關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀1
古人云:“禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣。”就是說(shuō)禮法禮制,可以治理國(guó)家,使社稷安定,使人民有序,對(duì)子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無(wú)處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿(mǎn)幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書(shū)聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開(kāi)花的臉蛋兒,再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的'行禮問(wèn)好,就是我們這個(gè)學(xué)校最好的見(jiàn)證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。
每當(dāng)我看見(jiàn),想起,留念之時(shí),心中總莫名的有一種波動(dòng)。我們校園里的學(xué)生見(jiàn)到老師的一次次問(wèn)好,無(wú)論是夙夜,無(wú)論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學(xué),個(gè)子并不高,當(dāng)時(shí)他剛打掃完地板,正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時(shí)候,迎面有一位老師走了上來(lái),他有點(diǎn)愣了,這個(gè)時(shí)候咋會(huì)有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過(guò)神來(lái),對(duì)這位女老師笑了笑,問(wèn)了聲好:“老師,再見(jiàn)。”老師也淡淡的回以他一個(gè)笑。當(dāng)時(shí)碰巧看見(jiàn)的我,頓時(shí),心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
我們堅(jiān)信:隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開(kāi)展和不斷推進(jìn),經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力,一定會(huì)讓文明禮儀之花香滿(mǎn)校園!
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀2
意大利作家但丁說(shuō)過(guò):“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!
很多人在唱著《燭光里的媽媽》,但是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那樣的深沉,一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢?
每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我,撫育我;她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最好的參考書(shū),為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作……可是這麼多年,我又何曾為她做過(guò)些什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服,我不知道她的生日,我甚至沒(méi)有為她到過(guò)一杯水……
那一次,那是一個(gè)雷鳴電閃的`夜晚,媽媽見(jiàn)我睡著不醒就摸摸我的額頭,摸后,媽媽很著急,原來(lái)我發(fā)燒了,媽媽見(jiàn)了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量,過(guò)了五分鐘后,拿出來(lái)一看,媽媽大吃一驚,我燒到了38度5,媽媽嚇得臉色發(fā)青,她趕緊到抽屜里找退燒藥,可是找了半天,也沒(méi)有找到,于是,媽媽就穿好衣服,我仿佛見(jiàn)到外面下起了大雨,但是我見(jiàn)到媽媽奮不顧身的走了出去,出去一會(huì)后,我見(jiàn)到媽媽回來(lái),已經(jīng)全身差不多濕透了,但是媽媽進(jìn)門(mén)后,就直接跑到我面前,把藥一沖,喂我喝了下去,喝下去之后,我睡了一會(huì),媽媽見(jiàn)我燒退了好多,于是便睡著了。
第二天,我醒來(lái)之后,見(jiàn)媽媽那勞累的樣子,我禁不住哭了起來(lái),這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。
這時(shí),我才知道了母愛(ài)的重要性,母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。
母愛(ài)勝過(guò)于一切。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀3
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不缺少愛(ài),只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài),有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài),有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
在我的家庭中,愛(ài)是無(wú)處不在的:臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學(xué)的書(shū)包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶;氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì);委屈時(shí)有人為我擦淚;快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的'爸爸。每一天,我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。
在學(xué)校里,老師的愛(ài)體此刻對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo),日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路;有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù);有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱;有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì);有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。“愛(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“期望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的明天。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在!讓我們一齊努力吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀4
那個(gè)傍晚,傘下繚繞著深沉的話(huà)語(yǔ),充斥著深情的父愛(ài)。
那天,天空似乎也在為我憐惜,漸漸瀝瀝地下起了雨,一如我現(xiàn)在的心情——壓抑,昏暗,郁結(jié)。
我沒(méi)有等父親來(lái)送傘,邊走出了校門(mén),任雨水淋在我身上,身體的涼亦一點(diǎn)一滴滲進(jìn)心中。身后似乎輕響著一陣急切的`腳步。一把雨傘在陰暗的地上拉出影子,亦有一個(gè)身影來(lái)到我身邊。我知道,那是父親來(lái)了。
父親沒(méi)有說(shuō)話(huà),我也沉默著。漫無(wú)目的地在街上走著,父親沒(méi)有問(wèn),但卻跟隨著我的腳步。
“期末考試考了60分!蔽逸p聲說(shuō)著。如羽毛一般輕的聲音,父親卻也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
“嗯,不錯(cuò),滿(mǎn)分是70分吧!备赣H沒(méi)有責(zé)罵,甚至幽默地調(diào)侃著。
我又沉默了下來(lái),父親依舊淡然,我卻不知如何來(lái)面對(duì)。
“你不想罵我嗎?”我又問(wèn)道。
父親似乎想了一會(huì)兒,接著又說(shuō):“沒(méi)必要!
