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12個(gè)幼兒戶外運(yùn)動(dòng)小游戲,簡(jiǎn)單好玩好操作
1、比分?jǐn)?shù)
鍛煉幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)知能力,對(duì)距離的判斷和感知能力以及肢體協(xié)調(diào)、上肢力量、腹部力量等。
準(zhǔn)備:分?jǐn)?shù)紙盤若干、沙包若干
玩法:將寫有分?jǐn)?shù)的紙盤,按照分?jǐn)?shù)越高放的越遠(yuǎn)的規(guī)律放置在地上,幼兒在起點(diǎn)線上扔沙包,比比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。
2、連體人
學(xué)習(xí)與同伴合作共同做好一件事,體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。
準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張、平衡木兩個(gè)。
玩法:請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。
3、運(yùn)糧食
鍛煉幼兒的平衡能力、四肢力量。
準(zhǔn)備:杯子、繩子、小球若干、盆子兩個(gè)
玩法:用細(xì)繩穿過(guò)杯子底部,將之套在幼兒腳上,杯內(nèi)放若干小球做“糧食”,幼兒將“糧食”運(yùn)至終點(diǎn)線處,并倒在盆子里。規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)“糧食”最多即為勝。
4、貓捉老鼠
鍛煉幼兒頭腦以及肢體的反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:頭飾
玩法:今天來(lái)了一只特別愛偷吃水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語(yǔ)說(shuō)出水果的名稱。
若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來(lái)當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。
5、氣球飛飛飛
鍛煉幼兒的專注力、上肢力量以及身體的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:泡沫錘
氣球玩法:用泡沫棒觸碰氣球,保證氣球在1分鐘內(nèi)不落地。也可增加難度,布置成穿越烽火線的場(chǎng)景,幼兒邊穿越烽火線,邊用泡沫棒觸碰氣球,保證氣球在1分鐘內(nèi)不落地。
6、捉單不捉雙
鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和單雙數(shù)的認(rèn)知和應(yīng)用能力。
玩法:幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí),就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí),“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí),就算作被捉住,停玩一次游戲。
7、護(hù)蛋行動(dòng)
鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:湯勺、乒乓球若干
玩法:湯勺里放一個(gè)雞蛋(用乒乓球代替),跑到終點(diǎn)前,蛋不能掉下來(lái)哦!
8、洞洞墻
鍛煉幼兒的形狀認(rèn)知和感知能力、肢體的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:人形硬紙板
玩法:將硬板紙裁剪成各式人形圖案,讓幼兒按照動(dòng)作提示穿越。
9、電羊
鍛煉幼兒頭腦以及肢體的反應(yīng)能力。
玩法:教師請(qǐng)小朋友扮小山羊,這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩只角,身上長(zhǎng)白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊!绷磉x一幼兒扮大灰狼,背對(duì)“羊群”站立。
兒歌念完,“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊:“我來(lái)吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。如果“大灰狼”抓住電羊,電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音,“大灰狼”觸電,站著不能動(dòng)。千萬(wàn)注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰(shuí)是電羊。
10、夾球蹦蹦跳
鍛煉幼兒的平衡能力、下肢力量。
準(zhǔn)備:氣球若干
玩法:幼兒用膝蓋夾住氣球,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。
11、賽跑大腳
鍛煉幼兒的平衡能力、身體協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制大腳(比孩子的腳外擴(kuò)4厘米左右即可)。
玩法:幼兒穿著大腳,進(jìn)行障礙訓(xùn)練或是接力賽。
12、折報(bào)紙
鍛煉幼兒對(duì)平面的感知能力以及肢體力量、平衡能力。
準(zhǔn)備:大報(bào)紙若干張。
玩法:小朋友兩兩站在一張大報(bào)紙上,兩個(gè)隊(duì)對(duì)猜石頭、剪刀、布。輸?shù)陌褕?bào)紙對(duì)折。如此類推,直到報(bào)紙不可對(duì)折時(shí)就算輸。
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