'字寫(xiě)得太丑了�？纯慈思覍W(xué)書(shū)法人的字，那一筆一畫(huà)都寫(xiě)得那么流暢，讓人看著心里還很舒暢呢！”

　　于是，在這個(gè)星期天，媽媽送我來(lái)到了書(shū)法班，我板著臉走進(jìn)了那里，用異樣的眼神盯著老師，媽媽和書(shū)法班的老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，然后走了，老師面帶微笑看著我，對(duì)我親切地說(shuō)：“孩子，我是你的書(shū)法老師，我們今天就來(lái)學(xué)第1課描紅字。”我還是板著臉坐在椅子上，把我的丑字寫(xiě)在了本子上，書(shū)法老師似乎看出了我的心思，看了一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“字就像人的臉面一樣，要想好看，就得下苦功。”

　　聽(tīng)了老師的話，我似乎懂了些什么，從那天起我不排斥學(xué)書(shū)法了，看著名人寫(xiě)出的字體，真是佩服到心底里去了，我今后也一定要像他們一樣。

　　但這學(xué)書(shū)法也不是件容易的事兒。那一次，我寫(xiě)一個(gè)“一”字，可寫(xiě)出來(lái)后，這個(gè)“一”就像一條蜿蜒的龍一樣，一連寫(xiě)了幾次，怎么也寫(xiě)不直，寫(xiě)不好。我扔下筆憤怒地說(shuō)：“為什么怎么都寫(xiě)不好，真夠煩的！”這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，你想想達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事，就明白其中的道理了�！�

　　我聽(tīng)了老師的話認(rèn)真了起來(lái)，可這毛筆又偏偏不聽(tīng)話，真是太氣人了，我被氣得嚎啕大哭，老師拍了拍我肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“毛筆就像一個(gè)彈簧，你硬它也硬，你軟它也軟，要使用好，就得軟硬兼施�！�

　　好一個(gè)軟硬兼施，我覺(jué)得老師把這個(gè)詞用來(lái)比喻書(shū)法再恰當(dāng)不過(guò)了，該軟則軟，該硬則硬，于是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于寫(xiě)出了心中滿(mǎn)意的“一”字。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，都為夢(mèng)而努力拼搏，正如心理學(xué)中的著名摘蘋(píng)果理論，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的蘋(píng)果，追夢(mèng)也是這樣。

　　追夢(mèng)路上作文 篇3

　　“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

　　小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)�？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。

　　上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

　　我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富�；仡^想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

　　現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿(mǎn)了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)�！钡拇_，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

　　很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的`人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬!而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真!

　　我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

　　追夢(mèng)路上作文 篇4

　　時(shí)而柔情似水、時(shí)而堅(jiān)毅有力、時(shí)而讓人感傷落淚、時(shí)而讓人愉悅大笑。小小的我，沉迷在這個(gè)神奇的書(shū)的世界里。也許就是從沉迷于書(shū)的世界開(kāi)始的，我做起了我的作家夢(mèng)。

　　這僅僅是夢(mèng)嗎?是，又像不是。我應(yīng)該感謝我的父親，在我九歲生日之時(shí)，把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)全新的天地里，他送給了我一本書(shū)——《丁丁當(dāng)當(dāng)，山的那邊還是山》。這僅僅是一件生日禮物嗎?不，他是曹文軒叔叔講給我的一個(gè)感人的故事。此后的日子里，我便一發(fā)不可收拾地迷上了曹叔叔所有的作品，我看得入了迷，坐著看走著看，吃飯時(shí)看睡覺(jué)時(shí)看……在曹叔叔作品的引領(lǐng)下我愛(ài)上了閱讀，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我因?yàn)榭磿?shū)忘了完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)因此受到了影響，最后老師使出了狠招“找家長(zhǎng)”，為此我的手掌和小腿沒(méi)少遭罪，揉著又疼又紅的手掌，我在心中暗暗發(fā)誓，這打不能白挨，長(zhǎng)大后我一定要把這段經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里，好好控訴控訴爸媽的“不人道”。雖然那之后，爸媽嚴(yán)格控制了我看書(shū)的時(shí)間，但一看到自己喜歡看的書(shū)，我還是會(huì)想盡辦法非把書(shū)看完不可，書(shū)成了我形影不離的知心朋友。

