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我的理想作文優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文優(yōu)秀作文1
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)非常久了。小時(shí)候，我非常崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的`花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí)，我會(huì)給他們一針“興奮*”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
我的理想作文優(yōu)秀作文2
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死砗芟攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理很想，我的理很想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的？所以我堅(jiān)定了信念，很想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的.海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話(huà)。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理很想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理很想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想作文優(yōu)秀作文3
有的人說(shuō)：“我的理想是一位作家，書(shū)寫(xiě)出雄偉壯麗的篇章�！庇械娜苏f(shuō)：“我的理想是一名畫(huà)家，描繪出美好燦爛的未來(lái)。”有的人說(shuō)······我的`理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見(jiàn)老師的偉大。有的人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師······”但在我心目中，老師和普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺(tái)上時(shí)，不時(shí)會(huì)有一種神密的引力，吸引著老師，老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對(duì)學(xué)生的不聽(tīng)話(huà)中，得到一股莫名的悲傷······
我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋�(gè)真正老師的心。
我曾看見(jiàn)有一位教師在講臺(tái)上，望著下面一片學(xué)生說(shuō)話(huà)的神情，從眼中透出一股無(wú)助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來(lái)，更使自己心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺(jué)得老師是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”
我的理想作文優(yōu)秀作文4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向；理想是風(fēng)浪中的小艇，載著咱們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)游歷名川，導(dǎo)行天下的導(dǎo)游，有的想當(dāng)一名人民教師而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。
記得有一次，我在醫(yī)院看病時(shí)，看到一個(gè)男醫(yī)生，高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，穿著白大褂，急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人看病。“醫(yī)生，快來(lái)看看吧！他疼得可厲害啦，快救救他吧！”家屬著急地說(shuō)。患者疼得在床上直打滾。醫(yī)生說(shuō)：“他的病是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)�！� 話(huà)剛說(shuō)完，他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒，患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)非常成功，家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切，我的內(nèi)心暗生了一種愿望，那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好醫(yī)生！
當(dāng)醫(yī)生，那得有深厚的文化功底，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力！我要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑�，人的`生命是有限的，而光陰似箭，日月如梭！而且，珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么重要的品質(zhì)！耽誤一點(diǎn)時(shí)間，就有可能讓患者失去生命。認(rèn)真學(xué)習(xí)，那是必須的，在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待病人一樣，任何一個(gè)都要重視。我還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字，等我當(dāng)上醫(yī)生，開(kāi)處方，病人也能看清我寫(xiě)的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力，爭(zhēng)取全面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙，為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)一名好醫(yī)生，是我夢(mèng)寐以求的理想，它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽，我一定會(huì)讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我的理想作文優(yōu)秀作文5
