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難忘的人作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的難忘的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的人作文 篇1
一張飽受風(fēng)霜布滿皺紋的臉,一雙干裂粗燥的手,一張能說會道時時發(fā)出爽朗笑聲的嘴,常年穿著件白色大褂,這就是我家小區(qū)門口賣早點的老奶奶。
有天早上,媽媽有事,很早就出門了,臨走時塞給我5元錢,讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我,只好很不情愿地穿上厚外套,縮著脖子去買早點。
來到早店鋪,只見明亮的廳堂里座無虛席,人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐。“小姑娘,想吃點什么。”從旁邊傳來微笑的話音!拔蚁胭I一份豆?jié){,一塊燒餅,打包帶走。”我回應(yīng)著!昂茫,好,馬上就來。”只見她熟練地邊說邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的'早點,付過錢就回去了。
走到半道,發(fā)現(xiàn)有人在追我,回頭一看,原來是賣早點的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著:“孩子,找你的錢忘拿了。”說完,遞給我?guī)讉留有溫度的硬幣。我感激的不知說什么好,一個勁的只是點頭。
雖然這錢只是小數(shù)目,但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信,老少無欺,讓人敬佩。
難忘的人作文 篇2
在我的童年,有一個人我永遠(yuǎn)不會忘記。她是一位普通的幼兒園老師。但她教會了我很多真理,讓我知道如何做人,讓我知道如何在人生的道路上走得更好。
有一天,我和一個同學(xué)在幻燈片上玩。滑梯上的梯子很小,一次只能上一個人。當(dāng)我們同時爬上梯子時,每個人都想先上去,但沒有人讓我們上去。然后發(fā)生了一場爭吵。越吵越生氣。結(jié)果是一場搏斗。我哭著去找老師。在老師了解了這件事的因果之后。他誠懇地對我們說:“我不知道;同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好,互相幫助,謙虛相待。不要因為一件小事而破壞學(xué)生之間的感情“老師沒有打我們,也沒有罵我們,而是平靜地告訴了我們一個真相。在那之后,“團(tuán)結(jié)友愛、互助互謙”三項原則深深地刻在我的心里。此后,我和我的.同學(xué)成了最好的朋友,因為我們都知道學(xué)生應(yīng)該“互相幫助”還有一次,我在學(xué)校走廊打破了一盆花,因為我很淘氣。老師看到了,就對我說:“是的!;孩子,小植物也有生命?矗诳。它的父母會感到心痛“聽了這句話,我羞愧地低下頭,默默地對我打碎的花盆說:“對不起,我再也不會傷害你了。
這位普通的老師糾正了我小時候的所有錯誤,教我如何做恩典,讓我走上正確的道路。她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的!
難忘的人作文 篇3
每當(dāng)看見別人和她的朋友在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)時,就會想到傅怡暢。
有一天,我和傅怡暢一起騎著自行車在外婆家對面的一個公園里玩,玩著玩著,時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點了。我問:“你怎么都不提醒我?”傅怡暢說:“我叫你了,可你騎得太快了,根本沒有搭理我!蔽疑鷼獾卣f:“你反正就是沒有叫我!”我說,“我才不跟你做朋友!”
回到了家里,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽說:“同學(xué)之間要友好,如果此時你是她,你也同樣覺得我本來就叫了你,是你自己沒聽見!蔽也哦茫瓉砦义e怪她了,“媽媽,謝謝你。不然我就會失去一個朋友!
于是,我拿著精心準(zhǔn)備的禮物,在紙條上一心一意地寫了幾句道歉的話,再把紙條放進(jìn)禮物的盒子里面。在半路上,遇見了她,我剛要說對不起這三個字,傅怡暢就說:“早知道我就叫大聲點了!蔽也缓靡馑嫉卣f:“對不起,這次是我錯了,你不要生氣,請原諒我。我把這個禮物送給你!薄皼]事,我早就不生氣了。”
一句道歉的話就換回來朋友還有禮物。每當(dāng)看見別人和她的朋友一起高高興興地玩耍,就會想起這件事。我知道了,每當(dāng)和同學(xué)吵架的`時候,就要站到別人的角度去想。
難忘的人作文 篇4
窗外下著雨,車上的人擠得像罐頭沙丁魚一樣。我設(shè)法找到了一個立足點。這時,雨下得很大。汽車停下來,打開了前門。人群瘋狂的沖向車內(nèi),原本已經(jīng)人滿為患的`車變得更加擁擠。司機無奈的說:“我起不來,等下一個!”你必須關(guān)上門。有一個滿頭銀發(fā)的老婦人,看上去很瘦,手里拿著一個塑料袋蒙著頭,試圖遮風(fēng)擋雨,另一只手無力地拍著車門。司機毫不留情地發(fā)動了汽車。
這時,一個二十多歲的年輕人突然站起來說:“師傅,站住,我下車。”發(fā)生什么事了?剛聽他說是去廣場,現(xiàn)在離廣場近1公里。我走到他面前,對他說:“兄弟,離廣場一公里!你不是要去廣場嗎?”他說:“我想去廣場,但是……”他看著老婦人,我立刻明白了他的意思;他想自己下車,走到廣場讓老人上車。我上下打量著這個男人:“一張帥氣的臉,不是魁梧的身材,而是臉上的笑容卻不失一絲帥氣!睕]等我仔細(xì)看,前后車門都打開了,車停了下來。在青年下車的那一刻,老人上了車。汽車又啟動了。
我看著那個年輕人的高大身影,直到它消失在雨幕中。不久,天放晴了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的盡頭正好指向新華廣場。陽光和彩虹似乎在為年輕人的自我犧牲精神歡呼!