　　如今愛(ài)看書(shū)的我，已經(jīng)開(kāi)始嘗試著用自己稚嫩的筆搞點(diǎn)“小創(chuàng)作”，當(dāng)我酣暢淋漓地把自己的身邊發(fā)生的事，對(duì)問(wèn)題的看法，對(duì)生活的感悟一口氣寫(xiě)出來(lái)時(shí)，我體會(huì)到了寫(xiě)作的快樂(lè)。漸漸地，我的文章開(kāi)始得到了老師和同學(xué)的肯定。一次，偶然間我在學(xué)校訂的報(bào)刊上看到了一個(gè)投稿的地址，突然有了想要讓自己的文章登上報(bào)刊的想法，這個(gè)想法一直縈繞在我的心頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨和修改之后，我終于鼓足了勇氣，把自己的一篇習(xí)作寄到了《惠來(lái)青少報(bào)》編輯部。當(dāng)看到自己的.文章出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。品嘗到了成功的喜悅之后，我更愛(ài)寫(xiě)作了，雖然現(xiàn)在我的文字還是很不成熟，難登大雅之堂。但只要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，不斷練習(xí)，不斷嘗試，夢(mèng)想將會(huì)離我越來(lái)越近。

　　追夢(mèng)，讓我得到了鍛煉，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而變得五彩繽紛。我知道在這追求夢(mèng)想的路上，未來(lái)我還將遭遇到更多的挫折和失敗，但我不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步，因?yàn)楹谝惯^(guò)后，我將迎來(lái)日出最美的光芒!

　　追夢(mèng)路上作文 篇5

　　有一段純凈靈動(dòng)的聲音，從老式卡帶機(jī)里傳出，輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房，這究竟有些怎樣的魔力？我悄悄探過(guò)頭，記住這段旋律，在這美妙的開(kāi)始中，我試著努力貼近它，便踏上了這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。

　　午后的陽(yáng)光輕柔的透過(guò)窗欞，像是溫柔地?fù)崦�，我輕輕拉開(kāi)嶄新的琴盒，小心翼翼的架在左肩上，展開(kāi)作為初學(xué)者的琴譜，立在譜架上，定定神，用指尖輕觸指板，輕揚(yáng)眉尖，將弓子試探性的放在弦上，伴著有些不諧調(diào)的旋律輕微擺動(dòng)，剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻，我的夢(mèng)就定在這粗細(xì)不一的四根弦上。

　　我愛(ài)它，毫無(wú)保留的愛(ài)一切與它有關(guān)的事，我會(huì)在放學(xué)路上邁進(jìn)音像店挑選喜愛(ài)的.曲子，我會(huì)義無(wú)反顧的排著長(zhǎng)隊(duì)欣喜的找音樂(lè)家簽名，我會(huì)在這個(gè)愛(ài)玩的年紀(jì)，天天與它為伴。

　　節(jié)拍器快速的擺動(dòng)，像是永遠(yuǎn)也追不上的贏者，手指在弦上倉(cāng)促的滑動(dòng)，手臂的弧度像是永遠(yuǎn)也跟不上音符變化的速度，我猶豫了，在這沒(méi)有希望的旋律中放下了左臂，無(wú)助地看著按得通紅的指尖，淚水一下子打濕了眼眶，想著夢(mèng)中那不切實(shí)際的構(gòu)想，我這是要放棄嗎？我堅(jiān)定的又將它架回左肩上，為自己鼓勵(lì)，從旋律的層層遞進(jìn)中感受夢(mèng)想的召喚，在手指的一張一弛中滲入追夢(mèng)的信念，我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)路上。

　　我皺緊眉頭，艱澀的尋找著這音符間微妙的聯(lián)系，我努力克制時(shí)不時(shí)在主旋律中迸濺令人不快的雜音，我將心中的苦悶與煩躁全部化為動(dòng)力。追夢(mèng)，豈可一帆風(fēng)順？

　　時(shí)光飛逝，星芒流轉(zhuǎn)，指節(jié)被按得發(fā)青，指尖生出了繭子，手臂被捏的酸疼而覺(jué)不出酸疼，音符在童年中扭轉(zhuǎn)，一番疼痛的堅(jiān)持后，也不知從何時(shí)期弓子竟唱出了清揚(yáng)的旋律，我滿(mǎn)足的讓音樂(lè)充斥著整個(gè)房間，不肯讓它停下來(lái)，用對(duì)小提琴毫無(wú)保留的愛(ài)慕之情，我靜靜地來(lái)到音樂(lè)圣人的身后，贊嘆著它的魅力，聆聽(tīng)著它的靈魂，激奮我心中的美麗。

