法制小故事（精選15篇）
法制小故事1
今天， 我從書上看到了《 別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包里做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀？我都快被捏碎了！我不停地掙扎，拼命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦！漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機會來了，我急切挪動我那“嬌貴”的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進入了豆?jié){老板的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進入了玩具店的錢盒里……唯獨我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中，不知過了多久，小主人松開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀！疼！我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機”，轉瞬間我被他折成了一架飛機，在他的`歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了，我被他丟進了他的書包，天啦！橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢！倒霉的我呀，在小主人的書包里經(jīng)過一天的“磨練”，已經(jīng)變得面目全非，看著自己潢身的傷痛，我長長地嘆了一口氣，默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章，我的臉微微有點發(fā)燙 。 回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖里航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然后把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了，人民幣是“國家名片”，自覺愛護人民幣，維護人民幣的尊嚴，是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規(guī)定，故意毀損人民幣的，由公安機關給予警告，并處1萬元以下的罰款。
現(xiàn)在我不但自己要保護人民幣，而且還要告訴同學們這樣做。
法制小故事2
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：
一是法律和制度；
二是態(tài)意義上的法制，即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)；
三是“依法辦事”的原則，鄧是“有法可依，有法必依，違法必究”。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好……
一天的早上，我去小學，在上學路上必須過一條馬路，我經(jīng)�？匆娪腥岁J紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發(fā)的.家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然后再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：“媽媽，老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的，我們不可以違反交通規(guī)則！”我還以為家長會聽勸，不料……“你怕什么？我們再不過馬路車就要開過來了！”這位本來容光煥發(fā)的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人�！皼r且你都快遲到了！”小孩的臉已經(jīng)紅得開始有些發(fā)紫了，說：“還是遵守交通規(guī)劃的好……”，最后，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了……然后，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點就撞上了，“你們在干什么，現(xiàn)在是紅燈你們也敢闖！不想活了！”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經(jīng)過那天的事，我終于決定了，以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦……想著想著，就在床上睡著了……
法制小故事3
安全教育不是單純的一項教育，而要結合實際生活，在生活中我們遵規(guī)守紀，做一個快樂、健康的小學生。有一天，我們院子有幾個小孩在過年時讓他們的父母給他們買鞭炮，他們父母于是給他們買了很多。那幾個小孩拿著鞭炮高興極了，于是到處亂放。他們來到一堆麥草附近點燃鞭炮 ，他們聽著炮子的響聲笑得很甜，等他們笑聲逐漸小的時候看著眼前的景象他們嚇著愣住了，火苗順勢大了起來。他們極力撲滅，但火勢不僅沒有小反而更大了，看著這種情況他們非常著急,大聲呼喊來幫忙，但附近就沒有人。等遠處看到煙子的大人們來到時火都快燒結束了，就這樣這堆麥草燒完不說，還燒死了一顆大白楊樹，一名學生因燒傷還住了院……圍觀的大人給這幾個小孩的父母打了電話，當他們父母看到這幅場景時十分傷心，父母賠了錢后把他們領了回去。
從這件事我們可以看出，要是他們不在干草旁放鞭炮的話也不會有后面的這些事情；如果他們懂得安全意識的話也不會讓父母傷心。值得幸運的是，他們沒有嚴重的'人員傷害，假如他們誰有更嚴重傷害的話，后果將不堪設想。
這件事告訴我們：我們在過年的時候燃燒鞭炮要注意安全，不要在不安全的地方隨意燃放，這樣會很容易引發(fā)火災。我們都知道安全第一吧，但是有誰敢說他注意安全了？我們只有注意安全了才能和你的伙伴玩耍、我們只有注意安全了才能和你的家人團圓。所以，我們一定要珍愛生命，幸福的生活、幸福的學習。
法制小故事4
某中學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
法制小故事5
在我們的生活中，常常都能見到我們的交通法規(guī)。這些法規(guī)有人會“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會先看看人行道上的.紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險呀！但也有人很遵守交通法規(guī)，例如我的爸爸媽媽，他們遇到紅燈就會自覺停下來，等到了綠燈再過馬路。今天我要來說說爸爸的光榮之處：