雨又大了一些,傘又向我這邊傾了一些。
我的手放在口袋里,繼續(xù)百般無(wú)聊賴(lài)地走著。漫不經(jīng)心的神態(tài),悠閑卻又迷茫!鞍。 庇晏炻诽,還不小心踩到了青苔上。千鈞一發(fā)時(shí),我以為我要與大地來(lái)個(gè)親密接觸,但身下卻是軟軟的。我睜開(kāi)雙眼,看著那張熟悉的臉,是父親啊,他替我墊在了身下,任雨水沖刷脊背。不知不覺(jué),眼眶蒙上了一層霧氣,卻一下沒(méi)忍住,一滴眼淚滑了出來(lái):“為什么?”父親撫著我的額頭:“傻孩子,我是你的父親啊!憋@得那般狼狽,父親卻是笑了。
是啊,父親,是我的父親。您用行動(dòng)告訴我,您會(huì)一直在,一直陪伴著我。我何其有幸,能有一個(gè)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的父親。我想,在父愛(ài)的陪伴下,我是幸福的!
那個(gè)夜晚,淅淅地小雨湊出如父愛(ài)般動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一直陪伴這我。父愛(ài),也一直在我身邊!
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀5
在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習(xí)的榜樣,有做事負(fù)責(zé)的胡嘉恩,有寫(xiě)字美觀大方的黃鵬程,有樂(lè)于助人的夏肇鎧,有做事細(xì)心的周雨涵,還有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的石雅晴……但要說(shuō)最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。
石雅晴是我們班的學(xué)霸,每次考試成績(jī)總是名列前茅。她的語(yǔ)數(shù)英三科從來(lái)沒(méi)有下過(guò)九十分,老師也是常把她的名字掛在嘴邊,叫我們向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)語(yǔ)文課代表,做事可認(rèn)真了。周日下午,她回到班級(jí),將自己的東西放好后就開(kāi)始忙開(kāi)了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊,再把各個(gè)小組長(zhǎng)交上來(lái)的周末作業(yè)放在一起。她認(rèn)真看了小組長(zhǎng)登記的名字,問(wèn)道:“你小組都交齊了嗎?和上面的名字會(huì)不會(huì)相符?”若是組長(zhǎng)說(shuō)還有人沒(méi)有交,她就會(huì)接著說(shuō):“那個(gè)人是什么原因沒(méi)有交?你登記名字了嗎?你交上來(lái)的'有沒(méi)有疊整齊?要是不整齊的話(huà),把雜亂的交老師,那是非常不好的!彼會(huì)再點(diǎn)一遍,看一看小組長(zhǎng)有沒(méi)有登記錯(cuò)。有時(shí)我看她數(shù)了兩遍、三遍,直到完全相符了,才露出滿(mǎn)意的笑容。我問(wèn)她:“難道你不相信小組長(zhǎng)?為什么要數(shù)那么多遍?”她笑著說(shuō):“這是我的習(xí)慣,萬(wàn)一組長(zhǎng)數(shù)錯(cuò)了,老師發(fā)現(xiàn)了,他再去數(shù)那不是更加麻煩老師了?再數(shù)一遍,可以讓老師放心,幫老師節(jié)省時(shí)間不是多好嗎?”我恍然大悟,原來(lái)如此。后來(lái),我也幫她一起數(shù)同學(xué)們交來(lái)的作業(yè)。
石雅晴同學(xué)不僅對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在別的事情上也可以完成的很好,比如說(shuō)組裝機(jī)器人。就在上學(xué)期,石雅晴同學(xué)就在全國(guó)小學(xué)生比賽中取得了金獎(jiǎng)。你們說(shuō)她是不是很厲害呢?