　　是你，莫扎特！用獨(dú)有輕快的《小夜曲》，充斥著我心中的明亮，超凡脫俗，不遜的傲氣；是你，貝多芬！用向往和諧的《f大調(diào)田園交響曲》用心靈做樂(lè)，平靜而澎湃的用灼灼的熱情譜寫(xiě)了生命的動(dòng)力。我向往著你的向往，追逐著你的音符——帕格尼尼，我聯(lián)系你的曲子果真甚費(fèi)心思，這耐人尋味的昔區(qū)變換，在你快速翻轉(zhuǎn)的大腦中，究竟生出多少令人為難的琴譜？是你們，讓我的追夢(mèng)路上豐富多彩。是你們，令我有了前進(jìn)方向。

　　一切的一切都流淌在音樂(lè)中，那個(gè)小小的夢(mèng)想如竹筍在輕快拔節(jié)，發(fā)出讓人振奮的微笑聲響，我提著小提琴，在聚光燈下謝幕，臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。

　　追夢(mèng)路上，我將汗水收進(jìn)行囊，伴我成長(zhǎng)；追夢(mèng)路上，我一步一步向上排，用自信將音樂(lè)盈滿(mǎn)胸膛，追夢(mèng)路上，付出不會(huì)結(jié)束，我要繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

　　追夢(mèng)路上作文 篇6

　　遨游在學(xué)海中，奔跑在草原上，向著藍(lán)天，向著，我開(kāi)始了追夢(mèng)的旅程……

　　我，一個(gè)懵懵懂懂的女孩，卻一直夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)萬(wàn)眾矚目的，外號(hào)“天才美少女”的漫畫(huà)家。正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我相信我能做到，即使不行，我也要努力一把。

　　夢(mèng)想著，實(shí)踐著……我的夢(mèng)被一塊塊巨石砸碎。在我的印象中，那件事至今還很清晰的停留在我的腦海中。記得那是一個(gè)明朗的`清晨，我住在外婆家。早上剛起床，走進(jìn)院子，一陣清風(fēng)吹來(lái)，停在你的臉上，舒舒服服的。吃過(guò)早飯后，我搬了一張椅子和一張可以折疊的小桌子，整齊擺放上了畫(huà)畫(huà)所需的所有工具，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先，鋪上一張純凈潔白的線，拿起放在一旁已經(jīng)等不及上場(chǎng)的鉛筆，在純潔的紙上畫(huà)下了一點(diǎn)一線。而正當(dāng)我津津有味的在創(chuàng)作時(shí)，調(diào)皮的蹦了出來(lái)，先是嚇我一跳，再是開(kāi)始左躲右閃的騷擾我，讓我不能繼續(xù)創(chuàng)作了。

　　于是，我就她拉了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“苗苗（表妹的乳名），幫一個(gè)忙好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。“你坐在那里安靜的玩會(huì)，一會(huì)畫(huà)完陪你玩好不好？”我心平氣和地指著那邊那棵茂密的下那把小凳子說(shuō)。表妹先是思考了一會(huì)，然后說(shuō)：”不么，不么，無(wú)聊死了，你陪我玩！“表妹完全不理會(huì)我，還開(kāi)始鬧了起來(lái)，她的手腳揮來(lái)?yè)]去�！芭尽钡囊宦暎�桌子被表妹推翻了，工具橫七豎八的撒了一地�！鞍�！苗苗！你干什么呢！？”我大叫一聲。憤怒至極，我推了一下站在前面的表妹，把她推到了在地上，于是她坐在地方哇哇大哭起來(lái)。

　　聞聲而來(lái)，看見(jiàn)表妹在哭，就不分青紅皂白地對(duì)我吼：“佳佳，你干嘛把苗苗弄哭啊！這么大一個(gè)孩子了，還欺負(fù)小的。”我很委屈的哽咽道：“明明是她把我的東西全弄翻了，還老來(lái)煩我�！蔽夷�默地開(kāi)始收拾第地上的工具�！爱�(huà)，畫(huà)，畫(huà)，就知道畫(huà)！畫(huà)畫(huà)有什么用！畫(huà)畫(huà)能比你妹妹還重要么�。俊蔽沂帐捌鹕⒙涞墓ぞ�，低著頭走出了院子……我知道，親情固然重要，但她們并不知道畫(huà)畫(huà)對(duì)我的意義……它是我的夢(mèng)想，是我追求的目標(biāo)！

　　追夢(mèng)的路上，有我！我在學(xué)海中遨游，在草原上奔跑，我追求目標(biāo)的路漫長(zhǎng)而艱辛，我追求的夢(mèng)想高遠(yuǎn)而偉大，我將在追夢(mèng)的路上，越走越遠(yuǎn)，越飛越高，為自己的夢(mèng)而成長(zhǎng)，而奮斗……長(zhǎng)河經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的匯聚才匯入大海，浪花因礁石的阻擋而更加美麗燦爛，而我，因追求夢(mèng)想而光彩……

