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我優(yōu)秀作文600字(匯總4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
舞蹈深深地吸引著我，我特別喜歡跳舞，沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)踮起腳尖兒，舞動(dòng)雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學(xué)舞蹈的痛學(xué)舞蹈需要付出汗水，有時(shí)候我會(huì)痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅(jiān)持著，哪怕再痛，再累。我也要堅(jiān)持，痛，并不能阻擋我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。劈叉、下腰、踢腿……每一個(gè)動(dòng)作都需要付出努力去做標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)持跳舞，這是對(duì)的！盡管媽媽不忍心，反對(duì)我學(xué)跳舞，看我流汗流淚時(shí)，心疼的把我扶起來(lái)，說(shuō):“吃點(diǎn)零食吧！別練了！媽實(shí)在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓(xùn)練吧！在家好好地玩一玩，��！”我只好拿起一塊餅干，吃完跑進(jìn)我的臥室里偷偷練。學(xué)舞蹈的甜盡管學(xué)舞蹈很累，但是學(xué)跳舞也能品嘗到甜，表演時(shí)，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個(gè)公主。站在舞臺(tái)上，跳著學(xué)過(guò)的舞蹈，贏得陣陣排山倒海般的掌聲，有時(shí)還能獲得獎(jiǎng)杯、舞蹈各級(jí)的證書……
跳完以后，媽媽還會(huì)買給我很多零食、親我、抱我、鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我……這時(shí)我就會(huì)感到甜滋滋的，這種甜，便是學(xué)舞蹈的甜啦！學(xué)舞蹈的苦我學(xué)習(xí)上的作業(yè)很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個(gè)小伙伴即將上臺(tái)表演了，我的舞蹈老師說(shuō)這個(gè)星期六我們?nèi)齻�(gè)要進(jìn)行一次訓(xùn)練，因?yàn)橐硌莸?舞蹈里有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過(guò)去呢！但是我的作業(yè)還差一篇作文沒(méi)有寫，舞蹈老師急急地催著我，我只好不情愿地收起本子，走進(jìn)舞蹈教室，關(guān)上門，等待舞蹈老師的訓(xùn)練來(lái)臨。她出去叫了兩個(gè)看起來(lái)兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓(xùn)練，他對(duì)我為所欲為，我卻因?yàn)楸焕卫伟醋�，毫無(wú)反抗能力而任他擺布，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業(yè)沒(méi)有寫完而著急地哭！
哎，這便是學(xué)舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我緊握著的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻舍不得放下，舞蹈有時(shí)候會(huì)令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛(ài)舞蹈，它是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！
我優(yōu)秀作文600字 篇2
藍(lán)天有白云陪伴；森林有鳥(niǎo)兒陪伴；大海有魚兒陪伴；而我，有母愛(ài)陪伴！
從我記事起，母親的身影總在我身邊忙碌著，無(wú)論是喂飯喝水，還是洗澡洗衣，母親細(xì)心的做好每一件事。閑暇之余，母親常常給我講故事，叫我背古詩(shī)或者帶我去公園里尋找昆蟲。為了陪伴我，在我上幼兒園之前都沒(méi)有出去工作，在家做我的“全職保姆”。
上幼兒園后，母親找了一份工作。因?yàn)楣ぷ魈�，只能把我托付在外婆家。可無(wú)論多忙，母親每天傍晚都要打個(gè)電話來(lái)關(guān)心：“到家了嗎？吃飯了嗎？”盡管外婆和舅媽一直告訴母親，不用擔(dān)心！可每天傍晚電話鈴總是會(huì)按時(shí)響起，電話那頭的聲音永遠(yuǎn)不厭其煩地重復(fù)著相同的話。外婆風(fēng)趣的說(shuō)：“你媽每月的工資薪水一半花在給你打電話上了！”