記得上次，我、媽媽和爸爸開著汽車走親戚。當我們吃飯時，親戚對我爸爸說：“侯國良，我們難得見面，來，來一杯紅酒吧！”爸爸聽了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會喝酒，而且還要開車呢，如果喝了酒會闖紅燈出事的！”親戚被爸爸所說的話感動了，很佩服：“你真重視法規(guī)呀！那咱們還是喝點橙汁吧！”爸爸也很感激：“謝謝��！”我也從愁眉苦臉轉換成了開心笑臉。所以我爸爸在那天沒有喝酒。
啊，就這么一件事，也能體現(xiàn)出爸爸對交通法規(guī)很重視。在那一天，我聽到爸爸說的那番話，就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規(guī)。
同學們，請你們也跟你們的父母說一聲：“喝一口酒，就會了事故;喝一瓶灑，會讓你的家人痛哭一夜，因為不能‘醉酒駕車’�！�
法制小故事6
當我的父母知道我的意圖后，他們立即從家里為我訂購了貨物并寄給了我。在澳大利亞，這些東西比中國貴好幾倍。從學校的通訊錄到戈德曼的家庭住址，他把他的圣誕帽直接送到了郵局。
過了圣誕節(jié)，廉署的車輛在學校門口突然停了下來。
他們在這里干什么？調查誰？每個人都在談論它。不久，一位消息靈通的`學生說:“他們要來高盛了！”我的一個同學直截了當?shù)馗嬖V我:“她因受賄正在接受調查�！�
這消息使我大吃一驚。“高曼是一個多么好的老師啊，他怎么可能接受賄賂呢？”當我感到困惑時，校長板著臉把我叫了出來。我緊張地走進校長的房間，看見兩個警察坐在那里等我。
我花了很長時間才弄明白戈爾曼的賄賂案與我有關。我已成為廉政公署的一名“貪污疑犯”。最初，澳大利亞政府規(guī)定，為了防止學生受到不公平的對待，教師接受學生的禮物不應超過5澳元，并應退還相應價值的禮物。高盛不僅接受了這頂價值25澳元的圣誕帽，也沒有給我任何禮物作為回報。這種行為顯然是賄賂，賄賂！
聽警察的清晰敘述。我焦慮得幾乎要哭了。我反復向他們解釋:“這頂圣誕帽在中國只賣26元！”而且，我是在戈德曼不知情的情況下寄出的，而她事先并不知情。
“好吧！也許她真的不知道。一個警察低聲說。
目前，戈德曼剛剛度假歸來。幸運的是，經(jīng)過詳細的調查，戈爾曼剛剛收到禮物，因為他回南方和家人一起過圣誕節(jié)，并不知道禮物的具體價值。
警察找到了她，她解釋說:“今天下課后我要和那個學生談談。”
她看著站在一旁的我，認真地說:“我要付給你25澳元�！�
法制小故事7
紅紅的父母都是做小生意的，家境貧困，父母平時忙著掙錢養(yǎng)家，根本沒空管教女兒。在家里被忽視，紅紅就到外面尋找補償，16歲的阿祥成了紅紅尋找溫暖的港灣。阿祥的家境和紅紅差不多，他因為成績不好輟學后就在學校周邊糾集了一幫小青年，成立了一個“龍騰幫”，阿祥自封“老大”，“龍騰幫”的經(jīng)費來源主要靠搶在校學生的錢。
威風八面的阿祥贏得了紅紅的'好感，正在讀初二的紅紅很快就成了阿祥的女朋友，他們仿照電影里的情節(jié)，稱紅紅為“壓寨夫人”。
紅紅這個“壓寨夫人”并非浪得虛名，她心甘情愿地幫阿祥經(jīng)營起了“龍騰幫”。為了擴大勢力，還在學校讀書的紅紅經(jīng)常游說同學加入“龍騰幫”。一般的學生都不愿意交這筆保護費。見軟的不行，紅紅就伙同阿祥等人來硬的——他們在學校外面堵著，對不交保護費的同學拳腳相加，直到他們乖乖交上保護費。
和阿祥交往的日子，紅紅經(jīng)常很晚才回家，有時甚至夜不歸宿，可是她的父母卻置若罔聞。直到阿祥因為伙同他人犯搶劫罪被越秀區(qū)法院判了6年徒刑，法官找紅紅的父母做思想工作時，紅紅的父母才如夢初醒。
因為紅紅事發(fā)時還不到受刑事處分的年齡，而且犯罪情節(jié)顯著輕微，法院沒有追究紅紅的刑事責任，經(jīng)過批評教育后，紅紅重新回學校讀書。
法制小故事8
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的`觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。法制在我心中，快樂就在身邊！
法制小故事9
尊敬的各位領導、各位評委：
大家下午好！
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春那么是最華彩的篇章�？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑，如果我們犯了罪，走上歪道，陷入無底深淵，這對父母來說是多么沉重的打擊啊。所以我們應珍惜青春，遠離犯罪。
談到法律，我想大家并不陌生，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓〞。“一失足成千古恨。〞鄧小平爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起〞，古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。說者容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。這里我給大家講講發(fā)生在我們身邊的幾個真實的案例。
第二個案例：死者邵某(瀘州市江陽區(qū)人，某校高二在校學生)，于20xx年1月20日下午返校，當日晚自習前在本班教室內(nèi)與同學發(fā)生糾紛后，由于想不開從男生宿舍樓跳下，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。公安機關通過現(xiàn)場勘查、調查取證等工作全面收集證據(jù)，認定邵某為跳樓身亡，排除他殺。一條年輕的生命就這樣逝去了。你可知道，重病在床的爸爸在眼巴巴的等待著你，含辛茹苦的媽媽早已做好了晚飯等待著你，你的離去，令他們悲哀欲絕啊！心理不夠健全，這是心理教育的缺失。如果在事發(fā)之前好好與父母、老師溝通交流，防患于未然，難道還會造成這樣的結局？
一個又一個的未成年人犯罪，吸毒、上網(wǎng)、賭博、早戀等現(xiàn)象層出不窮。警鐘已經(jīng)敲響！學校、家庭、社會的.教育任重道遠��！為了讓每一張笑臉,可以像花兒一樣綻放;為了讓每一個家庭可以像蜜兒一樣幸福;為了讓善良的我們,不再受到傷害；為了讓我們純真的心靈，永遠遠離犯罪的魔爪。每一個熱愛生命的人，每一個追求幸福的人，每一個袒露真誠的人，每一個不選擇地獄的人，在這里，我們鄭重承諾：珍愛生命，遠離犯罪！讓我們把握青春，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，擁有一個更美好、燦爛的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制小故事10
