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壁虎的啟示
壁虎的啟示1
世間萬物豐富多彩,美不勝收。而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察,用心思考,就能發(fā)現(xiàn)事物中蘊(yùn)含的奧秘。今天我就告訴你我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天,我去奶奶家吃飯,吃過飯后,我在樓下的小廣場玩。突然,我看見石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮膚,在潔白的柱子上非常明顯;它的尾巴又細(xì)又長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是掛在柱子上的一條灰色的繩子;它的頭呈三角形,正一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上。
這引起了我的思考:為什么壁虎可以一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上,不會(huì)滑落?而我們卻不可以呢?是壁虎的腳和我們的腳與眾不同,還是它有特異功能?這一連串的.問題,使我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。這時(shí),它的腳開始動(dòng)了,一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。雖然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),這令我更加好奇。
忽然,它的舌頭“嗖”地一下伸出來,卷走了一只蚊子?吹竭@情景,我準(zhǔn)備捉住它,研究一下。
我好不容易捉住了它,只見它的腳上有著無數(shù)個(gè)小吸盤,是這些小吸盤讓壁虎在墻上穩(wěn)穩(wěn)走動(dòng)?我上網(wǎng)求證,果然如此。我聯(lián)想到我們生活中,如果也擁有一雙像壁虎的腳一樣的吸盤鞋該多好。有了它,我們在擦窗戶的時(shí)候就可輕松地擦干凈;有了它,消防員就可以快速地把消防用品送上高層樓,滅掉火;有了它,粉刷墻壁時(shí),粉刷工就省事多了……
大自然就像人類的老師,給我們以啟發(fā),等待我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
壁虎的啟示2
每當(dāng)我遇到困難,我總會(huì)想起那只在蜘蛛網(wǎng)上的壁虎。
記得在一個(gè)下雨的晚上,我被一道難題給難住了。我絞盡腦汁,依然是無濟(jì)于事,我垂頭喪氣地走出家門,坐在樓梯上看能否找到靈感。
我托著頭,望著墻壁。突然,一只壁虎吸引我的目光:一只壁虎正在蜘蛛網(wǎng)上掙扎。我仔細(xì)一看,一只大約長5cm左右的'壁虎的尾巴被一只蜘蛛的網(wǎng)絲給纏繞住了,我很期待會(huì)發(fā)生什么事。那只壁虎顯得十分害怕,不停地往外沖跑,墻發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲,可這切都似乎是徒勞,壁虎依然沒有脫出蜘蛛網(wǎng),還狠狠地被網(wǎng)拖回來。我的心也十分的害怕,我突然想幫助那只壁虎,可惜它在墻角里,我摸不著。壁虎依舊是那個(gè)樣子,一沖、一沖,網(wǎng)也依舊,一拉、一拉。“可憐的壁虎難道將永遠(yuǎn)纏在這蜘蛛網(wǎng)里嗎?”我不禁嘆息到。
時(shí)間一分一秒地過去。壁虎依舊被網(wǎng)托著,它顯得十分緊張,臉上似乎布滿汗珠。漸漸地它停了下來,我心不由地說:“難道它放棄了生命了嗎?它不想再掙脫嗎?”壁虎似乎十分平靜,但它的心又好像十分猶豫。突然,它的一個(gè)表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我那被難題給困住的心。它猛地一回頭,用自己的牙齒咬斷了尾巴,它終于逃走了,雖然它的尾巴依然在不斷地流血,但是它并沒有一絲痛苦,臉上似乎還掛著勝利的微笑。血一滴滴地從它那已斷的尾巴流出來,剎時(shí)間染紅了整個(gè)蜘蛛網(wǎng),整個(gè)墻壁。壁虎逃走了,也沒有再回來。頓時(shí),我恍然大悟,三步并作兩步,跑進(jìn)房間,列了一條方程,難題迎刃而解,我高興極了。
正所謂條條大路通羅馬!遇到困難,不應(yīng)該只限于一條方法,要多方面去想,要像壁虎一樣,沖不行,就咬斷自己的尾巴,還給自己自由。
壁虎的啟示3
大自然是個(gè)奇妙的世界,里面的動(dòng)物包含了許多奧秘,科學(xué)家們時(shí)常模仿這些動(dòng)物來進(jìn)行發(fā)明,如:蜻蜓和直升機(jī),鯨魚和潛水艇,青蛙和電子蛙眼……但我最感興趣的還是壁虎。
