我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文合集【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了，但是，有一件事卻像石頭一樣怎么沖也沖不走。
陌生叔叔，我想對(duì)您說(shuō)的那件事您可能忘了，但在我的腦海里卻記憶猶新。
那是在一個(gè)暴雨天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話：“你今天來(lái)我這里學(xué)小提琴吧，我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)椋沂堑谝淮稳W(xué)小提琴。家里只有我和姑姑，其他的人都去上班了，我便叫我姑姑帶我去，姑姑一口就答應(yīng)下來(lái)。
于是，我和我姑姑收拾好了東西，拿上琴，便開(kāi)著“小綿羊”出發(fā)了。
今天，是我第一次去學(xué)小提琴，一路上我很開(kāi)心，我還哼著自己喜歡的小曲。到了電子商城那，我們加快了速度，因?yàn)榫鸵t到了。由于雨太大了，再加上我們開(kāi)得很快，在過(guò)紅綠燈不久后一輛白色的小轎車(chē)突然竄了出來(lái)，我們嚇得魂都要沒(méi)了，急忙剎車(chē)。這時(shí)，車(chē)子像喝醉酒似的，搖搖晃晃的，好像隨時(shí)要倒了，果然，“砰”的.一聲，我們的“小綿羊”倒了，我倒是沒(méi)有什么事，只是手掌破了點(diǎn)皮，可是，姑姑從腳到手都是傷。
這時(shí)，您打著傘走了過(guò)來(lái)，蹲下微笑地問(wèn)姑姑：“你沒(méi)事吧！我去給你買(mǎi)創(chuàng)口貼�！闭f(shuō)完，就向一家最近的便利店走去，過(guò)了一會(huì)兒，您就把創(chuàng)口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說(shuō)：“謝謝您！”您揮揮手：“沒(méi)事，不用謝。大家之間就該互相幫忙�！闭f(shuō)完，您就離去了。
我望著您的背影，心想：“我以后一定做個(gè)像您一樣的人，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)好孩子�！�
我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
黃琪鈺是我的好盆友，可是我有些懷疑：我們倆到底算不算得上是”好盆友”泥？
呵呵，不瞞你們說(shuō)，每周五，我總是和黃琪鈺約好一起去上英語(yǔ)課，所以，周五便是我最期待的一天。路上，我倆還可以買(mǎi)點(diǎn)零食，邊吃邊走，邊走邊聊�！卑�，琪琪，給你講個(gè)笑話啊�！蔽业淖炖锶麧M了零食，說(shuō)話含糊不清，”你知道海為什么是藍(lán)的.嗎？”“不知道�！薄耙�?yàn)楹＠锊皇怯行◆~(yú)嗎？小魚(yú)不都吐泡泡嗎？它們吐泡泡都是這樣吐的‘blueblue，blueblueblue’。哈哈，搞笑吧！”“哈哈哈哈哈哈……太……太好笑了！哈哈……”黃琪鈺笑得都結(jié)巴啦！在英語(yǔ)課上，我們兩個(gè)就必須作同桌，不然，這整節(jié)課都別想讓我們高興起來(lái)；課上有什么小活動(dòng)，都是我們倆最積極……英語(yǔ)課讓我們好到不能再好。
但讓我煩惱的是：在學(xué)校里，黃琪鈺跟段子萌，張睿處得最好，很少主動(dòng)找我說(shuō)話。除非我來(lái)個(gè)突然襲擊，她才回敬我一句：別鬧了！哎，真是讓我心碎啊。當(dāng)我看到她們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，說(shuō)心里話，我還真有點(diǎn)嫉妒：黃琪鈺是我的好盆友！除了我，誰(shuí)都不能跟她做好盆友！我嚇壞啦，或許我真不該把段子萌和張睿想得那么壞，她們可能在一起討論學(xué)習(xí)上的事吧，我盡量往好處想，這么想著，心里就舒服些了。
朋友是什么呢，朋友就是訴說(shuō)委屈，苦衷最好的人選；朋友就是有困難，互相幫助；朋友就是在一個(gè)起點(diǎn)線上出發(fā)，在人生中的道路上一起走過(guò)那艱難險(xiǎn)阻，這就是朋友！黃琪鈺，我只希望你在跟其他同學(xué)玩的時(shí)候，一定不要忘了我哦。我們永遠(yuǎn)是好盆友！
我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
李佳俊，每當(dāng)改作業(yè)時(shí)，你就像個(gè)算盤(pán)珠，人家說(shuō)一個(gè)字，你就改一個(gè)字，有時(shí)候，連筆也不拿，甚至叫別人幫你寫(xiě)，要是同學(xué)不幫你，你就像一頭倔強(qiáng)的牛，可以發(fā)呆到天明。