自從小冀考上機車駕照后，就變成了一個以車代步的人，平時出門，無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒下雨，他都習慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學了，只好認命地拿著雨傘，搭車上學去。到了中午休息時間，小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報告竟然放在家里忘記帶了！于是他決定回家一趟。
小冀習慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天并沒有騎車來學校。這時小冀發(fā)現(xiàn)有一臺機車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學校的警衛(wèi)室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計了一下往返的時間，大概半小時內(nèi)就可以回到學校了，到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的.路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機車而已，并沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那么他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬于個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知
故事三：
法制小故事11
作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的期望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是正因由于法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們就應感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡單的例子就是：同學們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼著小學生行為規(guī)范歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每一天下午放學先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎樣辦？
你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和著急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：
1、每一天背一背小學生行為規(guī)范歌，時時刻刻都記著，每時每刻都要約束自己。
2、在學校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。
3、每一天下午，放了學，不好在學校里逗留，在門口和同學們一起玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔心。
4、不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。
同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
要以為上方所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例十分多，下方我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得個性好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機個性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時刻越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優(yōu)的`好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何應對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！
法制小故事12
優(yōu)等生入戶搶劫身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家里很有錢的.小學同學明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來!”明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。
【反思】：法律因為它的特殊性，因為他對所有合法公民的保護性，所以不論我們的出發(fā)點是否正確，只要在過程中觸犯了它，那就要受到他的制裁。案例中的小剛等人，就是因為存在傷害他人身體的危險并且威脅到了明明一家的人身財產(chǎn)安全，因此觸犯了法律，被送到了派出所。
法制小故事13
為籌吧資去打劫16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟�，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的`學費等都送進了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。
【反思】：法律對所有人都有約束性和制約性，它是公平的、公正的，法律面前人人平等，只要有人觸犯了法律，都將受到它的嚴厲制裁，案例中的小興就是例子，不僅受得了法律的制裁，還影響了以后的學習。
法制小故事14
張兵是班里的“小霸王”,喜歡動手,常為一點小事就與人打起來。比如女同桌超過了他劃的“三八線”,哪個同學走路不小心碰到了他的胳膊,哪個同學動了用他的書本,他都可能跳起來,給上一拳。別看他個子不高,聲音卻特別大,脾氣卻特別壞。要是抓住了他做錯事,總是會聽到他的大嗓門叫喊著:“不是我,是他先!”在同學們心中,他是個愛惹事,不好相處的孩子,因此誰也不愿和他交往。在老師眼里,他是個頑固不化,惹是生非的“麻煩生”。而在他心里,也充滿了對同學,對老師的不滿,對于老師和同學的提醒,他總是說:“別人也這樣,為什么總說我?”