一天,我去鄉(xiāng)下玩耍,忽然看到房子的天花板上有一塊黑色的斑點(diǎn),突然,那斑點(diǎn)動(dòng)了一下,哦,原來那是一只壁虎。壁虎為什么能在天花板上行走自如呢?這個(gè)問題時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。于是,我開始查閱大量資料,并用放大鏡對壁虎進(jìn)行全面“掃描,”,經(jīng)過長時(shí)間的努力后,我終于破解了這個(gè)謎。原來,壁虎的足趾長而平,趾上肉墊覆有小盤,盤上依序被微笑的剛毛覆蓋,每根剛毛約有100微米長,頂端有上千個(gè)更細(xì)小的分叉,而這些分叉能起到吸盤的作用。
知道了壁虎能在天花板上行走自如的.秘密,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)我想創(chuàng)造的發(fā)明,就是“吸盤套裝”,只要穿上了這套衣服,那人人都可以飛檐走壁了。
這種“吸盤套裝”就是在服裝表面貼滿具有強(qiáng)大吸力的剛毛,但這種剛毛卻跟鵝毛一樣柔軟。但這目前還是一種想象。希望有一天,我能通過努力來實(shí)現(xiàn)它!
大自然還有許多奧秘在等到人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
壁虎的啟示4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽在打掃衛(wèi)生,掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)壁虎,我就去捉弄它,過了一會(huì)兒,出乎意料的事情出現(xiàn)了:壁虎的尾巴竟然掉了,可是他像若無其事一樣,還是活蹦亂跳,這是怎么回事呢?我心中冒出了一個(gè)大大的問號(hào)
我急忙打開電腦,想打破砂鍋問到底。我點(diǎn)開了百度,輸入了“壁虎斷尾的秘密”這幾個(gè)字,過了一會(huì)兒,電腦給出了正確答案:壁虎在受到驚嚇或者當(dāng)你去捕捉它的時(shí)候,只要一碰到它,它的`尾巴就會(huì)立即折斷,壁虎也就乘機(jī)逃跑了。這種現(xiàn)象,在動(dòng)物學(xué)上叫做“自割”,也稱為“自切”、“自殘”和“自截”。因?yàn)檎蹟嗟囊欢挝舶屠镉性S多種經(jīng),它離開身體以后,神經(jīng)并沒有馬上失去作用,所以還會(huì)擺動(dòng),起了嚇唬作用,有時(shí)能夠達(dá)到自衛(wèi)的目的。
至于有人說,壁虎的尾巴斷后會(huì)鉆到人的耳朵里去,這是絕對不可能的。因?yàn)閿辔泊蠖嗦湓诘厣希词谷粤粼趬ι,雖然還會(huì)擺動(dòng),但已沒有定向活動(dòng)的能力,所以是不會(huì)鉆到人的耳朵里去的。所以壁虎折斷了一段尾巴以后,不會(huì)影響它的正常生活。因?yàn)閿辔埠蟮谋诨⑦^不太久,尾巴又會(huì)再生出來大自然可真神奇呀,我以后要了解更多。
壁虎的啟示5
大自然,可以說是人類的老師,它能教會(huì)我們很多知識(shí),今天,我又向大自然請教了一番。
今天是個(gè)陽光明媚,春意盎然的好日子。我走在回家的路上,一邊走一邊想:“今天,我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新奇的東西呢?”好奇心不時(shí)的驅(qū)使著我走到墻壁旁,果然,我發(fā)現(xiàn)了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看,原來是只小壁虎正在努力往上爬呀!仔細(xì)一瞧,這只小壁虎長約15厘米,身子寬約1厘米,頭部寬約一點(diǎn)1.5厘米。我睜大了眼睛,發(fā)現(xiàn)這只小壁虎的腳上有許多類似于章魚的吸盤,這些吸盤就是壁虎能在墻壁上爬行的原因,壁虎的吸盤上有粘液,就能輕輕松松的在墻壁上爬了。
突然,一只比它大幾倍的昆蟲出現(xiàn)了,昆蟲正要吃掉壁虎的時(shí)候,突然壁虎“自斷尾”了,好像死了一樣。昆蟲眼見到手的美食沒了,只好沮喪的走了。過了一會(huì)兒,壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動(dòng)令我震驚,經(jīng)過仔細(xì)回想之后,才發(fā)現(xiàn)這是一種壁虎保護(hù)自己的假死方式,但它的尾巴卻不能再接上去,過段時(shí)間后,壁虎的尾巴會(huì)自動(dòng)長出來。
我根據(jù)壁虎吸盤的特性,從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的.畫面:一雙底部帶有吸盤的鞋子,鞋身靈巧,能在光滑的地面或墻壁玻璃上行走,并且不會(huì)掉下。這雙鞋還有一個(gè)神奇的功能,能根據(jù)環(huán)境改變鞋的特性。比如,如果走在水里,這雙鞋立馬會(huì)變成防水的的;如果走在火堆里,馬上能變成耐熱防火的,保護(hù)雙腳不被受到火的傷害;如果走在光滑的面上,鞋底立馬帶有吸盤。
我相信,在不久的未來,我所想象的一切皆有可能變成現(xiàn)實(shí),我期待著那一天的到來!
