關(guān)于小學(xué)生演講稿范文集合5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)，看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多，不是因?yàn)槿俗兊玫涣�，而是社�?huì)變得殘酷了，當(dāng)你身邊最幼小的孩子會(huì)為了騙財(cái)騙你時(shí)，當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí)，當(dāng)最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候，你還會(huì)相信別人嗎?我想，應(yīng)該不會(huì)了，所以，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。
人，不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平，只有自己自強(qiáng)不息，才可以擁有好的未來(lái)，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢?你要愛(ài)它，因?yàn)楦呖际墙o寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我們努力學(xué)習(xí)15年，為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來(lái)，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì)的人，那么感觸可能會(huì)更深，在這個(gè)世界上，很多事情本來(lái)就不是公平的，例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開(kāi)的是法拉利，你擠的是公交車(chē)，例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng)，你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子，例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的`大事，你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世道，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。
別人可以當(dāng)白領(lǐng)，來(lái)法拉利，拿架子，被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力，而你，既然沒(méi)有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。
自強(qiáng)不息，在遭受挫折時(shí)，努力去客服;自強(qiáng)不息，在遇到困難時(shí)，迎難而上;自強(qiáng)不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣�，我們�(cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，在億萬(wàn)兒童的`目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學(xué)向支持我們成長(zhǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示最真誠(chéng)的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書(shū)的父母?jìng)儽硎咀畛绺叩木匆猓?/p>
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；我們是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌，積極向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
老師們，正是因?yàn)橛心銈兊拇猴L(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，謝謝你們！爸爸媽媽?zhuān)且驗(yàn)槟銈兊男量喙ぷ�，我們才能穿暖、吃飽、讀書(shū)，才能夠在這里快樂(lè)地過(guò)兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長(zhǎng)大，你們眼里都記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，謝謝你們。
此刻，同學(xué)們應(yīng)該和一樣，心中充滿(mǎn)了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)“六一”兒童節(jié)吧！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意，一生平安，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。我最突出的一個(gè)好習(xí)慣就是，每次考試后我都能自己去總結(jié)，去反思，把每次考試中的失誤，當(dāng)作下一次的成功。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，只考了七十五分。以前的教學(xué)考試都是九十多分，而這次卻只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批評(píng)我。當(dāng)我拿著試卷遞給爸爸簽字的時(shí)候，本以為爸爸會(huì)火冒三丈，但爸爸看完試卷后，并沒(méi)有發(fā)火，而是在試卷上工整地寫(xiě)下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一句詩(shī)�？粗@一句似懂非懂的詩(shī)句，我明白了爸爸是在批評(píng)我，我的心里特別難受，臉上火辣辣的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“小雨呀，請(qǐng)你想一想，你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)‘飛流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”
我靜靜地坐在那里，認(rèn)真地看著那張數(shù)學(xué)試卷，那一道道被我做錯(cuò)了的題目，仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣，我沒(méi)有被它們的怪笑分心。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)。哎，我怎么這樣馬虎啊!
爸爸看我找到了原因，非常高興，他又問(wèn)道：“下次我們?cè)鯓硬拍鼙苊忸?lèi)似的錯(cuò)誤呢?”我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備每天給自己出十道計(jì)算題，來(lái)訓(xùn)練我的計(jì)算能力，請(qǐng)您督促我，檢查我。”
爸爸非常高興地說(shuō)道：“好啊，要是每次考試后都能這樣及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，你的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好!”
那次數(shù)學(xué)考試的“慘敗”，讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了反思。以后的每一次考試，便成了我進(jìn)行總結(jié)的“練兵場(chǎng)”：語(yǔ)文測(cè)試中，以前一個(gè)個(gè)生疏的詞語(yǔ)，現(xiàn)在成了我最親密的朋友;數(shù)學(xué)測(cè)試中，一道道出錯(cuò)的計(jì)算題，成了我進(jìn)步的階梯;英語(yǔ)試卷中的語(yǔ)句，架起了我與外國(guó)朋友交流的橋梁……通過(guò)不斷反思與總結(jié)，我的成績(jī)提高得越來(lái)越快。后來(lái)，我代表班級(jí)參加學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽獲得了第二名的好成績(jī)，在期末考試中，我又獲得了年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科總分第一名的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)上的這個(gè)良好習(xí)慣讓我受益匪淺。同樣，在我的生活中，我也有一個(gè)好習(xí)慣，那就是合理使用自己的.零花錢(qián)。
二年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸為了讓我管理好自己的零花錢(qián)，一開(kāi)始就把一個(gè)星期的零花錢(qián)全都給我了。星期一的早晨，爸爸給我了十元錢(qián)，讓小小的我一下子就成了一個(gè)“小富翁”。一下課，我就跑到小賣(mài)部又是買(mǎi)尺子、又是買(mǎi)玩具、又是買(mǎi)貼畫(huà)……半天下來(lái)，我把十元錢(qián)花了個(gè)精光，我一下子從一個(gè)“小富翁”又變成了一個(gè)“小窮人”。
接下來(lái)，到了星期二、星期三、星期四、星期五，我手里沒(méi)有了一分錢(qián)。爸爸雖然知道我成了一個(gè)“小窮人”，但還是沒(méi)“資助”我一分錢(qián)。就這樣，我當(dāng)了整整四天的“小窮人”。當(dāng)看到同學(xué)們拿著冰棒吃得津津有味的時(shí)候，我口水直流，當(dāng)時(shí)我想，要是我有五角錢(qián)，就可以買(mǎi)一根冰棒啊!我真后悔不該去當(dāng)那半天的“小富翁”啊!