石雅晴就是我們班的模范,我暗暗下決心要向她學(xué)習(xí),使自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀6
每個(gè)人都有愛(ài),最難忘的是那些來(lái)自身邊親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),而我收獲最多的愛(ài)正是來(lái)自我的爸爸媽媽。是他們的愛(ài)讓我在陽(yáng)光的沐浴下健康成長(zhǎng),也正是他們愛(ài)讓我懂得只有付出愛(ài),才能收獲愛(ài)。
假如媽媽是一片海,我就是海里的小帆船,只有在媽媽給予的港灣才能自由地游憩,自由自在地生活,無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。媽媽的愛(ài)來(lái)自生活地一點(diǎn)一滴,刻印在我成長(zhǎng)地每一次感動(dòng)的記憶。記得我剛上二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)后下暴風(fēng)雪,狂風(fēng)卷著雪花一陣陣撲面而來(lái),眼睛根本睜不開(kāi)。放學(xué)的孩子們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我離家很近一般都是自己回家,心想這次沒(méi)有人接可慘了。我想鼓起勇氣走回去,但更懼怕風(fēng)雪的襲擊。我想:“如果媽媽在多好呀”,這時(shí)我才感到自己像一片小帆船,多么渴望媽媽的眷顧。就在這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的.身影從風(fēng)雪中疾馳而來(lái),“。寢?zhuān) ,我(guī)缀跞滩蛔『艉俺鰜?lái)。媽媽過(guò)來(lái)挽住我的手,用大衣罩住我的頭,用身軀擋住風(fēng)雪往家里走去。突然,我看到媽媽的褲腿和衣服上沾滿(mǎn)了泥土,在跨過(guò)柵欄時(shí)媽媽還一個(gè)踉蹌,肯定是剛剛過(guò)來(lái)時(shí)摔了一跤。剎那間,我感覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái),我哽咽著:“媽媽……”。媽媽回過(guò)頭,深情地看著我親切地說(shuō):“好孩子,媽媽來(lái)晚了”。
這就是我的媽媽?zhuān)俏乙揽康母蹫,我要感謝媽媽給我的愛(ài)。
關(guān)于身邊的愛(ài)作文優(yōu)秀7
在我們的生活中,總是有許多與我們擦肩而過(guò)的陌生人,那一些人,總是在我們需要幫助的時(shí)候,伸出一雙溫暖的大手,幫助了我們。在我身上,就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事,讓我更感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候,爸爸帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,那時(shí)候我還不會(huì)溜冰呢!到了那兒后,我穿上溜冰鞋,小心翼翼地邁著八字溜了起來(lái),我左搖右晃,速度很慢,像企鵝似的。不一會(huì)兒,月亮和星星就探出腦袋來(lái)。五彩繽紛的燈光閃爍著,倒映在地上,頓時(shí),讓我眼花繚亂,我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),腿好像在顫——
“撲通”哇!好痛啊!我一屁股摔在了地上,我咬了咬牙,不滿(mǎn)的埋怨了起來(lái),正在這時(shí),一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)“小妹妹,怎么樣,疼不疼呀?”我揉了揉眼睛,仔細(xì)的.看了看,心想:這位大姐姐不光長(zhǎng)得美,心更美。她真是一個(gè)好人呀!我回答:“不要緊,謝謝你,姐姐。”這位大姐姐伸出一雙修長(zhǎng)的大手,把我拉了起來(lái)并親切地說(shuō):“小妹妹,我教你溜冰吧!蔽衣(tīng)了,高興的說(shuō):“好哇!”
就這樣,那位大姐姐拉著我的手,溜了一圈又一圈,那感覺(jué)就想飛起來(lái)似的,徐徐的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a;與此同時(shí),那位大姐姐還教了我很多溜冰的技巧。
這位大姐姐長(zhǎng)得美,溜冰美,心更美,她給予了我愛(ài),讓我真切的體會(huì)到了愛(ài),我現(xiàn)在溜冰已經(jīng)很熟了,這離不開(kāi)那位美麗的大姐姐,謝謝你。
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