壁虎的啟示6
大自然是我們的好老師,給了我們許多有益的啟示,壁虎斷尾逃生就是其中一個(gè)活生生的例子。
有一天,我去奶奶家玩兒,我玩的正盡興,突然發(fā)現(xiàn)有一只大壁虎向我爬來。這只壁虎特別地大,它的顏色是一塊黑,一塊灰,一塊紫,我連忙拿起一顆較長的螺絲釘,對著壁虎就是一陣猛扎,可是壁虎跑的太快了,我全都沒有扎中,這是壁虎轉(zhuǎn)過身來,想要跑到我這邊來“報(bào)復(fù)”我。我后退幾步,看準(zhǔn)了方向,用了全身的力氣向它一扎,終于扎中了壁虎的尾巴,我看見它的尾巴斷了,他卻跑了,我以為它活不了多長時(shí)間,于是,我就不理它了。我又放心的玩了起來。玩了大約一個(gè)鐘頭,我又看見了一只大壁虎,同樣是尾巴長長及了,顏色也是一塊黑,一塊灰,一塊紫,我心里不禁產(chǎn)生了疑問:難道是上次遇到的那只壁虎的兄弟來找我報(bào)仇了嗎?還是那只壁虎起死回生了嗎?我心中懷著疑問,決定去我“擊殺”壁虎尾巴的地方一探究竟。
到了那個(gè)地方我又發(fā)現(xiàn)了一條被螺絲釘扎了一個(gè)小洞,但是,卻又還在用它那頑強(qiáng)的生命力緩緩地來回移動(dòng)的`一條斷尾。原來,當(dāng)壁虎受到危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)把自己的尾巴弄斷,讓那一條來回?cái)[動(dòng)的斷尾來迷惑敵人,而自己卻趁機(jī)逃了起來,用不了多久,尾巴就又長了起來。大自然的動(dòng)物真奇妙呀!
大自然讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,所以,我們一定要愛護(hù)大自然呀!
壁虎的啟示7
我們老房子所在的村落,每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后,爺爺從前的保健所前面的大墻壁上,壁虎們會(huì)陸續(xù)三三兩兩地跑出來,最后在此,各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時(shí)候讓我又好奇又害怕,現(xiàn)在卻覺著這些小動(dòng)物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長長的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的巨蜥之氣呢,還挺有意思的。
當(dāng)這些壁虎們差不多都來到這里準(zhǔn)備捕食的時(shí)候時(shí),我目光的焦點(diǎn),便懷著好奇的心態(tài)轉(zhuǎn)移到了這群壁虎當(dāng)中。
這些壁虎正在大吃特吃的時(shí)候,我正目不轉(zhuǎn)睛看的時(shí)候,悄無聲息的.危險(xiǎn)己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)會(huì)降臨,大家都做好了準(zhǔn)備,為自己的生命警惕了起來。果然,在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動(dòng)聲色,然后加速?zèng)_向一條壁虎,正當(dāng)我關(guān)上保健所大門,透過窗戶看到這一幕時(shí),我認(rèn)為它死定了,誰知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了,順利逃脫。我以前認(rèn)為很驚奇,現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個(gè)啟示。
這個(gè)啟示為:如果你在遇到一些困難或難處的時(shí)候,用適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩,也行就?huì)擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
壁虎的啟示8
夏天的晚上,天氣炎熱,而且蚊子也很多。就在這樣的一個(gè)晚上,爸爸和媽媽陪著我在客廳里正在看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)對面的窗戶上有一個(gè)物體在動(dòng)。我一下子就撲到了媽媽的懷里大叫著:“那是什么啊?”爸爸走過去仔細(xì)看了看說:“哦!原來是只壁虎出來覓食了呀!”聽了爸爸的話,我不再感到害怕了。我看著這只壁虎在窗戶上自由的爬來爬去,忙問媽媽:“為什么壁虎能在墻上爬而掉不去呢?”媽媽笑著對我說:“呵呵!孩子,這個(gè)問題提得很好,但是呢,媽媽有個(gè)要求,就是你自己上網(wǎng)或者是找資料去了解,好嗎?”