上了小學(xué)后，母親的工作更忙了，下班的時(shí)間從六點(diǎn)變成了十點(diǎn)，有時(shí)甚至?xí)Φ缴钜�。可母親對(duì)我的關(guān)心并沒(méi)有隨著工作時(shí)間的增加而減少。相反，母親每天都會(huì)變著花樣給我做香噴噴的早餐，看著我吃完后才去上班。晚上無(wú)論夜有多深，母親總會(huì)翻看我寫給她的留言，看完后再給我回復(fù)。每逢周末，我上完興趣班回來(lái)時(shí)迎接我的總是母親那慈祥的笑臉和熱氣騰騰的飯菜。節(jié)假日母親還會(huì)抽空帶我去圖書館來(lái)個(gè)“一日游”。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了。我長(zhǎng)大了，個(gè)頭已經(jīng)快趕上母親了，以前被母親牽住的小手也變成了能牽住母親的大手。而母親也老了許多，眼角聚了皺紋，頭上生了白發(fā)。但我明白，母親的老去是因?yàn)槲业?成長(zhǎng)，這些變化都見(jiàn)證了母親對(duì)我的陪伴，對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
星星因?yàn)橛幸鼓坏呐惆槎W耀；花朵因?yàn)橛芯G葉的陪伴而美麗；而我，因?yàn)橛心笎?ài)的陪伴而幸福成長(zhǎng)！
我優(yōu)秀作文600字 篇3
自然界中，大地創(chuàng)造了萬(wàn)物，雄奇的山峰，清澈的泉水，燦爛的陽(yáng)光……在這無(wú)窮無(wú)盡的美景中，大自然還創(chuàng)造了一種事物—花朵，可能這對(duì)別人來(lái)講是一個(gè)很平常的事物，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，遙不可及 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，清晨的雨露未干，滴到花瓣上，晶瑩剔透映著淺淺的粉色。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，陽(yáng)光把小水珠和花瓣融合在一起，所有的花兒才有了淡淡的芳香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花交融在一起，形成一片片“花�！�，使人陶醉其間…… 不過(guò)這一切仿佛離我很遙遠(yuǎn)……
我的家鄉(xiāng)，是桃花的故鄉(xiāng)，春暖花開(kāi)時(shí)，也有許多人去觀賞，從我家的窗子向外望去，就像粉紅色的地毯，從山上鋪來(lái)，當(dāng)然，我家離桃林很近，出了門向右走幾步就到，不過(guò)，這一切的一切都是聽(tīng)媽媽告訴我的，就像桃花的顏色是深是淺，香氣是濃是淡，也還有一些是從照片上看來(lái)的。 因?yàn)�，我�?duì)這香氣四溢的花朵過(guò)敏，吸進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)花粉都感覺(jué)嗓子難受，喘不過(guò)氣來(lái)，或許，是我與這美景無(wú)緣吧，不能親身去體驗(yàn)一下，只能從別人口中和照片中努力去感受它的'存在。 大家都說(shuō)，漫山遍野的花朵很香，氣味淡淡的，沒(méi)有那么濃得讓人窒息，是啊！那么美麗的花朵，香氣怎可能差？ 每當(dāng)桃花開(kāi)的時(shí)候，媽媽就把我送到表姐家，表姐家在城里，那里沒(méi)有美麗的花朵，只有一些高樓大廈和一些人們得意作品所產(chǎn)出的“尾氣”。
在夢(mèng)中，我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到，我拿著一個(gè)小竹籃，和其她小伙伴一起，在“花�！崩镒杂傻拇┧螅軄�(lái)跑去，踏著泥土與花朵的淡淡芳香，摘下一朵一朵桃花放到籃子里，隨空飄灑的花瓣猶如一陣陣花雨，一瓣一瓣落下……現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我，唯有在這高樓大廈之間，尋找一點(diǎn)點(diǎn)花的影跡，哪怕只是在遠(yuǎn)處看看也好。 我真的很想，聞一下，那淡淡的芳香……
我優(yōu)秀作文600字 篇4
"每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望-----"每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ)，考得還不如別人......
王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》，王老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說(shuō)："這首歌會(huì)讓人充滿自信，對(duì)你們的.成長(zhǎng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的快樂(lè)自由------
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅，我也變得比以前快樂(lè)、自信。
這首歌我好喜歡，聽(tīng)著這首歌，我似乎變成了快樂(lè)的天使!
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