難忘的人作文 篇5
一張溫和的笑臉,一個又高又大的鼻子,一句句流利的英語,湊成了我難忘的Tim老師。
Tim老師在課上總是那么有趣。每當(dāng)我們答對單詞時,他就會伸出手,要和我們擊掌。這時,我們總是準(zhǔn)備好錘子、剪刀和重?fù)粽苼砀銗鹤鲃 S幸淮紊险n,老師問:“What is your name?”我積極地舉起手,回答:“My name is Terry。”老師把手掌伸到了我面前,我找準(zhǔn)機會,瞇著眼睛,彎著五根手指像獅子一樣用力揚起爪子一擊,“砰!”只聽“哎呦”一聲,他立即捂著手,用嘴吹著手,跳了起來,就活像一只躥天猴。我們都樂得合不攏嘴,就像一千個蛋撻從天上掉進(jìn)嘴里面一樣開心。
他上課不但有趣,還善于糾音。如果我一直讀不準(zhǔn)一個單詞,他就會蹲在我面前,讓我觀察他的口形。他的嘴一張一合,準(zhǔn)確地發(fā)出單詞的音調(diào)。有一次,我說“ruler”單詞時,他居然發(fā)現(xiàn)我說“l(fā)er”時沒有把嘴咧開,蹲到我面前,教會我正確的口型才罷休。
雖然他回烏克蘭了,但每當(dāng)我在其他老師的英語課上答對單詞擊掌的.時候,就會想起曾經(jīng)教過我的Tim老師。我好像又回到了他的課上,跟著他一起學(xué)英語。
難忘的人作文 篇6
記得那個星期六,媽媽帶我到爺爺家玩。
剛到爺爺家樓道口,我就看見有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇,不聽媽媽的勸說,也擠了進(jìn)去。只見一個與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個大書包,烏黑發(fā)亮的小平頭,高高的鼻梁,一雙眼睛炯炯有神,看上去好像不是窮人家的'孩子。他在干什么呢?我滿腦子都是問號。
這時,周圍人的七嘴八舌引起了我的注意。
“喂,小孩,是不是家里人不給你零花錢,非要掏陰溝里的硬幣?你家也不至于窮到這個地步吧!”一個青年在一旁諷刺道。這人話音剛落,就引起周圍人的一陣哄笑。
一位老大爺瞇著眼睛笑著說:“孩子啊,陰溝里太臟了,不要再掏那個硬幣了,快回家吧!”大家就這樣你一言我一語地說著。
可那個小男孩根本不理會這一切,繼續(xù)蹲在那兒。他開始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣,可頑皮的硬幣根本不聽小男孩的使喚,依然紋絲不動的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次,那枚硬幣還是原地不動。就在這時,那個小男孩不小心被鐵絲劃破了手,鮮血順著鐵絲流進(jìn)了陰溝。他往嘴里吮了一下,又換另一只手。硬幣終于取了出來。他用紙擦了擦雙手,又擦了擦硬幣,把這枚“寶貴”的一元硬幣交給了小區(qū)門衛(wèi)。
這下子,在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒有說過一句話,可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
難忘的人作文 篇7
我的同桌叫陳金樂,我們之間常常為各自所占的“領(lǐng)土”鬧別扭,為此,我在桌子上畫了一條計算得十分精確的“三八”線,作為邊境線,誰也不許占誰的'“領(lǐng)土”。每當(dāng)上課時,不是我過了他的“三八線”,就是他“冒犯”了我的領(lǐng)土。緊接著,就是一場激烈的桌上桌下混合戰(zhàn)爭。一次,陳金樂越過了“邊境”,我為保護(hù)領(lǐng)土的完整,狠狠地用拳頭予以還擊。于是,他背后悄悄給我起了個外號“辣椒”,意思是太狠太辣。要不是有那么一件事,這“三八線”還沒結(jié)束呢!