我高興地接受了媽媽的這個(gè)要求。通過上網(wǎng)查詢,我終于知道了原因。
原來,壁虎的腳趾上生長著數(shù)以百萬計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯扛鶆偯s有100微米長,頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉,壁虎腳趾的粘性就是通過這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)我知道了壁虎爬在墻上掉不下來的原因后,我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明出一種攀爬衣就好了。這種攀爬衣和全封閉的防蜂衣差不多,它的不同之處在于:第一,重量比防蜂衣輕;第二,它的顏色能根據(jù)陽光的強(qiáng)度自由變換,如果陽光很弱,它就會(huì)變成深色來吸收陽光,起到保暖作用;第三,采用了最新式的面料,非常易于清洗;而最大的不同之處就是,在整件衣服的表面布滿了肉眼看不到的'細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯切┩鈮ぷ髡叽┥纤ぷ鲿r(shí),能輕松支撐起他們的身體重量,他們會(huì)像壁虎一樣在墻上來去自如。這件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力體現(xiàn)了出來。如果把這種攀爬衣批量生產(chǎn)出來的話,就能大大提高那些工作在外墻的“蜘蛛人”的工作效率和安全系數(shù)了。
大自然里奧秘?zé)o處不在,要想發(fā)現(xiàn)這些奧秘,就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
壁虎的啟示9
大自然奧妙無窮,就拿壁虎脫斷自己的尾巴逃生這件事來說,你要仔細(xì)觀察的話,會(huì)令人驚訝得像頭頂炸了個(gè)響雷。
“壁虎,壁虎!”上周星期二晚上,一只小壁虎也不知從什么地方悄悄地來到我書桌前的墻壁上,頂著個(gè)三角形腦袋,還綴著兩顆黑玉般的小眼睛,閃閃發(fā)亮,那一條細(xì)長的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上,像條鞭子。我看了它一會(huì)兒,突然想抓住它,便躡手躡腳地靠近,以迅雷不及掩耳之勢,用尺子猛按下去,壓住了它的尾巴,它拼命掙扎!肮具耍!钡舻搅俗雷由,“怎么變小了呢?”仔細(xì)一看,噢,是尾巴在來回翻滾,“天啦,身子呢?”我驚叫起來!
“早跑了。”爸爸說,“壁虎受到攻擊時(shí),肌肉會(huì)劇烈收縮使尾巴脫落,但神經(jīng)并沒壞死,脫下的尾巴仍會(huì)動(dòng)彈,這是為了迷惑敵人,掩護(hù)自己撤退的分身術(shù),敵人反應(yīng)過來時(shí),壁虎早已逃之夭夭了。
“沒尾巴也太難看了吧!”我驚詫得仿佛看見流溪河的.水在倒流!皶(huì)長的,”爸爸繼續(xù)說道,“壁虎斷尾時(shí),會(huì)分泌出成長素刺激再生細(xì)胞,幾天后新尾巴就長出來了!