　　追夢(mèng)路上作文 篇7

　　春天因?yàn)橛辛缩r花的點(diǎn)綴而光彩奪目;夜晚因?yàn)橛辛朔毙堑难b扮而深邃迷人;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想的映襯而充滿(mǎn)希望。

　　--------題記

　　還記得小學(xué)時(shí)的我們嗎？那是的我們似乎有些許無(wú)知，些許可笑。剛剛步入人生的第一個(gè)征程，我們還不懂什么叫夢(mèng)想。這就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，而我們則是剛剛站到了起跑線上，整裝待發(fā)。

　　六年的小學(xué)生涯，有過(guò)無(wú)數(shù)歡笑，有過(guò)無(wú)數(shù)鼓掌聲，有過(guò)無(wú)數(shù)失望，有過(guò)無(wú)數(shù)眼淚。而種種這些交織在一起，它們叫做：成長(zhǎng)。

　　經(jīng)歷了太多成功與失敗，我們終于來(lái)到了人生第二個(gè)征程：升入初中。

　　進(jìn)入了初中的我們似乎還有那么一些稚嫩，一絲青澀。而最重要的是，我們開(kāi)始擁有了自己心中的夢(mèng)想，在無(wú)數(shù)掌聲與鮮花中，嘲笑與諷刺中我們做著自己的夢(mèng)。

　　回憶起自己的初一，雖已有了那么一絲成年人的氣息，卻依舊稚氣未脫像個(gè)孩子。我們那時(shí)的夢(mèng)想總是那么美好。有人說(shuō)我們那是天馬行空；有人說(shuō)我們那是異想天開(kāi)；也有人說(shuō)我們那時(shí)白日做夢(mèng)。但是我們從不動(dòng)搖。無(wú)論別人怎么說(shuō)，怎么看，我們都是一群奔跑在追夢(mèng)的路上的少年，我們走著自己的路，做著自己的夢(mèng)，一天天的向成功邁進(jìn)。

　　時(shí)光荏苒，又一個(gè)春秋過(guò)去了，我們步入了初中生活的第二個(gè)旅程。我成為了一名初二的學(xué)生。此時(shí)，我們有了一絲小小的驕傲，我們可以像大哥哥，大姐姐一樣地面對(duì)七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。我們也許層嘲笑過(guò)他們初來(lái)乍到的不知所措，卻忘記了自己過(guò)去的窘迫。這時(shí)的我們，正如長(zhǎng)跑比賽中局勢(shì)過(guò)半稍稍領(lǐng)先的參賽選手。

　　初二的我們已不再年少輕狂，初二的我們開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)新的空間，它叫做：書(shū)山題海。 可曾記得試卷滿(mǎn)天飛的情景？那時(shí)的我們心中怎的開(kāi)始有了一絲慌張？即使走上畢業(yè)征程的我們?cè)趺赐蝗挥行┦肿銦o(wú)措？看起來(lái)，我們真的成長(zhǎng)了。

　　買(mǎi)著愉快卻又有些沉重的`步伐，我們真的踏上了這條畢業(yè)的征程。我們成了校園中最強(qiáng)大的群體；畢業(yè)生。

　　九年級(jí)的生活已不再像過(guò)去那樣輕松愉悅，每天我們似乎都在與時(shí)光賽跑，卻總覺(jué)得時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。報(bào)考志愿，體育加試，理化試驗(yàn)，鞏固練習(xí)，所有的項(xiàng)目猶如潮水般涌來(lái)，而我們卻只能面對(duì)。因?yàn)�，這條追夢(mèng)的路不能停止。

　　每天數(shù)不清的試題，我們都在為初中的左后一次沖刺而埋頭苦干；操場(chǎng)上大汗淋漓的臉龐，我們都在為自己的夢(mèng)想挑戰(zhàn)自我，哪怕有多苦，有多難，我們都要咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)：我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是考上縣高！

　　追夢(mèng)路上作文 篇8

　　夢(mèng)想，是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它包含著一切一切實(shí)際的不實(shí)際的美好，與我們一直一直保持著或遠(yuǎn)或近的距離。它有著各種各樣的形態(tài)，因?yàn)樗�面�?duì)著各種各樣的人，而我的夢(mèng)想，則是一個(gè)叫歌唱的東西。

