優(yōu)秀作文（通用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。相信這句詩大家都已經(jīng)耳熟能詳了，意思就是說：清明這天是毛毛雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。孤獨(dú)趕路掃墓人，心境凄涼。正如這句詩所說，清明節(jié)的習(xí)俗就如此：掃墓，追思已經(jīng)故去的人
清明節(jié)中，我們不光要紀(jì)念自己的親人，還要紀(jì)念那些對國家、對社會有著貢獻(xiàn)、付出之人。比如像趙一曼、黃大年還有離我們的生活并不遙遠(yuǎn)故事的主人公們：在汶川大地震中，一位年青的教師，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，他首先想到的不是自己，而是他眼中的孩子們，他張開雙臂，彎下身體，把4位孩子緊緊庇護(hù)在自己的身體下，孩子們得救了，而他卻犧牲了，在那個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻，離教室門口最近的他，完全可以安全逃生，那個(gè)時(shí)刻的逃離，沒有人會指責(zé)他不負(fù)責(zé)任，但他卻選擇留下來保護(hù)孩子們，一名老師舍己救人的高尚品質(zhì)讓我們?yōu)橹畡尤�，人們將會永遠(yuǎn)地懷念他；一棟居民樓著火了，一名年青消防員奮不顧身沖向火海，由于煙霧彌漫，分辨不清道路，不慎從九樓上墜落，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的身體背部著地，懷里緊緊抱著一個(gè)幾個(gè)大的嬰兒，孩子毫發(fā)未損，孩子的母親抱著孩子泣不成聲，她說消防員臨別時(shí)說的最后一句話是：大姐，你放心，我一定把你的`孩子救出來。孩子回到了母親的懷抱，但年青的消防員卻用自己年青的生命實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，相信不光是這個(gè)母親和她的孩子會永遠(yuǎn)記住這個(gè)消防員，別人也一樣會永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
以生命為代價(jià)的“小事”，其實(shí)都體現(xiàn)出來了大愛！正是他們這樣的人，才更加需要我們在清明節(jié)時(shí)紀(jì)念她們，學(xué)習(xí)她們的品質(zhì)。
優(yōu)秀作文 篇2
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪，而自己則是一名戰(zhàn)士，無論如何都要戰(zhàn)勝它!
我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我：“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，想要放棄，但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折。”相比之下，我就不如她了。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我們背初一的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后，媽媽過來對我說∶“我給你講個(gè)故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�？尚▲B毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了�？尚▲B為什么會成功?就是因?yàn)樗环艞�，敢于挑�?zhàn)。是的'，不戰(zhàn)勝挫折，哪里見彩虹?挫折，正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它�！甭犃藡寢尩脑�，我又堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了挫折。
挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時(shí)候，我們會跌倒，但現(xiàn)在，我們逐漸長大，學(xué)會了挑戰(zhàn)挫折，也使我們走向成功。
成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長需要挫折!
優(yōu)秀作文 篇3
這是一個(gè)關(guān)于我和足球的故事。
經(jīng)過了幾場激烈的足球賽，我們終于迎來了最扣人心弦的冠亞爭奪賽。
“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥�！蔽覀兊睦怖碴�(duì)像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地站在球場兩旁駐足癡望。
比賽開始了，我們的球員個(gè)個(gè)抱著必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經(jīng)驗(yàn)，各司其職。后衛(wèi)傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時(shí)，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。
此時(shí)，對方的角球，我們的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)緊貼著對方球員，一刻都不敢疏忽，因?yàn)槲覀冃睦锸智宄�，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進(jìn)了我們的球門，只見守門員在指責(zé)著我們的隊(duì)員，原來在發(fā)角球時(shí)，我們的后衛(wèi)一不留意用大腿頂?shù)搅俗约旱那蜷T里，造成了烏龍球。
看著隊(duì)員們都有點(diǎn)沮喪，身為隊(duì)長的我，拍著手安慰大家說：“沒事，我們還有的是時(shí)間，加油！不要放棄�！边@時(shí)中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的.心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。
我們憋足了氣，終于我們反擊的時(shí)刻到了，我們獲得了一粒點(diǎn)球，這個(gè)點(diǎn)球由我主罰。這粒點(diǎn)球?qū)Q定我們是否奪得冠軍，既然這粒點(diǎn)球由我主罰，那么我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個(gè)虛晃將球踢進(jìn)了對角，此時(shí)此刻全場沸騰起來。
最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀眾熱淚盈眶。
這真是一場別開生面的足球比賽�。∷粌H豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團(tuán)結(jié)配合的重要性。
優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)呼呼地刮著，伴隨著絲絲的雪白從天上落下，一抬頭，就濕了眼眶。
“姐，你明年什么時(shí)候才回來呀”？包含著一絲委屈和不舍對姐姐說道�！芭叮绻静幻Φ脑�，會早一點(diǎn)，反之，就只有等到過年了”！聽此，我心里更失落，于是垂著頭不再說話。意識到我情緒不對，姐姐連忙安慰了我一聲，本不想理的，但一只溫暖的手卻覆上我的頭。包含無奈和心疼的.聲音在耳畔響起：“怎么了？不高興？我又不是不回來了�！�
“可是，你一年好不容易回來這么一次，結(jié)果沒呆幾天又要走”！我哽咽地喊出這句話。姐姐聽見沉默了。我心里像有一把刀似的，使勁地磨著，疼得人鉆心，吸了吸鼻子，眼淚終是不由自主的滾落了下來，打在了雪地里，融化了一片晶瑩。
良久，一陣微微的嘆息隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)。
心里不覺后悔，想要道歉，卻不知怎么開口，又想要立刻拔腿跑掉，可雙腿卻像灌了鉛，重若千斤。猛然驚醒，雪又下了一層。
忽然，一陣聲音及近，回過頭時(shí)，空白塞滿了大腦。只見雪地里一只巨大的熊本熊，正艱難的向我移動來，再一次，淚水模糊了雙眼，撲過去，一把抱住，抽泣不止。
“好啦，這么大了，還哭”。我搖了搖頭，還是止不住哭聲溢出。“以后，這只熊就代替我陪著你好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑了，笑得那么開心！
雪依舊在下著，我站在車站邊，緊緊抱著那只熊，鼻子又酸了起來……
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24