第二個(gè)星期來(lái)了，爸爸照樣給了我十元錢(qián)。我把它當(dāng)作寶貝捧在手心里，真怕它飛了!心里想：錢(qián)寶貝啊錢(qián)寶貝，這個(gè)星期我一定要好好地保護(hù)你、用好你!當(dāng)天，我就把錢(qián)寶貝換成了“十姐妹”，每天帶著一個(gè)“錢(qián)妹妹”來(lái)上學(xué)，讓她為我服務(wù)。每天回到家里，我的第一件事就是看看那些“錢(qián)姐妹”……一個(gè)星期下來(lái)，這些“錢(qián)姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我還積攢了五元錢(qián)哩!
一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……我養(yǎng)成了合理開(kāi)支、節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣。我用自己積攢的錢(qián)訂了一份雜志，買(mǎi)了我最喜歡的芭比娃娃，還請(qǐng)爸爸過(guò)了一次開(kāi)心的生日……我心里美滋滋的，這個(gè)好習(xí)慣讓我享受到了比錢(qián)更重要的快樂(lè)!
在我的學(xué)習(xí)和生活中，還有許多好習(xí)慣，比如，每天我都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，來(lái)豐富我的課外知識(shí);每個(gè)星期，我都要寫(xiě)一篇作文，來(lái)提高我的寫(xiě)作能力;一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)拉著爸爸媽媽的手，到野外去感受大自然的奇妙……
這些好習(xí)慣讓我成績(jī)進(jìn)步、讓我身體健康、讓我視野開(kāi)闊。好習(xí)慣，讓我有了一雙翅膀，在藍(lán)天里自由自在地飛翔!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)......
從今年春季學(xué)期開(kāi)始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范，開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。八禮指的是哪八禮呢？
一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀(guān)賞之禮四、儀表之禮
五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是：7歲入學(xué)儀式；10歲成長(zhǎng)儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。
這套“八禮四儀”融入了“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，描繪出了一個(gè)守禮有德的中國(guó)孩子模樣。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢？
首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐
痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭
玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越草坪，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受養(yǎng)正監(jiān)督崗學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的.幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽恕Ｅ囵B(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求，強(qiáng)化文明禮儀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并落實(shí)于行動(dòng)，養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠站在國(guó)旗下與大家分享，也很高興在這里給大家講一講我們的大自然，講一講我們的野生小動(dòng)物們！
我x年級(jí)x班的xx，我是一個(gè)小動(dòng)物愛(ài)好者，不管是家養(yǎng)的動(dòng)物還是野生的動(dòng)物，它們都是我的好朋友，是陪伴我從小長(zhǎng)到大的好朋友！現(xiàn)在我的野生動(dòng)物朋友們落難了，我想我有必要站出來(lái)給大家講一講野生動(dòng)物朋友們與我們的關(guān)系了。
從前，我們?nèi)祟?lèi)還是一個(gè)不怎么龐大的集體的時(shí)候，那些野生的小動(dòng)物才是森林的'主人。正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，我們的森林，我們的大自然，我的世界才能夠變得如此美麗。它們�(cè)诼?tīng)到我們?nèi)祟?lèi)要建設(shè)城市的時(shí)候，給它們所有的同胞們都說(shuō)了這樣一段話(huà)：“我們的人類(lèi)朋友們，他們要去改變世界了，他們要去建設(shè)美麗的城市了，希望我們大家能夠一起支持他們，讓他們的發(fā)展進(jìn)程更加顯著！”就這樣，野生動(dòng)物朋友們還為了我們?nèi)祟?lèi)的城市建設(shè)，貢獻(xiàn)出了它們那份也許我們?nèi)祟?lèi)都沒(méi)有見(jiàn)著的那份力。
可我們?nèi)祟?lèi)不能因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)著就否認(rèn)它們的付出�。‖F(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)的城市已經(jīng)建得非常好了，卻開(kāi)始以殺害野生動(dòng)物朋友們，以吃它們?yōu)槌鞘猩畹某绷髁�。這怎么能行呢？不管我們?nèi)祟?lèi)有沒(méi)有把野生小動(dòng)物們當(dāng)做我們的朋友，但野生小動(dòng)物卻一直是把我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)做朋友的�。�
它們也許常常躲在我們的屋檐下偷吃一些我們的食物，但更多的時(shí)候，它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲(chóng)�。∥覀�?nèi)祟?lèi)怎么能如此對(duì)待它們呢？把它們端上了飯桌不算，還要把它們燉湯、紅燒、清蒸，這些讓它們死去的方法，難道我們?nèi)祟?lèi)不覺(jué)得很殘忍嗎？
曾經(jīng)我也在跟著爸爸媽媽出去吃飯的時(shí)候，在餐桌上見(jiàn)到過(guò)那些野生小動(dòng)物們，我無(wú)法理解大人們吃下它們時(shí)的心情，那一次，我從飯桌上逃跑了，一邊哭一邊跑，跑到了一棵大樹(shù)下，在大樹(shù)下，我見(jiàn)到了一條正好也看見(jiàn)了我的小蛇，我一點(diǎn)兒也不怕它，它卻看了我一眼，就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動(dòng)物們，大概那條小蛇也以為我會(huì)把它抓到飯桌上吃掉吧！
同學(xué)們，老師們，讓我們把野生小動(dòng)物們保護(hù)起來(lái)吧！它們遠(yuǎn)沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)更可怕，只要我們不去傷害它們，它們不會(huì)傷害我們的！
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