　　在追夢(mèng)路上，我們總是能看的到盡頭的光輝，但卻不一定看的到源頭的位置。

　　我已然不記得愛(ài)上唱歌的時(shí)間了。或許在我尚在母親身體里遨游之時(shí)便愛(ài)上了歌唱。那些從唇瓣間流轉(zhuǎn)而出的旋律總是有著神奇的`力量，能讓無(wú)知地折磨著母親的我停下動(dòng)作，能把一個(gè)叫做“歌唱”的使命深深刻入我尚且幼小的靈魂。

　　在追夢(mèng)路上，我們每個(gè)人，都是一個(gè)虔誠(chéng)并萬(wàn)分狂熱的信徒，夢(mèng)想，也是一種信仰。

　　狂熱，是一個(gè)夸張的詞匯，但在我們的生活中，在我的人生中，竟從不是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯，竟是與我那般貼切的高頻詞匯。我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，是從娘胎里帶出來(lái)的，而幼兒時(shí)代的我，似乎整個(gè)人浸在音樂(lè)之中。平常的日子中，無(wú)論吃飯學(xué)習(xí)，玩耍發(fā)呆，我總是會(huì)哼出當(dāng)時(shí)腦海中存在的樂(lè)曲；在那個(gè)名為“試聽(tīng)練耳”的學(xué)鋼琴必修課上，我總是懷揣著與其他孩子不一樣的夢(mèng)想，奪過(guò)幾乎所有練習(xí)的機(jī)會(huì)。父母從未給我報(bào)過(guò)聲樂(lè)的課程，一生的庸庸碌碌讓他們生不出讓我放棄文化課而專(zhuān)走歌唱之路的想法。我懂，現(xiàn)在我懂得父親的用心，但，幼小狂熱的我怎會(huì)靜下心體會(huì)父母的立場(chǎng)，那時(shí)，我懂了另一個(gè)道理：夢(mèng)想，是用自己的腳來(lái)追的。

　　在追夢(mèng)路上，有平坦的地面，有長(zhǎng)滿(mǎn)芳草鮮花的地面，又何嘗缺少怪石林立，沼澤叢生，嚴(yán)峻陡峭之路？信徒，又怎知回頭？

　　小學(xué)的校園在我心中是個(gè)舞臺(tái)的入口，自幼兒之時(shí)，擁有更大的舞臺(tái)便是我的期待，那個(gè)舞臺(tái)的名字，便是“合唱團(tuán)”。在自以為已然到達(dá)一個(gè)標(biāo)地之時(shí)被告知標(biāo)地還在很遠(yuǎn)之處的心情難以言述，在一年級(jí)時(shí)的我在得知四年級(jí)才可入合唱團(tuán)時(shí)的心情卻與其如出一轍。放棄，那是什么？三年，我從未想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我唱著，奔跑在荊棘之中，竟是我想象之外的堅(jiān)定，在如今細(xì)數(shù)合唱獎(jiǎng)項(xiàng)之時(shí)，我那般自豪，這，何嘗不是我在那段路上的鮮血所化？

　　在追夢(mèng)路上，有人說(shuō)，我們會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而改變自己，但我卻覺(jué)得，改變我們的不是自己，而是那個(gè)夢(mèng)想，是那一次次裸足與路面的離合，把我們修磨，修磨到最貼合哪個(gè)夢(mèng)想的樣子。

　　人體是世界上最棒的琴箱。初中時(shí)合唱團(tuán)老師的話總是無(wú)法離開(kāi)我的心思。它沒(méi)有局限性，能發(fā)出或高或低，或凄婉或歡快的音符，亦能接受許許多多的音樂(lè)中的許許多多的感情。因得這個(gè)夢(mèng)想，我能為一首沒(méi)有歌詞的清唱流淚，能因一支團(tuán)隊(duì)發(fā)出的聲音而產(chǎn)生在胸腔中的共鳴。也許我早就被夢(mèng)想雕成了一件樂(lè)器，一件沉浸于自己和他人的音樂(lè)之中的感性的樂(lè)器。

　　追夢(mèng)路上，我們付出著我們應(yīng)付出的，得到著我們能得到的，終有一天，夢(mèng)想，一定會(huì)在我們的最后一躍中，被緊握于手，緊握于心。