理想，每個(gè)人都有。列夫？托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有理想，就沒(méi)有生活�！崩硐雽�(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，有的人的理想是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有的是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)平常的職業(yè)，但是，如果沒(méi)有老師的培育，又怎會(huì)出現(xiàn)一代代建設(shè)祖國(guó)的人才呢？我從小就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我上一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)回到家里，都會(huì)讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，而我則在小黑板上勾勾畫(huà)畫(huà)，以老師的`口吻來(lái)敘述這一天學(xué)到的知識(shí)。以前我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì)有老師這個(gè)職業(yè)呢？”媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“因?yàn)槟銈冃『⒆有枰腥艘龑?dǎo)呀，只有有人教給你們知識(shí)，教育你們做人，長(zhǎng)大后你們才能成為祖國(guó)之棟梁��！”那時(shí)我就在心里默默地想：“我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，傳授給學(xué)生知識(shí)，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人�！边@么多年過(guò)去了，我的理想依然沒(méi)有改變。
老師是最辛苦的，他們每天都要給孩子上課，上完課還要批改作業(yè)。晚上回家還要備課，睡覺(jué)時(shí)還要想著每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題該怎樣糾正。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄，正是因?yàn)槔蠋煹男量啵也鸥绨葸@個(gè)職業(yè)。想到如果我長(zhǎng)大后教出來(lái)的學(xué)生成為祖國(guó)有用之人才，那該是多么自豪的事呀！
當(dāng)然，在以后的日子里，我要努力學(xué)習(xí)，不能讓理想僅僅成為虛影。我國(guó)大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停地追求，就有實(shí)現(xiàn)的那一天�！蔽乙蛑业睦硐氩粩嗲斑M(jìn)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)舞者，還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當(dāng)一名作家。
認(rèn)識(shí)我的人可能知道了我的理想都會(huì)說(shuō)‘不可能’，我當(dāng)初也是那么認(rèn)為的。當(dāng)我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會(huì)當(dāng)作家呢？’我默默的問(wèn)著自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當(dāng)個(gè)作家呢？當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì)在想‘如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了’‘這個(gè)情節(jié)也可以這樣改一下，這樣結(jié)局可能會(huì)好一點(diǎn)’‘下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會(huì)想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當(dāng)我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當(dāng)老師講課時(shí)，我要很費(fèi)勁才把想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當(dāng)一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的`記得我昨晚做夢(mèng)的情節(jié)�！@可是一個(gè)好素材�。 覊�(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事，我當(dāng)時(shí)就想著把它寫(xiě)下來(lái)。可是我要上學(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做的夢(mèng)的內(nèi)容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著這個(gè)故事的一切。
現(xiàn)在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續(xù)寫(xiě)著下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì)慢慢的改，為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎(chǔ)，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì)放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)人必須心懷理想。只有理想這快大肉在你面前引誘你，你才能不斷的向前，不斷的努力。但這個(gè)理想必須是你最想要的，最想實(shí)現(xiàn)的，最渴望的、、、、
理想是一件簡(jiǎn)單又麻煩的事，決定自己的理想的時(shí)候簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)自己的.理想最困難。我的理想是做一名藝人，因?yàn)槲矣X(jué)得藝人除了負(fù)面消息的影響就沒(méi)別的事了，可以在屬于自己的舞臺(tái)上大放光彩，當(dāng)一個(gè)演員，演許多的電影，電視劇。這個(gè)理想說(shuō)起來(lái)也是很長(zhǎng)時(shí)間的了，我一直沒(méi)變。我曾傻傻的幻想過(guò)，我穿著漂亮的禮服，走向通往影后的紅地毯上，舞臺(tái)周?chē)蝗何业挠懊栽跒槲壹佑�，我開(kāi)心地笑著。我要當(dāng)一個(gè)歌手，唱自己的歌，唱自己的味道，讓許多人喜歡我，我站在自己的舞臺(tái)上大膽的唱，大膽的跳，雖然很累，但時(shí)看著臺(tái)下滿(mǎn)滿(mǎn)的觀(guān)眾，累算什么，不過(guò)是付出努力后得到收獲那樣理所當(dāng)然。
我當(dāng)藝人不是為了什么、而是為了去實(shí)現(xiàn)我人生的追求，去找到一份真這個(gè)屬于我的夢(mèng)想。當(dāng)我決定當(dāng)藝人的這一刻開(kāi)始。我就不會(huì)后悔，我可我真是心有余而力不足啊!因?yàn)檫@是農(nóng)村不可能會(huì)有星探來(lái)這里。而我也只能呆在這片農(nóng)村里來(lái)完成我的人生么?不，我真的好不甘心。我多么希望上天給我一次當(dāng)藝人的機(jī)會(huì)啊、讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，可現(xiàn)在，我卻無(wú)法尋找機(jī)會(huì)，無(wú)法走進(jìn)藝人的世界。如果有人給我一次機(jī)會(huì)。我一定會(huì)把握機(jī)會(huì)。不會(huì)拱手相讓的。
也許藝人這個(gè)理想觸手可及，也許遙不可望，但不管怎樣，我會(huì)努力的。
如果可以我想當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的藝人.