有一天,張兵的臭脾氣又發(fā)作了,為了一點小事竟和高年級的學生打了起來,畢竟是高兩個年級的學生,沒幾下張兵身上就受了傷,臉上被劃花了,手腕也腫了,可是,明顯處于劣勢的張兵卻不可就此罷休,還硬是和那個高年級學生糾纏不清,幾個老師生拉硬扯才把他倆分開。可是張兵并沒有就此罷休,揚言一定要對那個學生進行報復,并發(fā)誓“血債要血還”。 我感覺到了事情的嚴重性,于是,我把張兵的爸爸叫了過來。
張兵的爸爸來到學校,見兒子又“闖了禍”,氣急敗壞,黑著個臉,狠狠地熊了兒子一頓,父親的嚴詞厲色,并沒有讓張兵低頭認錯,反而對父親怒目相向,于是怒火中燒的父親對著孩子就是一頓拳打腳踢。看著張兵父親“恨鐵不成鋼”卻又簡單粗暴處理方式,我知道問題根本無法就此解決。果然,在張兵高仰著頭,冷漠的眼神中,他父親憤憤地離開了學校。臨走時,落下這么一句:“你再不悔改,不要回家了!”……
一節(jié)課后,學生來告訴我,張兵拿著一把美工刀,說要割腕自殺。我急急趕到教室,奪下了他的美工刀……
分析:
法律規(guī)定:
《未成年人保護法》規(guī)定,父母要以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?這是我國法律規(guī)定的父母應當擔負的責任。動手打小孩,這本身就是違法的。
張兵不良習慣的原因:
張兵原本聰明,但父母親離異前常年的'吵架打鬧給孩子心靈帶來了極大的傷害。父母由于離婚,在生活上對他百依百順,可是當孩子犯錯時就常常一頓暴打了事,對孩子的思想行為的正確引導幾乎沒有,再加上,父母離異后孩子跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶對他的溺愛更造成了他目前這種敏感脆弱、驕橫跋扈、爭強好斗的狀況。在他的心目中武力是解決問題的最好辦法。
對于這樣的學生,顯然僅靠學校的教育是不夠的。
老師的辦法:
下班前,我給張兵的父親打了個電話,把張兵的極端行為告訴了他,并誠懇地表達了我對他教育孩子的看法,希望他回去能和孩子多進行心靈的溝通,真正從身心、生活上關心孩子,不要簡單粗暴地去以“暴”制“暴”,這樣不僅解決不了問題,反而會給孩子心靈的傷害,而且給孩子樹立了很壞的榜樣,孩子會認為,任何事情只有靠武力才能去解決。最后我還告訴他,依照《未成年人保護法》,張兵父親的這種行為已經(jīng)觸犯了法律。聽了我的一番肺腑之言,張兵父親意識到了自己教育上的欠缺,表示愿意積極配合學校的教育,回去好好和孩子溝通,并保證每天抽一定的時間和孩子相處,用自己的愛與行動糾正孩子的過激行為。
取得了家長的配合,我又找了張兵,和他進行了一次推心置腹的交流,我告訴他,作為未成年人他具有的權利以及如何運用自己的權利去保護自己,并告訴他,他這樣的暴力行為的危害性……最后我和張兵也悄悄定下了個“君子協(xié)議”:想要發(fā)脾氣的時候,轉身放松攥緊的拳頭!第一時間把委屈告訴老師,老師是站在他身邊的,老師會為他主持公道!
