優(yōu)秀作文600字3篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　爸爸，我成功了，我記住了你說的話，有你真好！我向爸爸搖了搖他送我的鋼筆，開心地笑著。父親走了過來，摸了摸我的頭很棒，記住就好，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需繼續(xù)努力！

　　父親是個工程師，對我非常嚴(yán)格，經(jīng)常和我強調(diào)做任何事都必須要認(rèn)真對待，就像爸爸的工作一樣，稍有差池，一座大樓便會倒塌。你的學(xué)習(xí)更是如此，要夯實基礎(chǔ)，才能越走越遠(yuǎn)，越攀越高。因此，你必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就是你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　與大家一樣，寒假是我最為期待的假期。可這一次的假期卻是那么的與眾不同。

　　父親通知我，這個寒假要好好端正我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。粗心大意的我總是不夠注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)：坐著坐著，下巴便磕在了桌子上；看著看著，便開起了小差；寫著寫著，注意力便被窗外的動靜吸引。平常也就算了，可父親現(xiàn)在便坐在我旁邊，只要一犯錯誤，父親有力的魔爪便會伸向我那脆弱的耳朵，伴隨而來的就是一陣殺豬似的`尖叫。

　　父親接了一個電話，說有事出去一下，我暗自高興了起來。可誰知，父親掏出了一直鋼筆豎在我桌前，對我說：你的一舉一動，我都能通過它看的清清楚楚！自覺點！我瞬間又崩潰了！父親出去的那段時間，即使腰酸背痛，我仍舊努力地保持著良好的坐姿，生怕父親回來的責(zé)罵。

　　整個寒假，我始終能夠保持著這種狀態(tài)，提心吊膽，腰酸背痛。

　　終于開學(xué)了，我解放了！可我端坐在教室卻是那么的自然，聽課，做筆記，寫作業(yè)。一樣的任務(wù)，一樣的學(xué)習(xí)，但我卻發(fā)現(xiàn)，我不再像以前那樣那么容易犯困，記筆記的速度快了很多，字也端正了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變，當(dāng)堂表揚了我，同學(xué)們也向我投來了羨慕的目光。我覺得我又回歸了好學(xué)生的行列。

　　后來，父親將那支鋼筆送給了我說：它的作用并不在監(jiān)視你，而是堅定了你持之以恒的信心！而我則向父親大喊：我成功了，我記住了你的話，有你真好！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我叫梁穎欣，剛剛跨進(jìn)初中的門檻。

　　我有著多種性格：在好朋友面前，我是那樣熱情，開朗，活潑，可愛；在好朋友面前的我才是最真實的我，開心的'事，可以跟好朋友分享；傷心的事，可以找好朋友訴苦。在我眼里，朋友，比任何人都系親。如果好朋友背叛了我，我必定會掉進(jìn)萬古深淵。我就是那樣重情重義。

　　在老師面前，我是一個認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)的學(xué)生；我就是這樣奇怪。只要進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，任何事物都影響不了我。但是，我也有個壞毛病，就是粗心大意。每次做作業(yè)或考試，我本來是可以考個滿分的，可是我做題的時候總是不看題目或者漏寫了個小數(shù)點，就怎樣，原本的100分就變成的90多翻了。我就是那樣專心，粗心。

　　在父母面前，我是一個叛逆，不聽話的女兒；相信大多數(shù)人都理解這點吧！十三四歲，正是青春期，叛逆期。在這個時期，很多人都會覺得父親母親很煩很啰嗦。我自從五年級開始就酷愛跟同學(xué)去逛街。也正是那時候，父母就開始天天對我訓(xùn)話。其實我并不是真的喜歡到處亂逛，而是為的躲避父母的指責(zé)聲。如果父母不罵我，我又怎么會不愛回家呢？

　　在親戚面前，我是一個文靜，不愛說話的女生……這個我就不解釋了，我跟父母的關(guān)系不好，跟親戚的關(guān)系自然也不會好到哪里去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年，365天，誰還記得誰呢？再加上，我在所有親戚里，我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上，年齡差距這么大，哪有共同話題呢？

　　這就是水瓶座的我，多重性格的我�。�

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會鍛煉自己。經(jīng)過層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。

　　首先進(jìn)行的是100米跑。我站在起跑線后故作輕松地做著準(zhǔn)備動作。其實，我的心里非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍�！案骶透魑唬　� “預(yù)備！”隨著“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點越來越近，啊！其他同學(xué)都已經(jīng)沖線了，我得了個倒數(shù)第一。老師和同學(xué)張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都說：“沒得名次沒關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了�！�

　　我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球，在裝著石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然后，信心十足地站到白線后，用力一扔，扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大，就過來指導(dǎo)我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的.話球直接到地上，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了�！蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�，第二次扔時跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。

　　比賽還在進(jìn)行，我呢，已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒有取得名次，但面對胸前的紅領(lǐng)巾，我沒有留下遺憾，因為我曾經(jīng)拼搏過。

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