我的理想作文優(yōu)秀作文8
我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
小時(shí)候，很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師，在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
2003年，“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩！
2008年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，由于我近視了……就在這時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的'真情。于是，災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪(fǎng)咱們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)！
直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢(qián)，高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒(méi)用了，打電話(huà)給公司找人修理，對(duì)方卻不上門(mén)，要咱們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到咱們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到咱們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌！
我的理想作文優(yōu)秀作文9
老師！是辛勤的園��；是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的人；是領(lǐng)導(dǎo)咱們走向知識(shí)殿堂的導(dǎo)師。而咱們，則是鮮艷的花朵；是祖國(guó)的棟梁。咱們需要優(yōu)秀的老師來(lái)教導(dǎo)咱們，培養(yǎng)咱們。所以，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)理想的老師。
在我的心目中，也有一個(gè)理想的老師。在我看來(lái)，她是那么的完美無(wú)缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)咱們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她并不是先盲目的責(zé)罵咱們，怪罪咱們，讓咱們?nèi)?xiě)檢討書(shū)，而是先詢(xún)問(wèn)咱們事情的原因，對(duì)咱們講道理，告訴咱們事情的嚴(yán)重性和壞處，從而開(kāi)導(dǎo)咱們，讓咱們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難的.時(shí)候，她就會(huì)不厭其煩的講給咱們聽(tīng)，一直講到咱們聽(tīng)懂為止。
我心目中的老師既是一位和藹可親的老師，也是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上粗心大意的時(shí)候，她就會(huì)十分嚴(yán)厲的對(duì)咱們說(shuō)：“假設(shè)你們?cè)谶@么一點(diǎn)小問(wèn)題上還粗心大意的話(huà)，那么，那些難題你們又怎么去做呢？”而咱們，則會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，努力把這個(gè)壞缺點(diǎn)改掉。有時(shí)，老師就會(huì)像一位慈祥的母親一樣。當(dāng)咱們感冒受涼的時(shí)候，她就會(huì)關(guān)切又帶點(diǎn)責(zé)備的說(shuō)：“你是怎么弄的，昨天還好好的，怎么今天就生病了呢？”那時(shí)，咱們就會(huì)把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會(huì)無(wú)微不至的照顧咱們，讓咱們?cè)缫稽c(diǎn)好起來(lái)，和其他同學(xué)一樣，健健康康的聽(tīng)她講課。當(dāng)咱們遇到困難時(shí)，她也會(huì)和咱們一起想辦法，做事情。
老師是辛勤的，她總是默默無(wú)私的在為咱們做事，還經(jīng)常教導(dǎo)咱們，幫助咱們克服困難。咱們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，報(bào)答咱們辛勤的老師。
我的理想作文優(yōu)秀作文10
理想是人生的指路明燈，理想是人生前進(jìn)的方向。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去了前進(jìn)的力量。而我的理想，就是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。
在我小的時(shí)候，很喜歡白色。一次我在看電視的時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)醫(yī)院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫(yī)生。我激動(dòng)極了，連忙叫來(lái)媽媽。“媽媽?zhuān)@些穿著白色衣服的'人是誰(shuí)呀?”“他們是醫(yī)生�！庇谑牵鲠t(yī)生這個(gè)想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當(dāng)初我只是為了能穿上美麗的白大褂。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始變得體弱多病。媽媽經(jīng)常帶我去兒科看病。給我看病的醫(yī)生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫(xiě)了一個(gè)處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫(yī)生，只要吃點(diǎn)藥，就藥到病除了。當(dāng)醫(yī)生多好，可以自己給自己看病。
現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)醫(yī)生的真正含義。醫(yī)生就是白衣天使，是把病人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)的人。當(dāng)了兒科醫(yī)生，就可以及時(shí)地拯救祖國(guó)未來(lái)的花朵，使他們健康地成長(zhǎng)。
在2003年非典時(shí)期，有不計(jì)其數(shù)的人患上了非典。醫(yī)生們不怕為險(xiǎn)，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫(yī)生。那時(shí)，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認(rèn)為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要像她那樣，做一位為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