一次美術(shù)期末考試,我起完稿準(zhǔn)備涂顏色,可是水彩偏偏和我捉起了迷藏,怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,一邊翻書包,一邊責(zé)備自己:“唉,怎么把水彩忘家里了呢,真粗心……”這時,同桌陳金樂指著他的水彩說:“你用我的吧!薄罢l用你的水彩!”我沒好氣的說!澳阌冒桑蝗粫绊懩愠煽兊摹彼豢跉庹f了一大堆,好像是準(zhǔn)備好了似的。由于時間緊迫,我為了完成考試任務(wù),無可奈何地跟他共用一盒水彩。最后,他為了讓我先涂完,自己卻沒畫完……為此,我內(nèi)疚極了?纪暝嚭,我悄悄地把“三八線”擦了。
直到現(xiàn)在,陳金樂幫助我的情景時常會像放電影一般在我的眼前浮現(xiàn)。是呀,陳金樂,我的同桌,我怎么會把你忘卻呢?
難忘的人作文 篇8
正在一個夜深人靜、月明星稀的晚上,我獨自坐正在窗前的書桌,翻翻相簿,一段段舊事正在心底浮現(xiàn),最初,我的目光逗留正在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶正在佛堂的合影,看著看著,淚水便不聽的流濕了衣襟……
我的奶奶正在我__年級的時候便歸天了。她的時候很是疼愛我,有任何好吃的食物,也舍不得本人吃,老是留給我享用。她也時常帶我出去散步,逢人便夸我何等聽話、何等乖巧。想到這兒,我的心中又是一陣辛酸。
奶奶也是個說故事高手。有一次,她說了一個龜兔競走的故事給我聽。告訴我不管做什么事,總要著「勝不驕,敗不餒」的,還要不恥下問,虛心就教。已經(jīng),奶奶也說過狼來了的故事,我:做人必需成立正在誠信的根本上,講信用、不,做個社會上的君子。奶奶雖說沒有讀過幾多書,但她所說的每一字、每一句,都是富含深意的言論,讓我終用。
住家旁有一塊地,種了很多蔬菜取花花卉草。假日閑暇時,我總喜好到菜園去,望著奶奶的背影,我看不到憂慮取憂傷,可不是嗎?奶奶老是高歡快興的驅(qū)逐糊口中的`每ㄧ天啊!我沒有半點猶疑,立即卷起袖子幫手捉菜蟲了。這兒可說是奶奶和我的天堂呢!現(xiàn)在,奶奶曾經(jīng)走了,這怎樣能叫我不憂傷呢?
我老是把我對奶奶無止盡的思念化為文字,寫正在小紙船上,但愿小紙船能將我的思念帶給遠(yuǎn)正在的奶奶。奶奶,您也
到我的夢里,陪我聊聊天、說措辭吧!
難忘的人作文 篇9
同學(xué)們,你們印象里最深刻的人是誰?我想告訴大家,在我心里,令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。
當(dāng)人們在街上遇到交通事故時,只要打122,交警就會第一時間趕到現(xiàn)場,幫你處理事故。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他們都堅守在自己的崗位上,指揮交通。人們能夠平平安安地回到家,全都是交警的功勞。
炎熱的夏季,我們在家里吹空調(diào)的時候,交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽下辛苦地工作,制服完全被汗水浸濕了,一天下來,交警叔叔雪白的手套和帽子已經(jīng)變成了灰色,皮鞋上也沾滿了灰塵。
冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,大家都待在家里不愿出門。那天放學(xué)了,我從溫暖的教室里走出來,來到大街上,我看見交警叔叔依然站在崗位上指揮交通,他的臉凍得通紅,手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線上,車子非常多,我不敢走過去的時候,交警叔叔就會走過來拉起我的手說:“同學(xué),我送你過馬路吧!”叔叔的手很冰涼,我的手也冷冷的,可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說:“以后一個人過馬路時,記得小心點。”我點點頭:“謝謝你,交警叔叔,再見!笔迨逍χ鴵]了揮手,轉(zhuǎn)身又去忙了。這樣的時候,這樣的`情景每天都在放學(xué)路上發(fā)生,交警叔叔用他的關(guān)愛陪伴了我整個學(xué)期,我怎能不動容呢?