“阿,這也行!”我思考著,“如果能發(fā)明一種生物技術(shù),提取出壁虎的再生細(xì)胞,置入人體內(nèi),當(dāng)我們不小心手腳發(fā)生意外時(shí),就可以像壁虎一樣再長出來了啊!”嗯,我得好好學(xué)習(xí),尤其多學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),我相信,在不久的將來,這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
大自然真神奇,壁虎的逃生術(shù)更是妙不可言,讓我受益匪淺。
壁虎的啟示10
大自然是一位胸懷博大、奇異的好老師,它給了我們?nèi)祟惒胖,讓我們從中得到啟示,不斷地制造新產(chǎn)品。
我是一個(gè)寵愛大自然的孩子,我寵愛在閑暇時(shí),去大自然中細(xì)心觀看,覺察大自然中的奇怪,我經(jīng)常會(huì)被大自然中的一些好玩的現(xiàn)象深深吸引。
一個(gè)陽光明媚的星期天,我和我那幾個(gè)最要好的伴侶去公園玩,那里的花,五顏六色;那里的草,綠油油的;那里的天,無邊無際。我和伴侶們在寫著“公園〞這倆個(gè)字的大石板后面玩扔沙包玩耍,我們正玩的興高采烈的時(shí)候,其中一個(gè)小伙伴留意到了什么,小聲的招呼道:“大家快看,墻上的死角里有一只壁虎〞,我們順著那個(gè)小伙伴手指的方向,不是很清楚,但我照舊可以看到一只壁虎正在慢吞吞的向上爬,我心想,壁虎的腳上莫非有什么奇異的東西嗎,能在墻上爬?我心中消逝了一個(gè)大大問號(hào)。
玩的不早了,我們就都回家了,可我卻帶著滿腦子的疑問,一進(jìn)家門,我馬上翻開電腦查有關(guān)壁虎的資料,原來,壁虎的腳上有數(shù)以萬計(jì)的絨毛,這種絨毛叫剛毛,腳掌上的一根根剛毛會(huì)與墻壁形成很強(qiáng)的吸引力,這樣壁虎在攀爬的時(shí)候,就可以牢牢吸在墻壁上了,平安爬行,那么,爬行的壁虎又是怎樣松開腳的呢?原來是它的腳掌輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),腳掌快速松開墻壁,于是,它就能向前邁步了!
我通過認(rèn)真查找資料,最終,最終解開了這個(gè)疑心!從中,我也得到了一個(gè)啟示,我想要制造一種能爬墻的鞋子和能爬墻的'手套,這種新穎的攀爬鞋和攀爬手套,鞋底和手掌處有類似剛毛的細(xì)絲,前進(jìn)時(shí)只要?jiǎng)右幌轮割^,就可以邁步了,具有這種功能的鞋子和手套,可真好呀,這樣的話,城市建立時(shí),效勞于高樓大廈建立的“蜘蛛人〞,穿上這種鞋,戴上這種手套,工作時(shí)就不用擔(dān)憂自己的平安了,寵愛攀巖的人們,穿上這種鞋,也不怕摔下去了。
無奇不有的大自然里,藏著很多隱秘,只有細(xì)心的人才能得到它,馬虎的人是永久不會(huì)揭開大自然中的奇怪的,因此,我們要在細(xì)心觀看中,找動(dòng)身現(xiàn)自然奇怪的途徑,從中得到啟示!
壁虎的啟示11
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶出去了,我一個(gè)人在家寫作業(yè)、看電視。
我做完作業(yè)去看電視了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影出現(xiàn)在卡通人物身上,我走近一點(diǎn),仔細(xì)一看,是一只壁虎爬在了電視機(jī)上。我想:壁虎有超能力可以趴在電視機(jī)上?我傻傻地想:壁虎穿了吸盤鞋?我捉住它,發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它倒過來,壁虎紋絲不動(dòng)。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個(gè)問題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜:壁虎腳吸盤粘在墻上很堅(jiān)固的`。如果將來發(fā)明吸盤,那多好。∵@樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤環(huán)衛(wèi)工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤高空作業(yè)工人都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髁恕?/p>
這時(shí),這只壁虎想逃了,我立馬抓住了它的尾巴,可還是讓它掙斷尾巴跑了!這個(gè)斷尾巴讓我想起以前學(xué)的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們?nèi)祟悡碛性偕芰,那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴,很快就和正常人一樣有手腳了。