　　追夢(mèng)路上作文 篇9

　　忘了是什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了籃球。也許是那次體育課，也許是眼紅籃球賽運(yùn)動(dòng)員們的矯健的身姿和嫻熟的動(dòng)作，應(yīng)該是后者。于是就一發(fā)不可收拾，買(mǎi)來(lái)的姚明、喬丹、科比、同款的衣服、鞋子……穿上總是有種特別神氣的感覺(jué)。那幾年，我的小小夢(mèng)想就是：成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　于是我正兒八經(jīng)的開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每每左鄰右舍看到我都說(shuō)：一個(gè)女生個(gè)子這么高去打籃球吧，我總是暗暗自喜，這是我唯一的優(yōu)勢(shì)，也是最表面的優(yōu)勢(shì)。即使那時(shí)年齡還太小，也還是會(huì)上體育課時(shí)找來(lái)籃球，央求老師教自己。一有空就去籃球下面投上一籃。夏天經(jīng)常會(huì)遇到陰雨天氣，打球又在室外，被淋成落湯雞也是意料之中的事兒，直到整個(gè)籃球場(chǎng)上都沒(méi)人了，還是會(huì)執(zhí)著的投著籃。雖然每次回家都會(huì)被母親臭罵，但心里也不覺(jué)得累，因?yàn)樽约涸谝稽c(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

　　小時(shí)候就是這樣，夢(mèng)想最遠(yuǎn)，最不切實(shí)際，可你永遠(yuǎn)有著不知道哪來(lái)的力氣和堅(jiān)定。

　　長(zhǎng)大了以后，世事變遷，各種方面的'原因，我開(kāi)始慢慢放棄這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)楫?dāng)我看到我校校隊(duì)女生籃球隊(duì)打比賽馳騁賽場(chǎng)的時(shí)候，就已經(jīng)明白，要成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，努力和天賦是大有交集的，盡管不想承認(rèn)，可那個(gè)天賦，我并不具備。

　　再后來(lái)我又喜歡上了舞蹈，起初我對(duì)這門(mén)藝術(shù)并沒(méi)有多大的興趣，可是慢慢的，通過(guò)幾個(gè)月以來(lái)的上課、觀賞、演出。我越發(fā)的愛(ài)上了它，甚至把它作為生命中不可缺少的東西。原因沒(méi)什么，只是因?yàn)橄矚g，因?yàn)槲抑挥性谔�舞的時(shí)候才會(huì)聚精會(huì)神，心無(wú)雜念。整個(gè)人和肢體的協(xié)調(diào)都陶醉在那首歌里，仿佛世界的瑣碎嘈雜都與我無(wú)關(guān)，不允許其收到一丁點(diǎn)兒的玷污。盡管在塑造它的同時(shí)，是由苦澀帶咸的汗珠和混濁滾燙的淚水積聚而成。終究不能接受告別，開(kāi)始跌跌撞撞的向前走，只要自己不放棄前行。

　　我們都有自己的夢(mèng)想，然后踏上了自己選的路。我們都不是被上天挑中的那類(lèi)人，也不能保證天賦異稟，就先走好現(xiàn)在的路。至少先確定自己什么都沒(méi)做。迷霧里你或許只能看見(jiàn)眼前的五米，但這五米一步一步走下來(lái)，霧就會(huì)慢慢散了。

　　追夢(mèng)路上作文 篇10

　　我矢志不渝地踏著這條追夢(mèng)路，將滿(mǎn)腔熱血化為一股力量，支撐著自己，每一步都如百米沖刺，我知道這條路并不短暫，但我知道，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，直到觸及那個(gè)美麗而清晰的夢(mèng)�！�—題記

　　我有個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)素描畫(huà)手，畫(huà)得一手好畫(huà)。當(dāng)我還是個(gè)稚嫩孩童時(shí)，當(dāng)我第一次看見(jiàn)那一張張完美的畫(huà)作時(shí)，“怦然心動(dòng)”這個(gè)詞已無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。于是，我執(zhí)拗地拿起一支鉛筆，開(kāi)始追求自己的夢(mèng)。

　　時(shí)光將我的經(jīng)驗(yàn)慢慢積累，我懷著滿(mǎn)腔熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地探求那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。時(shí)間一長(zhǎng)，我不斷地審視著自己的畫(huà)作，迫切地想要知道自己的水平高低，我冥思苦想，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有顯著進(jìn)步。我困惑了，到底怎樣才能快一點(diǎn)進(jìn)步呢？我焦急而又茫然，信心也隨之消減。

　　我急躁地在紙上劃來(lái)劃去，又不斷擦去，畫(huà)面變得有些凌亂。我?guī)缀蹩煜�磨掉耐心了，恨不得將�?huà)板與筆一扔走人。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她看了一眼我那糟糕的畫(huà)作，兩眼含笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么，畫(huà)不下去了？”我耷拉著腦袋說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。她拿過(guò)我的畫(huà)，如拈花般輕輕地拿著一支鉛筆，慢慢地修改，我認(rèn)真地看著一個(gè)奇跡的發(fā)生：原本凌亂的'畫(huà)在她手上變得完整、清晰，光與影的交匯在紙上曼妙地展現(xiàn)出來(lái)。