現(xiàn)在我長大了,不需要人牽著過馬路了,但每次過馬路的時候我總能想起曾經(jīng)交警叔叔的關(guān)愛和呵護(hù),我以后一定要向他學(xué)習(xí)。
難忘的人作文 篇10
在人生的旅途中,有許多讓你無法忘卻的人。這個人小到讓你明白一個道理,大到改變你的一生。
有一天,我偶然看到一個電視節(jié)目。屏幕上有一位律師,身穿黑色禮服,打著白色領(lǐng)帶,看上去十分有錢。他正在為一個犯罪嫌疑人進(jìn)行辯解。他說:“我覺得我的當(dāng)事人應(yīng)該無罪,因為我的當(dāng)事人開車時,是別害人不知原因地跑出來,才會導(dǎo)致命案的發(fā)生!甭牭竭@話,別害人的律師立即進(jìn)行了反駁:“根據(jù)當(dāng)時的十字路口的監(jiān)控錄像顯示,那時為紅燈,而被告人屬于闖紅燈,根據(jù)《刑法》應(yīng)負(fù)全責(zé)!钡俏槐桓娴穆蓭煵换挪幻Φ鼗卮穑骸拔业.當(dāng)事人患有嚴(yán)重的紅綠色盲癥,屬于限制民事行為能力人,所以即使負(fù)責(zé),也應(yīng)從輕判決。”說完,他拿出一張證明書來,上面寫有嫌疑人患有紅綠色盲癥的資料,并提交法院作為證據(jù)。但被害人的律師卻說:“我要求對這張證明書進(jìn)行鑒定,調(diào)查是否屬實!狈ㄔ翰杉{了被害人律師的意見,并進(jìn)行鑒定,結(jié)果表明那封證明書為捏造的,并對律師進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明,犯罪嫌疑人對其律師進(jìn)行過賄賂,并對律師及其當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)重的刑罰。
這個律師我一輩子都忘不掉,他是律師界的恥辱。我決定了,長大后要做一名正義的律師,決不當(dāng)只被利益誘惑的行尸走肉。
難忘的人作文 篇11
上小學(xué)的時候,老師要寫命題作文,記難忘的人,于是搜腸刮肚東拼西湊才寫出幾百字的短文,在童年的記憶里,實在誰是讓我難忘的了。沒想到老師還會給個優(yōu),在課堂讀給同學(xué)聽。后來,上中學(xué)讀大學(xué),年齡漸長,閱歷日增,生命里了那個讓為之牽腸掛肚的人。卻只能默默地藏在心里,再機會寫給老師看給同學(xué)聽了。
連都不相信,愛人可以這么久,從17歲到23歲,有時也懷疑,的感情真的是愛嗎?是只是習(xí)慣?細(xì)細(xì)回憶六年來的點點滴滴,與他的記憶少之又少,可是對他的牽掛卻從未停止。
和他見面的不多,一起吃飯兩次。記得很清楚,一次是在1997年年底,冬天,晚餐,醫(yī)院食堂打來的稀飯,油餅,胡蘿卜絲,煮雞蛋一只,特意為我買的。吃飯時,他似乎是不經(jīng)意地說,我結(jié)婚了,可是家不里,平時只好吃食堂。20xx年的8月底,我將要讀大四,他去成都出差,打電話給我,到他下榻的賓館,工作結(jié)束已是7點,在賓館的'餐廳坐在一起吃飯,點了黑椒牛柳,泰安魚,麻婆豆腐,番茄蛋湯,他為我盛湯,特意多盛了些蛋花。
20xx年7月,我來武漢工作,接到的個電話是他打來的。他回家鄉(xiāng)的醫(yī)院工作,我發(fā)短信要他別忘了告訴我他的新,兩個小時后他回復(fù),到家鄉(xiāng)就不了,慢慢忘了我吧,或許我會在你意想的時候去看看你。當(dāng)時并沒感覺,可是人走出門的時候,淚水竟然流了,小齊的歌唱著,忘記吧,若可以,也算是幸運,人的心,只能燒出名。
難忘的人作文 篇12
友誼是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友誼是心中。不落的太陽,讓人勇往直前;友誼是美麗無價的寶石,讓人無限珍惜。從一年級開始,我和方文博就是班上玩得最好的'一對朋友,因為在一年級入學(xué)的第一天下課時,幾個高年級學(xué)生看方文博個子矮,便想欺服他,不一會他就被圍了起來,膽小的他嚇坐在了地上,我連忙跑過去,把帶頭的那個高年級學(xué)生推倒在地上,正當(dāng)他們準(zhǔn)備一起對服我的時候,五大三粗的體育老師跑了過來,他們便一轟而散,自那天起,方文博就對我佩服得五體投地。