壁虎給了我一個(gè)很大的啟示,它就像老師給我上了一節(jié)課。
壁虎的啟示12
一天早晨,天氣陰沉沉的,天空一片灰白,而我的笑容是燦爛的。我悠閑地坐在陽臺(tái)上,突然聽見“嘶嘶”的聲音,我往墻上一看,意外地發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。
看著墻上壁虎,我思考了好一會(huì),心想:不對呀,壁虎的腳上沒有什么東西,也看不到吸盤,可為什么它可以爬墻,而我們?nèi)祟惒豢梢阅?看著壁虎這么威風(fēng),我給它取了一個(gè)名字——“英雄”。我對這個(gè)的疑問困惑不解,于是,我就把“英雄”放在了盒子里,去找爸爸。我的.爸爸可是一本百科全書,什么問題和答案都知道!我問爸爸:“爸爸,壁虎為什么可以在墻上輕松爬行呢?”爸爸平靜地說:“你先拿著“英雄”去做實(shí)驗(yàn),得到結(jié)論后,我再告訴你答案。”
我?guī)е坝⑿邸弊哌M(jìn)了書房,拿起一本書立在它面前。讓我意想不到的是,“英雄”只用了兩秒鐘就飛快的爬了上去。我心想:書面比墻壁光滑那么多,為什么“英雄”還是能很輕松的就能爬上去呢?我?guī)е蓡栍秩フ野职帧?/p>
爸爸告訴我:“其實(shí),壁虎的肚子和四足上都生有無數(shù)根小細(xì)毛,這些小細(xì)毛末端還長著吸力很大的吸盤,無論是多么光滑的表面,都可以輕而易舉地爬上去。并且,壁虎的身材小巧,肌肉發(fā)達(dá),加快了爬行的速度!痹谖彝ㄟ^放大鏡觀察后,發(fā)現(xiàn)壁虎身上確實(shí)有細(xì)毛和吸盤。爸爸的智慧和我的觀察力,解開了壁虎爬墻的秘密。
通過經(jīng)歷這件事,讓我明白了:生活中處處有謎題,一定要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,才會(huì)走向答案的道路!
壁虎的啟示13
這幾天,活動(dòng)室外面的百寶箱,成了小朋友自由活動(dòng)時(shí)最喜歡聚集討論的地方,因?yàn)樽罱∨笥褌儚募依锬脕砹撕芏嗟膹U舊物品放在百寶箱里,這可是小朋友們自己拿來的東西。
自由活動(dòng)時(shí),有好幾個(gè)小朋友們聚集在百寶箱那里津津樂道地談?wù)撝@個(gè)說:“這個(gè)雪碧瓶是我拿來的,我要給老師做花瓶!蹦莻(gè)說:“這個(gè)餅干盒是我拿來的,做游戲的時(shí)候,可以做房子的!笨匆娦∨笥褌冋?wù)摰煤軣崃遥冶阕唛_了。剛走開不多一會(huì)兒,走廊里突然傳來了吵吵嚷嚷的聲音,我忙過去,看看究竟發(fā)生了什么事。
只見小朋友們正圍在百寶箱那里,有的蹲著,有的趴著,七手八腳地不知道在尋什么東西,還不時(shí)地發(fā)出尖叫的聲音,百寶箱里的東西都滾落在地上!澳銈冊谡沂裁囱?”聽見我的聲音,皓皓立馬跑過來拉著我的手:“老師老師,快來看呀,剛才百寶箱里有一只小壁虎,現(xiàn)在不知道爬到哪里去了!蔽冶緛硪埠芎闷,正探著頭想看看孩子們在找什么,一聽說是小壁虎,腦袋頓時(shí)“嗡”的一聲,立刻把頭縮了回來。我從小不怕別的動(dòng)物,連蛇都不怕,可就是怕壁虎。一聽見小朋友們是在找壁虎,便連忙說:“小朋友不要去捉小壁虎,讓它爬走吧,小壁虎也許是找它的媽媽去了!闭f完,忙不迭地“逃回”教室,心還在撲撲直跳。剛想松一口氣,只見小朋友們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室,杰杰的手里正拎著那只小壁虎興奮地說:“老師老師,快看呀,我把小壁虎給抓來了。”說著,怕我不相信,他把那只小壁虎高高拎起來,在我眼前搖晃著得意地說:“諾,老師你看呀,是我把它抓住的。”我極力掩飾著自己害怕的情緒,但還是不由自主地倒退了幾步,可是我那緊張的`神態(tài)和表情還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了,他們哈哈大笑起來,然后跑出去把小壁虎給扔了。
反思:
孩子們喜歡大自然,喜歡小動(dòng)物,他們對小動(dòng)物具有很強(qiáng)的好奇心,他們的好奇心是天生的,他們不會(huì)像成人那樣,去顧忌小動(dòng)物的樣子,也不會(huì)因?yàn)樾?dòng)物的丑陋、難看而去害怕或厭惡他們。他們有的是對小動(dòng)物的熱情和探索的興趣,作為教師,應(yīng)該要正確培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子們對大自然的探索欲望和興趣,培養(yǎng)和滿足他們對小動(dòng)物的喜愛之情。然而從這次的事件中我明白了,要培養(yǎng)孩子對小動(dòng)物的興趣,教師首先要培養(yǎng)自己對小動(dòng)物的興趣,這是非常重要的。對于那些長得讓人討厭的小動(dòng)物或者教師自己感到害怕的小動(dòng)物,作為教師,應(yīng)該要克服心理上的障礙。如果當(dāng)時(shí)我能做到這點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)和小朋友一起觀察研究小壁虎,那該是一次多么生動(dòng)的隨機(jī)生成活動(dòng),對于培養(yǎng)幼兒對小動(dòng)物的興趣無疑是一次絕好的機(jī)會(huì)。然而我卻遺憾地錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。