想當(dāng)好醫(yī)生，基礎(chǔ)必須過(guò)硬。兒科醫(yī)生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什么常見(jiàn)病。做醫(yī)生也要有良好的心理素質(zhì)。在小孩子害怕的時(shí)候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識(shí)，保持良好的心理素質(zhì)，為我以后做醫(yī)生而準(zhǔn)備。
醫(yī)生，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。我相信，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)理想將不再是夢(mèng)。
我的理想作文優(yōu)秀作文11
如果你問(wèn)我，我的理想是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，我想當(dāng)教育部部長(zhǎng)。你們會(huì)說(shuō)，當(dāng)部長(zhǎng)多累！那沒(méi)關(guān)系，只要能改革中國(guó)教育，我寧愿付出一切！
大家都知道，中國(guó)的教育現(xiàn)在實(shí)在有問(wèn)題！學(xué)生們上課一上就是一天，課余時(shí)間又要上課外班，時(shí)間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來(lái)。國(guó)外呢，即不耽誤學(xué)生的課余時(shí)間，又能讓他們學(xué)好知識(shí)，懂得道理，且不是合理安排？中國(guó)的學(xué)生壓力太大，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)樂(lè)器、動(dòng)手制造的空間。所以，我相當(dāng)教育部部長(zhǎng)，改革教育方式。
假如我當(dāng)教育部部長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴，不辭辛苦。一天24小時(shí)，學(xué)生學(xué)生睡眠時(shí)間至少10小時(shí)，上課時(shí)間絕不能超過(guò)6。5小時(shí)，好讓學(xué)生們?cè)谄溆鄷r(shí)間里自主學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行家庭教育，不過(guò)家庭教育也不要超過(guò)2個(gè)小時(shí)，以免學(xué)生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長(zhǎng)每天督促孩子到室外多做體育活動(dòng)、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的`孩子肥胖的太多，會(huì)導(dǎo)致全國(guó)人口極度偏胖。這樣一來(lái)每天有至少4小時(shí)的課余時(shí)間供孩子們干自己想干的事情。
假如我是教育部部長(zhǎng)，我還會(huì)把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開(kāi)始上課，大課上到2點(diǎn)，中間有兩次吃午飯、加餐的時(shí)間，有兩次休息的時(shí)間。小課上到1點(diǎn)，只有一次休息時(shí)間。這樣即不會(huì)打攪?yán)蠋熤v課，也不會(huì)再打斷同學(xué)的思緒，還能讓同學(xué)們有個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。
我希望有一天，我真的當(dāng)上教育部部長(zhǎng)，用我的行動(dòng)，我的作為，改革中國(guó)的教育，給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，多能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
我的理想作文優(yōu)秀作文12
說(shuō)到理想，每一個(gè)人都有理想 。只不過(guò)不同而已，有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員，歌手。也有的人想開(kāi)一間屬于自己的超市，或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。
而我的理想，就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺(jué)得好笑，我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它，時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
有的人也這樣問(wèn)過(guò)我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說(shuō):為什么這么問(wèn)呢？她說(shuō)，你的行為舉止和你開(kāi)朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個(gè)演員，這確實(shí)使我感到驚訝。因?yàn)槲覐奈聪蛉魏稳苏f(shuō)起過(guò)我的理想。也有同學(xué)這樣問(wèn)過(guò)我你為什么想當(dāng)一名演員呢？我說(shuō)，因?yàn)槲业臓敔斂傉f(shuō)我適合當(dāng)一名演員。我也想過(guò)爺爺為什么會(huì)這么說(shuō)呢？后媽媽告訴我說(shuō)，因?yàn)槟銧敔斚矚g電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺?shù)膲?mèng)想也是我從小的理想。
為了這個(gè)理想，我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力，我的成績(jī)總是提不高。老師說(shuō)是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，后來(lái)我根據(jù)老師提示改變了方法。沒(méi)想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了許多，但是期末考試成績(jī)不理想。所以沒(méi)有考上了理想的高中，我覺(jué)得我離我的`理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過(guò)放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是在白日做夢(mèng)這個(gè)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)就算是你想放棄但是你想過(guò)你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開(kāi)始努力，就想沒(méi)有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。
有人說(shuō)，理想理想只不過(guò)是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)橐磺卸贾挥信α瞬艜?huì)實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。
