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我優(yōu)秀作文600字【精選3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
昨天我趕快昨晚做完作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，在家覺(jué)得很無(wú)聊，于是我決定下去找我的朋友玩。
我?guī)Я艘惠v玩具車(chē)下去玩。下去玩的時(shí)候，我的一個(gè)朋友不小心弄壞了我的玩具車(chē)，我非常生氣，對(duì)他說(shuō)：“你今天之內(nèi)不把遙控車(chē)賠給我，明天你就別想活著走出小區(qū)�！彼浅：ε�，對(duì)我說(shuō)：“王維康，寬限我?guī)滋煨袉�，今天我賠不到啊。”聽(tīng)了這話(huà)，我好似火上加油，對(duì)他說(shuō)：“你休想!一定要今天之內(nèi)賠給我!”
我又說(shuō)：“現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)400秒。”他嚇的得連忙跑回家。
這時(shí)，人群中走出一個(gè)人把我拉到一個(gè)地方，坐了下來(lái)，問(wèn)：“王維康，你今天的火氣怎么那么大？”我說(shuō)：“我的一個(gè)朋友把我的玩具車(chē)給弄壞了，你說(shuō)我能不生氣嗎？”他站了起來(lái)，沉默了差不多5分鐘，問(wèn)我：“王維康，你知不知道世上最寬廣的是什么？”我百思不得其解，說(shuō)：“干嗎問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？”他不回答。我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“是陸地�！彼f(shuō)：“陸地只占地球面積的29%哦。”
我又想了想，說(shuō)：“是海洋，海洋占地球面積的71%，夠大了吧�！彼麚u了搖頭。我想了一下，又說(shuō)：“是天空�！彼麚u了搖頭。我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“是宇宙�！彼謸u了搖頭，說(shuō)：“其實(shí)，你說(shuō)的不全對(duì)�！�
我說(shuō)：“那是什么？”他說(shuō)：“其實(shí)是一個(gè)人的氣度。特別是男子漢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就把別人罵得狗血淋頭!”
我恍然大悟，跑到朋友家去道歉，并說(shuō)那玩具就不用賠了。那朋友非常震驚，還以為自己是在做夢(mèng)。
是啊，比陸地還要寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的`是天空，比天空更寬廣的是宇宙，比宇宙更寬廣的是一個(gè)人的氣度!
我優(yōu)秀作文600字 篇2
我與繪畫(huà)的緣分在很小的時(shí)候就有了。媽媽說(shuō)我在幾個(gè)月大的時(shí)候就喜歡看各種色彩鮮艷的東西，特別是紅色的和粉色的。如果這是巧合的話(huà)，還有一件事情足以說(shuō)明我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。我是被媽媽騙去幼兒園的。我小時(shí)候總聽(tīng)人對(duì)不聽(tīng)話(huà)的孩子說(shuō)：把你送給老師管管。所以我認(rèn)為學(xué)校是恐怖的地方，我不要上學(xué)校。等到我該上幼兒園的時(shí)候，媽媽騙我說(shuō)不上學(xué)校，是帶我去那玩的。誰(shuí)知我看到教室里小朋友的作品和各種手工時(shí)，我就賴(lài)在那不走了，我就這樣上了學(xué)——因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)而被騙進(jìn)了學(xué)校。
上學(xué)以后我就愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，我最?lèi)?ài)上的課是美術(shù)課。在我的課余生活里，大半也是在畫(huà)畫(huà)中度過(guò)的。
在學(xué)校，我常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴，簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)因?yàn)檫@事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà)，（當(dāng)然也會(huì)干些別的'，但大多數(shù)還是跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)系如制作手絹剪紙等。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖片。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。
每當(dāng)我畫(huà)出一幅好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫(huà)畫(huà)既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？
在以后，我將一直堅(jiān)持下去，畫(huà)我想畫(huà)的一切，讓它陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，天藍(lán)色的，小巧而精美，座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了，就拿到樓下去騎。自行車(chē)好像認(rèn)生似的，我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生氣地就不敢騎了，自行車(chē)也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級(jí)時(shí)，這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天，我無(wú)意間看見(jiàn)它，一個(gè)想學(xué)好騎車(chē)的念頭油然而生，于是就叫上爸爸一起推車(chē)下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車(chē)，我心里象吃了顆定心丸似的，想今天不會(huì)像上次那樣的�？晌覄傄簧宪�(chē)，腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地，第二次、第三次都是重復(fù)此動(dòng)作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你踩踏板時(shí)，另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板，雙腳用力蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。我用這經(jīng)驗(yàn)試了試，果然摔不下來(lái)了。但路線(xiàn)是“S”形的，我又叫爸爸扶著車(chē)，爸爸問(wèn)我：“你不是會(huì)騎了嗎？”“我怕還能摔下來(lái)！”“好吧！”我一蹬，自行車(chē)保持了平衡，爸爸松開(kāi)了手，到馬路對(duì)面時(shí)，才發(fā)覺(jué)爸爸沒(méi)有扶著。我興奮地說(shuō)：“我會(huì)騎嘍！我會(huì)騎嘍！”“這還不算會(huì)騎！你騎車(chē)的路線(xiàn)是‘S’形！真正會(huì)騎是‘I’形的。不過(guò)你真棒！比以前大有進(jìn)步，多多練習(xí)就行了！”爸爸和藹地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸對(duì)我的`鼓勵(lì)和支持后，我的信心更足了。接著騎了幾個(gè)回合，這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 看到一直站在一旁的父親露出滿(mǎn)意的笑容，我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗(yàn)：只要認(rèn)真地去做某件事，不怕困難，成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
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