　　我心中默默感慨：老師就是不一樣，“妙筆生花”原來(lái)就是這樣的情景。老師似乎懂得了我的心思，便跟我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要心如止水。迫切地想要畫(huà)好一幅畫(huà)是幾乎不可能的。要堅(jiān)持下去，這就像一場(chǎng)馬拉松�！蔽衣�(tīng)了之后，如醍醐灌頂，一時(shí)間發(fā)覺(jué)自己太不知進(jìn)退，一味埋頭向前如老牛拉車(chē)，卻不知路已不在腳下。老師又含著笑對(duì)我說(shuō)：“從前我學(xué)畫(huà)的時(shí)候，也這樣彷徨過(guò)，但時(shí)間一長(zhǎng)就領(lǐng)悟到這道理了。畫(huà)畫(huà)要持久，不是三分鐘熱度�！蔽艺驹谝慌�，注視著老師的眼睛。她黑色的眼眸在陽(yáng)光下更加清澈明亮。眼中那一抹溫暖的笑意更是深入人心。我認(rèn)真地思考著這些話，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己太焦躁了，靜不下心來(lái)，自然畫(huà)不出好畫(huà)。仿佛太陽(yáng)撥開(kāi)云霧透射入我的心間，心像鳥(niǎo)兒般自由飛翔。原來(lái)，這是一場(chǎng)馬拉松。我要繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持下去。

　　腦海里突然出現(xiàn)屈原的詩(shī)句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽倚α耍瑢�(duì)老師說(shuō)：“我知道了�！弊穳�(mèng)路上，我想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

　　追夢(mèng)路上作文 篇11

　　山依舊聳立在家的對(duì)面，那樣高大，那么令人向往。每天清晨從山的另一面?zhèn)鱽?lái)的陌生的氣息，讓他猶豫的心靈顫動(dòng)起來(lái) ：大山那邊的美景是什么樣的呢？一股好奇心涌動(dòng)在全身的每一個(gè)角落。

　　年邁的爺爺告訴他，去追求自己的夢(mèng)想吧，相信當(dāng)他到達(dá)最高的山峰時(shí)， 就會(huì)看到他想要看見(jiàn)的一切。于是，一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年開(kāi)始了他的追夢(mèng)旅程。

　　白天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在天上，讓他汗流浹背，他抹去頭上的汗水，繼續(xù)前行。夜晚，皎潔的月光鋪灑在大地上，一切的行動(dòng)都變得小心翼翼起來(lái)，它悄悄地用手扒開(kāi)前方的草叢，生怕打擾到動(dòng)物們酣甜的美夢(mèng)，或是遭到它們的襲擊。溫柔的風(fēng)姑娘親吻著她的臉頰，這種從未有過(guò)的舒適感油然而生。頓時(shí)，他信心百倍，攀爬，攀爬……

　　他日夜兼程，絲毫不肯放松。餓了，蒼天大樹(shù)上的野果能讓它飽餐一頓；渴了，山間流過(guò)的清澈見(jiàn)底的小溪，就是他甘甜可口的水；困了，他就以天為蓋，以地為廬，稍作休息，但從不停息。

　　當(dāng)紅得像火球一樣的太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，照得人心浮躁時(shí)，他卻平靜如水，豆粒大的汗珠從額頭滑落，順著他的`脖頸流進(jìn)衣服里，但他仍然不顧一切的攀爬；當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，他任憑風(fēng)雨浸濕他的衣裳，他都不言放棄，因?yàn)樗�要追求他的�?mèng)想，他想要看看大山那頭的世界。

　　風(fēng)兒使勁兒地吹，為他抹去沿途的勞累，花草翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱，那是在為他加油鼓勁兒。尼羅河的水已不夠他解渴，拿下珠穆朗瑪峰也不在話下。就這樣，他一直堅(jiān)持著，為追求他那簡(jiǎn)單而又美好的夢(mèng)想堅(jiān)持著。