還有一件事,我現(xiàn)在想起來,都感覺有點對不住他。在三年級的一節(jié)體育課前,我對方文博說:“這節(jié)體育課,報數(shù)的倆都不出聲,好不好?”他想都沒想,便一口答應(yīng)。
上體育課時,方丈博因為個子矮,排在第三個,而我排在后面。報數(shù)時,他沒發(fā)出聲音,后面的同學(xué)沒有聽到聲音,便停了下來,體育老師嚷到,“怎么回事?再來一遍!”可方文博仍不出聲,體育老師惱羞成怒大發(fā)雷霆:“你是不是啞了!”說完,便把他拉到了一邊,罰他做了五十個深蹲。
下課后,方文博又被叫到老師辦公室,還請了家長。回家后,他挨了一頓打,第二天疼得連椅子也坐不了,上課只能站著聽。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,已經(jīng)好幾年沒見到他了,真很想他想念我們一起玩耍的時光,想念我們一起上學(xué)的時光。
難忘的人作文 篇13
那一天,還沒放學(xué),可,天卻陰了下來。
頭頂?shù)臑踉坪趬簤阂黄,越來越低,越來越低,風(fēng)生氣了,低低的吼著,大樹爺爺不停搖晃著,我感覺它的腰都要斷了。漸漸地,風(fēng)更生氣了,風(fēng)中還夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲,我心里不安極了。
廣播中傳出校長的聲音:“一二年級現(xiàn)在下課,老師們請關(guān)好門窗。”老師緊皺眉頭:“同學(xué)們,在教室里等家長來接!蓖瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了,我憋不住了:“老師,我自己走。”“噢?”老師想了一會兒“你去外面看看,有家長你就跟他走,如果沒有,你就回來!蔽抑刂氐攸c點頭“嗯”
我走到門廳,風(fēng)很大,有幾滴雨滴在我身上,我不禁打一個寒戰(zhàn),“該怎么回家呢?”突然,一個悅耳的進(jìn)入我的耳朵,“是誰?”我扭過頭,一個大姐姐映入我的眼簾,她,一個齊齊的頭發(fā)簾,短短的頭發(fā)垂在肩上,水靈靈的`眼睛,紅紅的嘴唇,真漂亮!
“小朋友,沒人接你嗎?”“沒···沒有,也許我和你順路,一起吧!薄昂冒伞币宦飞,她對我的關(guān)心可以說是無不至,她有意把雨傘往我這偏,我發(fā)現(xiàn)了,我清了清嗓子,鄭重的說:“雨傘歪了”“沒有吧?”“唉!賴皮”
他把我送到家時,一句話也沒說,就走了,我從家里出來,想感謝他,可,她卻往相反的方向跑去,我驚呆了,望著他被淋濕的半個身子,淚頓時充滿了眼眶,心中涌起了一股暖流。
可,我以后再沒見過她了。
難忘的人作文 篇14
臘月的天氣真是寒風(fēng)刺骨,雪如同碎玻璃一樣刮在衣服上,讓人直打激靈,連續(xù)地打哈氣。
我一個人從超市回來,馬路上像是變了魔術(shù)似的`。原本鋪滿白雪的路,不知是誰從中間開出了一條路。讓人們不再小心翼翼地走了,而是邁開大步向前走。一個身影在馬路中間移動,原來是一位清潔工人。他是一個老年人,個子高高地,頭發(fā)被雪蓋上了一頂白帽子。老人戴著口罩,兩個眼睛幾乎瞇成了一條線。原來是他為行人們掃開了這一條道路呀。
我沒有多看他,而是一直往前走,突然,一聲尖叫聲從我的身后傳來;仡^一看,是位與剛才清潔工人年齡差不多大的一位老人摔倒了。我快步跑過去想扶起老人,但一個身影比我快了一步,原來是那位清潔工。他也聽到了聲音,回頭看見沒有一個人扶起他,都裝作沒看見似地走開了。于是,他便快步跑過去扶起了他。
那清潔工幫他撿起了撒落一地的蘋果,為他拍了拍身上的積雪。那一刻,我感覺他并不是一位清潔工,而是一位無名英雄。
整個冬天,我也學(xué)習(xí)像他那樣的精神品質(zhì),幫助了許許多多的人。我也要成為和他一樣的無名英雄。
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