一個(gè)人一生都會(huì)有理想，理想是支撐著你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn)，不懂得面對(duì)失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候，想想自己的理想，是否已實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文優(yōu)秀作文13
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，長(zhǎng)大后畫(huà)出美麗的畫(huà)，讓每個(gè)人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎？因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛(ài)畫(huà)來(lái)畫(huà)去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，自從在畫(huà)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣，只要認(rèn)真，就能學(xué)好任何東西。在畫(huà)畫(huà)班里，畫(huà)畫(huà)老師看了我的畫(huà)每次都說(shuō)：你畫(huà)的畫(huà)都畫(huà)的非常好。因?yàn)槲耶?huà)的非常好，還在畫(huà)畫(huà)班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我會(huì)每一天都畫(huà)一副，讓我的畫(huà)一天天畫(huà)的更好。
假如我成了一名畫(huà)家，我會(huì)讓我的每一副畫(huà)讓大家去欣賞，假如我是一名畫(huà)家，我要讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友畫(huà)的更好這就是我的理想。
理想是一個(gè)路標(biāo)，不會(huì)讓你在生命的道路中迷失前進(jìn)的方向，理想是一只小船載著你穿過(guò)迷霧，讓你順利的通過(guò)困難，理想是一個(gè)火熱的大太陽(yáng)，它在你有寒冷時(shí)給你照上，沒(méi)有理想就仿佛就是一只沒(méi)了翅膀的蒼蠅，我是一位新世紀(jì)的少年，也是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
當(dāng)我看到許多畫(huà)家畫(huà)的一幅幅美麗的畫(huà)時(shí)，我不時(shí)的`有一些羨慕，每當(dāng)我看到書(shū)畫(huà)家的圖像在我家的電腦中閃現(xiàn)，我是多么的敬佩。直到有一次爸爸帶我去參加書(shū)畫(huà)展，我不幸入選了。可當(dāng)我看到全國(guó)上下的書(shū)法和繪畫(huà)時(shí)，不時(shí)的與他們下定了決心要打敗他們。
二十年后的我早已是名不虛傳的大畫(huà)家，我這時(shí)非�？鞓�(lè)，可是這些年來(lái)我沒(méi)有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比我好的人，我是最大的畫(huà)家，我為別人畫(huà)畫(huà)，還為別人書(shū)法，我過(guò)得特別的幸福，我還努力的成為時(shí)尚最頂端的大畫(huà)家，要讓父母過(guò)上更好的生活。
這就是我的理想一名畫(huà)家，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要多繪畫(huà)，對(duì)國(guó)家有所了解，最終完成我這離我非常遠(yuǎn)的理想。
我的理想作文優(yōu)秀作文14
理想是必要的，是不可沒(méi)有的，是我們可以為此而奮斗的！廚師是我的理想，菜刀是我的搭檔，菜板是“受害者”，至于那些鏟子，勺子，鍋，必然也是我的知己。是它們這些奇怪的朋友在我這平凡的生活中給了我不平凡的快樂(lè)與幸福：因?yàn)樗鼈兾也辉诠陋?dú)，因?yàn)樗鼈兾冶恢匾�，因�(yàn)樗鼈�。我的理想的出現(xiàn)是因?yàn)槟且淮纬燥垺?/p>
“到了，要等一會(huì)，還沒(méi)燒好”：舅公在廚房里拿著廚鏟說(shuō)到。我呆呆的站在廚房門(mén)口，看著他一手拿鍋一手拿著鍋鏟，只見(jiàn)左手一動(dòng)將鍋用力拋在空中，那鍋中的菜如同一個(gè)淘氣的孩子在半空中靈巧的來(lái)了個(gè)后空翻，又乖巧的聽(tīng)話(huà)的著落在鍋的正中間，這一幕我最多也就是在電視中見(jiàn)到過(guò)，我也從來(lái)不相信會(huì)有如此神人會(huì)被我見(jiàn)到，現(xiàn)在萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟然有一個(gè)舅公就是我扣中所說(shuō)的神人，站在廚房門(mén)口的我引起了舅公的注意，仿佛他知道我在想是什么一樣，說(shuō)了一句：“你來(lái)試試�！边@一說(shuō)給我心中的浪花上又吹了一陣風(fēng)，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾我被好奇心驅(qū)使著，拿著鍋，握著鏟，學(xué)著舅公的樣子向上翻了一下，可是怎么也翻過(guò)去，還是撒嬌一樣的一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒，難道這個(gè)絕技還要看人？“用力，不用力怎么可以翻的過(guò)來(lái)？”站在旁邊的舅公說(shuō)了一句，我恍然大悟，剛剛我還害怕因?yàn)樘昧Χ巡朔酵饷妫F(xiàn)在卻是因?yàn)椴挥昧Χ^(guò)來(lái)，哎，好！用力來(lái)，我使出吃奶的勁將鍋往上一翻，只見(jiàn)菜如同水一樣散開(kāi)，在這千鈞一發(fā)之際，舅公用一個(gè)鍋勺在我眼前揮過(guò)將菜甩回鍋內(nèi)，雖然還有淘氣的跑了，但至少還是挽救了全軍覆沒(méi)的.危險(xiǎn)，“現(xiàn)在又太用力了。”
舅公接過(guò)鍋鏟說(shuō)道，“這是要練出來(lái)的，這樣吧我教你個(gè)方法，將沙子這種類(lèi)的顆粒狀的物體放在鍋里，然后在翻，練到一粒沙也不漏掉就可以了�！薄詮哪翘煲院笪揖蛯N師定為我的理想，有空就練習(xí)燒菜的技藝。理想是要奮斗的，而不是說(shuō)說(shuō)的，既然有了這個(gè)理想，就要為此奮斗，直到實(shí)現(xiàn)，我是這么做的，你呢？
我的理想作文優(yōu)秀作文15
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。”咱們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。。。。。。
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的`人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗！
要做一名人民教師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。
其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久非常難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃唤處熂僭O(shè)不能把自己的知識(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師！
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