　　時(shí)光荏苒，歲月不居，在他的不懈努力下，終于站上了離最高山峰只有一步之遙的山頂了�？伤麉s突然停下了腳步，似乎突然迷失了方向。不知走了多遠(yuǎn)，多久，少年已身心疲憊，他認(rèn)為他已經(jīng)站得夠高了，眼前的美景一覽無(wú)余，他好像很滿(mǎn)足，或說(shuō)他不想再走了。他之前的勇氣和決心竟然瞬間消失了，可能他自己也未曾想過(guò)。天有不測(cè)風(fēng)云，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，少年親眼看見(jiàn)晶瑩剔透的雨珠像為國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士一樣，奮不顧身的掉落下山崖，有的拍打在堅(jiān)硬的石頭上，立即消失了。雨水為了能滋潤(rùn)大地，奉獻(xiàn)了自己，為了追求自己的信念，如此勇敢，他為什么要中途放棄追求自己的夢(mèng)想呢？少年受到了雨水的啟發(fā)，立馬出發(fā)，完成最后一點(diǎn)點(diǎn)的路程。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！”他終于站在了最高山峰，他眼睛所看到的錦繡山河，遠(yuǎn)不是他所能描述的。最高山峰上所看到的大好風(fēng)光，使他慶幸自己并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有只停留于眼前的美好事物，而是堅(jiān)持不懈，登上了他夢(mèng)想的地方。

　　“追夢(mèng)路上，不曾放棄”！少年的夢(mèng)想已經(jīng)達(dá)成，他看到了大山后的一派壯麗景象，同時(shí)他在追求自己夢(mèng)想的旅程中，已經(jīng)讓他的夢(mèng)想綻放出了艷麗的花朵。

　　追夢(mèng)路上作文 篇12

　　青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影。

　　——題記

　　夢(mèng)，一個(gè)多么神話的名詞！一個(gè)多么浪漫的名詞！好似一個(gè)披著神秘面紗的女子，悄然來(lái)到你身邊，留給你無(wú)窮無(wú)盡的美妙想象與美好祝愿。

　　兒時(shí)的我喜歡追夢(mèng)，并且有一次靠自己的'努力和艱辛而實(shí)現(xiàn)了這個(gè)“夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)雖然已經(jīng)是個(gè)“過(guò)去式”不過(guò)卻在我的腦海烙下生生的印記。

　　當(dāng)時(shí)還在讀六年級(jí)的我因?yàn)槌绨輹?shū)法的灑脫、奔放雄壯的氣勢(shì)，而開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法這們藝術(shù)并與“他”成了形影不離的“朋友”享受他給我?guī)��?lái)的訓(xùn)練的艱苦、失敗的辛酸、和成功的甜蜜。便開(kāi)始了這次的追夢(mèng)

　　兒時(shí)的我便開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，每當(dāng)同齡人在外玩耍，或進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想時(shí)，我都站在寫(xiě)字臺(tái)前，握著毛筆，寫(xiě)著大字。

　　記得有一次，回家作業(yè)特別多，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，時(shí)鐘已經(jīng)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的敲了11下，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，上眼皮和下眼皮開(kāi)始不停的打架，我多想進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想啊，但我有重新站在寫(xiě)字臺(tái)前，攤開(kāi)了宣紙，握起了毛筆……

　　終于有了一場(chǎng)比賽降臨了，當(dāng)我充滿(mǎn)信心的來(lái)到賽場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)參賽者們的字寫(xiě)的好極了，我的便沒(méi)有了信心，一直在想：我真的可以打敗這么多書(shū)法家嗎？……結(jié)果，可想而知我名落孫山。

　　在回家的路上，路上一片寂靜，鳥(niǎo)兒站在枝頭低聲哀鳴，樹(shù)上的落葉隨著一陣風(fēng)的來(lái)襲緩緩飄落，我一個(gè)人走在四周寂靜的路上，不知道回家的路還有多長(zhǎng)。

　　回到家后，我非常沮喪，不知道這樣傷心了幾天……

　　經(jīng)過(guò)失敗后，我重新振作了精神，又開(kāi)始了比以前更加刻苦的訓(xùn)練……

　　終于又有一次比賽來(lái)臨了，我這次充滿(mǎn)了信心，進(jìn)入賽場(chǎng)后，我便開(kāi)始攤開(kāi)宣紙，握起了毛筆……終于，在評(píng)審員的談?wù)摵�，我獲得了第一名，我站在臺(tái)上，拿在獎(jiǎng)狀，留下了喜悅的眼淚，回家路上鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，樹(shù)木隨風(fēng)搖擺，仿佛都在我的成功慶祝。

　　或許，我終生都不能擁有，或許，我終生都將尋覓。我就這樣固執(zhí)任性，我就這樣眾生義無(wú)反顧。義無(wú)反顧的追夢(mèng)。昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，今天的你還將繼續(xù)，忘記所有哭泣，明天的你依然美麗！

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