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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-17 13:26:45 感恩演講稿 我要投稿

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  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)生感恩演講稿 篇1

  我們通常用“十年樹木,百年樹木栽培”來(lái)形容老師教育我們。而我會(huì)把這句話送給我最喜歡的楊老師。她是一個(gè)聰明、有才華、嚴(yán)格、美麗的人。

  老師的美來(lái)自嚴(yán)格。老師班上沒人敢說(shuō)閑話,氣氛緊張。嘻嘻,這是尊重老師的第一點(diǎn),不會(huì)讓人覺得害怕。答錯(cuò)了沒問題,但是如果人氣急了,能不能多做點(diǎn)?

  老師的智慧來(lái)自于我們的理解。其實(shí)老師教的.課是完整簡(jiǎn)單的。重要的是我們能不能理解。如果我們不能理解,老師的課就白費(fèi)了。我們楊老師的課非常生動(dòng)易懂。我最喜歡楊老師教的課。

  老師的友誼來(lái)源于閑暇。在我們的“娛樂圈”,老師是頭號(hào)“明星”,雖然老師不經(jīng)常去“QQ”,但老師還是和我們一起打游戲,到處說(shuō)笑,成為親密的“好朋友”。有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),老師也是一個(gè)愛玩的“孩子”。

  老師的愛來(lái)自我們的傷害。我們受傷了。爸爸,媽媽,叔叔,阿姨…都會(huì)幫助我們,老師也不例外。是老師經(jīng)?吹轿覀兪軅,包扎我們,安慰我們,幫助我們補(bǔ)課。

  看到楊老師的背影,我突然想起了許多贊美老師的詩(shī)句:春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都在哭泣。落紅不是無(wú)情,而是化作春泥護(hù)花。人類靈魂的工程師。……

  我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師不容易。∫院笪乙窭蠋熞粯赢(dāng)好老師,還給老師!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:父母深恩,銘記在心。

  每一個(gè)人,無(wú)論他高尚還是卑賤,富有還是貧窮,聰明還是愚鈍,帶他來(lái)這個(gè)世界的,始終是他的父母。當(dāng)我們呱呱墜地,父母就承擔(dān)起了哺育、教養(yǎng)我們的責(zé)任。是他們,照顧我們的衣食住行;是他們,陪伴我們健康成長(zhǎng)。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們一次次牽著我們練習(xí);當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是他們不厭其煩地教導(dǎo)我們。我們吐出第一個(gè)有意義的音符時(shí),是他們?yōu)槲覀兿膊蛔詣;我們邁出第一次堅(jiān)實(shí)的步伐時(shí),是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長(zhǎng)大了,我們讀書了,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,在外面取得一小點(diǎn)成績(jī),都能從他們眼中看到奕奕的神采;每當(dāng)我們犯了過失,都能聽到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。

  父母給我們的愛是平凡的,他們沒有機(jī)會(huì)證明他們的愛有多么無(wú)私、多么偉大。他們不需要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空,他們也不需要在一百多米深的地底,冒著生命危險(xiǎn)為我們賺取學(xué)費(fèi)。他們只是日復(fù)一日地從事著自己的'工作,為我們建立起衣食無(wú)憂、穩(wěn)定平安的家庭。他們只是日復(fù)一日地拖地、抹灰,洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛太自然太平凡了,平凡到我們不曾覺察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的,哪怕是有一次沒完成作業(yè)也要被念叨半天,卻不知念叨背后是父母對(duì)我們前途的牽掛與擔(dān)憂;我們只知道父母是嚴(yán)厲的,哪怕是犯了一點(diǎn)小過失也會(huì)受到嚴(yán)厲的責(zé)罰,卻不知責(zé)罰背后是父母對(duì)我們品性正直、善良的渴望。

  同學(xué)們,愛我們的父母吧,不要以為我們已做得足夠,想一想你的父母為你付出與你的回報(bào)相比,到底誰(shuí)更深、誰(shuí)更厚?

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  這些年來(lái),老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長(zhǎng);老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的.小樹,在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng),長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的,可我錯(cuò)了。

  一件事讓我知道了為什么,原來(lái),老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來(lái),我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎?

  在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō):“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的!”

  謝謝大家,我講完了!

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

  在這個(gè)世界上,有許多事情曾使我們激動(dòng),使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo),同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛,社會(huì)中人性的美好,自然界山水的靈動(dòng),都值得我們?nèi)ジ卸。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想:當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí),你是否雙手接過;當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),你是否有過親切的問候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí),你是否說(shuō)聲:“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,誰(shuí)“言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎?

  人非草木,孰能無(wú)情。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  其實(shí),我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的.點(diǎn)滴,才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字,我想大家一定不會(huì)感到陌生,是祖國(guó)哺育了我們,使我們快樂的成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó),在一個(gè)歡送會(huì)上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō):“不”,我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我,我才有今天的成就,我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做事,決不是圖舒服。

  人活著,不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó),才有意義,有價(jià)值。

  親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的一切,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…

  就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

  張丹陽(yáng)

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的'大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)

  擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5模?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

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