然后我又召開了一次班干部會議,成立了一個互幫小組,讓互幫小組的同學和張兵去交朋友,幫助張兵改掉壞習慣。之后又組織學生觀看了一些《預防未成年人違法犯罪》的視頻故事、畫報宣傳,并開展了一次“珍愛生命”的主題討論會,從根本上轉變學生的思想觀念,增強法制意識。一系列的教育活動之后,張兵開始有了笑聲!張兵開始有了朋友!張兵脾氣溫和了許多!……好消息接踵而來。
法制小故事15
1、鼠獄
張湯在西漢武帝時曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴酷。他小時候即已顯露出作法官的潛質。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。
2、三尺法
杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內(nèi)心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什么原因呢？一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為準�；实鬯憛挼娜藰嬙A，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網(wǎng)開一面，找借口釋放。有人就此責問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對這樣的責問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉？前主所是著為律，后主所是疏為令，當時為是，何古之法乎？”應該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。杜周能坦率承認這一點，還有幾分可愛之處。
3、太守斷牛
于仲文曾任北周時安國太守。他任太守時，有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執(zhí)一詞，州郡長期不能斷決。益州有一位官員說：于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳�！彼顑杉腋靼炎约旱呐Ｈ候屩量ぱ们�，又令人把要認領的牛放出來，結果要認領的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認領的牛，借此觀察兩家的反應，任家見到后心疼不已，而杜家則無所謂。于是于仲文便據(jù)此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
4、法當有常
狄仁杰是唐朝有名的'大臣，仕宦歷經(jīng)高宗、武后兩朝。他任大理丞時，一年之中斷滯獄一萬七千人，時稱平恕。有一次，武衛(wèi)大將權善才誤砍昭陵柏樹，狄仁杰奏罪當免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權善才。狄仁杰又奏權罪不當死，高宗說：“善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨�！弊笥业娜寺牭竭@里，都朝狄仁杰使眼色，叫他離開殿廷，狄仁杰卻不慌不忙地說：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時則難，堯、舜時則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始”。一番說既婉轉得體，又顧全了高宗的面子，其態(tài)度才緩和下來，善才幸免一死。
5、智破殺人案
向敏中，宋初名臣。明辨有才略。他作太守的時候，有一個過往和尚夜里向一個民家借宿，主人不同意，他只好睡在門外車廂里。半夜時分，有強盜到這戶人家行竊，把一個婦女連同財物一起偷了出來。和尚此時沒有睡著，看個清楚。他心想主人沒有讓自己留宿，現(xiàn)在主人丟了財物及婦人，天明以后肯定要拿灑家見官，到那個時候自己雖百口莫辯也，三十六計走為上計。想到這里急急似喪家之犬，忙忙似漏網(wǎng)之魚，離開倒霉的嫌疑之地。黑燈瞎火，深一腳、淺一腳走在荒草中，一個不慎掉人一口枯井。巧的是那個婦人已被強盜殺死，尸首也被扔在枯井中，和尚連聲叫苦。第二天，主人四處尋找，在井中發(fā)現(xiàn)了和尚和婦人尸首，不由分說，扭送見官。和尚被屈打成招：“與婦奸，誘與俱亡，恐為人所得，因殺之投井中，暮夜不覺失足，也墜井中，贓在井旁，亡失，不知何人所取。”和尚被問成死罪。一審結案后，送到二審，二審也看不出什么破綻。惟獨向敏中始終以贓不獲為疑，再三訊問和尚，和尚萬念俱灰，只說一句：“小僧或恐前世欠這個婦人的，當以死相報�！弊詈蟊幌蛎糁袉柤绷耍蜕胁耪f實話。向敏中暗地里讓僚屬四處查訪真兇。一天，一個僚屬到一個村頭小飯店吃飯，飯店老太太聽說他從府中來，問他說：“和尚那個案子怎么樣了？”屬吏騙她說：“昨天已xx了�！崩咸终f：“那如果抓到真兇怎么辦呢？”屬吏說：“案子已結，只好將錯就錯，就是抓到真兇也不能再問了。”老太太說：“那我就可以說了，那個婦人實際上乃是此村少年某甲所殺�！睂倮粽f：“這個少年在什么地方？”老太太指示其舍。屬吏約會同僚將少年抓獲歸案，一經(jīng)審訊，少年全部承認，贓物也起到了。和尚之冤終于洗雪。向敏中辦案才能使一府驚服。
6、換舍止訟
張齊賢是宋初名臣，擅長決獄。真宗時，戚里有分財不均者，更相訴訟。又曾入宮自理真宗前，真宗躬聽獄訟，也不能決。張齊賢聽說后，說：“是非臺府所能決，臣請治之�！睆堼R賢坐相府，召訟者問曰：“你非以彼分財多，你所分少乎？“皆曰：然。他即把他們的訴訟請求記下，命手下人將他們帶回家，兩家交換住處，財產(chǎn)不動，甲家住進乙舍，乙家住進甲舍，甲家的財產(chǎn)歸乙，乙家財產(chǎn)歸甲。兩家無詞，就此息訟。真宗大悅，說：“朕固知非君莫能定者。
7、額痕為斷
張泳，宋初名臣。一次，有個和尚行止不明，有犯罪嫌疑，被張泳下屬拘留。張泳看了這個和尚一會，說：“對他刑訊，他可能是個殺人犯�！苯�(jīng)過審訊，這個人果然是個假和尚，負案在逃。他殺死一個僧人后，把他的東西據(jù)為己有，自己剃發(fā)為僧。僚屬問張泳何以知其有殺人嫌疑，張泳說：“我見其額上猶有系巾痕也。”
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