一下課，只要聽(tīng)見(jiàn)叫你改作業(yè)，你就像無(wú)頭的蒼蠅拼命往外跑，全班五六個(gè)人捉你都很難，從教室跑到綜合樓，從綜合樓跑到操場(chǎng)。正當(dāng)大家精疲力竭時(shí)，你還得意洋洋地招手挑逗我們：“你們太菜了，抓到我任憑處置”。說(shuō)實(shí)話，你還很會(huì)耍小聰明，因?yàn)橐蛔阶∧�，你就脫掉外衣，�?lái)個(gè)“金蟬脫殼�！闭婺媚銢](méi)辦法。要是，你能把小聰明用到學(xué)習(xí)上，再加上及時(shí)訂正作業(yè)，上課不發(fā)呆，積極舉手發(fā)言，想好了再說(shuō)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)讓大家刮目相看。
李佳俊，雖然你有讓人討厭的地方，但是你肥嘟嘟的臉蛋和胖墩墩的身子，就會(huì)讓我聯(lián)想到大腹便便的企鵝，所以大家都叫你“重量級(jí)”，可愛(ài)也就成了你的代名詞。每次上課，你的一舉一動(dòng)都讓我覺(jué)得很好笑。有一次上課，你的眼睛一直盯著你的筆，當(dāng)老師提醒你，你當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)老師再一次提醒你，你還是對(duì)牛彈琴，頓時(shí)，全班哄堂大笑，汪老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你就像個(gè)“小丑”。
記得還有一次，你把一個(gè)用過(guò)的.紙團(tuán)叫我扔掉，我沒(méi)理你，還給了你，可你又把紙團(tuán)硬塞過(guò)來(lái)，我怒氣沖沖說(shuō)道：“自己的東西自己扔，你太懶了”，說(shuō)完，我還是把紙團(tuán)丟給了你，可你還是理直氣壯地說(shuō)：“我不管，反正你得幫我扔�！弊詈�，我在你的軟磨硬泡下，還是屈服了。
李佳俊，如果你能改掉上課老發(fā)呆的壞毛病，還有那個(gè)懶惰病，多吸取同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，丟掉自己的缺點(diǎn)，我相信你肯定是一個(gè)聰明，帥氣，可愛(ài)的小男孩。加油！雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧，但我們更多的還是好同學(xué)，好朋友。
我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文4
還記得你拂過(guò)身旁時(shí)，夾帶著的淡淡花香，還記得你因?yàn)樾÷斆鞯贸褧r(shí)而發(fā)出的爽朗笑聲，還記得你失敗的眼中，閃耀著倔強(qiáng)不屈的淚水；還記得那些縱橫交錯(cuò)的往昔之事，多想問(wèn)你一句：“彼時(shí)的小伙伴，你還好嗎？”
彼時(shí)，你會(huì)倚在梧桐樹(shù)旁，靜靜的看一片樹(shù)葉如何唯美的落下；彼時(shí)，你會(huì)跑到空曠的頂樓上，輕輕的聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)著天荒地老的悲傷；彼時(shí)，你會(huì)佇立在蒼涼的月光下，幻想著嫦娥奔月的美好；彼時(shí)，你會(huì)奔跑在無(wú)盡的田野上，愉悅的收獲沉甸甸的'金黃；猶記得我們相識(shí)在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的深秋，在這千古詩(shī)人化作離愁別緒的季節(jié)里，我卻迎來(lái)了你，你的多愁善感使這個(gè)季節(jié)變得更加凄美，但同時(shí)你的豁達(dá)開(kāi)朗使我對(duì)生活更加充滿勇氣與信心，當(dāng)我頹廢時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)在我身旁，讓我的身影不再孤單；當(dāng)我跌倒在賽場(chǎng)上時(shí)，扶我走完全程的是你；當(dāng)我受到別人的誤解時(shí)，為我據(jù)理力爭(zhēng)的是你，你總是為我承載著困苦與壓力，總是為我吞咽著委屈與淚水。而我遇到傷心事時(shí)，第一個(gè)找到的也是你，在那段歲月里，我們共同見(jiàn)證著友誼天長(zhǎng)地久的誓言。
但似乎，我們都逃不脫“秋是離別之季”這個(gè)魔咒的噩運(yùn)，你我分別還是在那個(gè)秋季，只是此時(shí)，它多了幾分蕭索的悲愁，似乎連它也不愿看到你我的分別。
人們說(shuō)友誼是積累的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在我們分別的這段日子里，我不但沒(méi)有將我們的友誼忘記，而似乎將它埋得更深了，有如一根緊扣的弦，牢牢的牽動(dòng)著兩個(gè)人的心，不知道你現(xiàn)在在哪里，是和朋友快樂(lè)的聊天，還是一個(gè)人偷偷的孤寂。
阿l啊，靜美如秋的阿l呀！皎潔月光下的你，還好嗎？
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