做一個(gè)好老師,你必須得克服自己心理上的障礙。
壁虎的啟示14
大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態(tài)各異,為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語,不會(huì)表達(dá),但它們也富有靈性,充滿生機(jī)。不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來許多有用的'啟迪。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上獲得啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻上爬,而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳一樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”?煞奖懔耍诠と怂蚪ǚ孔訒r(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅有吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來,鞋子左右兩邊有兩個(gè)按紐,按一下綠色的按紐,它就可以讓你在墻上來回上上下下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來,按一下紅色的按紐就可以下來了你們覺得方便嗎?
等我長大以后真的發(fā)明了“吸力無敵”,就一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
壁虎的啟示15
有一次,我放學(xué)回家,跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮濕的角落,突然,觀看有什么東西在我眼前爬過。我抬頭一看,原來是一只黑青色的小壁虎,它的身上還有很多棕色的斑點(diǎn),真好看。
于是我抓緊叫上小伙伴們一起來這里觀看這只得意的小壁虎,大家左看右看,也沒有看出什么蹊蹺。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對小伙伴們說:“小時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)小故事,叫?小壁虎的尾巴?〞。聽說它為了愛護(hù)自己會(huì)切斷自己的尾巴,也不會(huì)苦痛,馬上又會(huì)長出新的尾巴。不如我們拿鋸葉草把小壁虎的尾巴鋸掉一點(diǎn)點(diǎn),看看它是怎
么長尾巴的`。〞這一想法得到了他們的全都贊同。說干就干,果果拿起壁虎放在了地上,我拿起鋸葉草輕輕鋸掉了一點(diǎn)點(diǎn)它的尾巴尖,如今可以開頭觀看它了。
我們把它放在一個(gè)盆子里。首先,它先是扭動(dòng)了一下,接著,它便趴在盆底不動(dòng)了。就這么左等右等,過來半個(gè)小時(shí),正值我們不耐煩的時(shí)候,我突然覺察壁虎的后尾突出了一點(diǎn)兒,接著,嫩肉上面又長出了青底棕點(diǎn)的皮膚。又過了半個(gè)小時(shí),壁虎的尾巴就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往外長,最終恢復(fù)了原樣,大自然太奇異了。
為了弄明白這一點(diǎn),我上網(wǎng)查了資料。原來壁虎斷尾巴是生物的特性。壁虎為了逃脫它的敵人,就會(huì)斷掉尾巴逃跑,由于它們的身體里歐一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎斷尾的時(shí)。它便會(huì)分泌那種叫“成長素的〞激素使尾巴很快就會(huì)長出來。
通過這些特點(diǎn),我有了很多新穎的想法。我想設(shè)計(jì)一套房子,它的家具上都涂有一種像“成長素〞的激素,每當(dāng)家具壞時(shí)。它便會(huì)自動(dòng)修補(bǔ),是不是很奇異啊!
所以說,大自然是人類的老師,人類可以通過這面“鏡子〞,照見自己的缺乏,仿照一些動(dòng)物的特性來制造更多對人類有關(guān)懷的設(shè)備。當(dāng)然我們也要愛護(hù)好大自然,愛護(hù)好我們的家園——地球。
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