優(yōu)秀的作文4篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
盼望著，盼望著，新年來了。新年它終于來了，我幻想了無數(shù)次，如果新年來了，我要做什么？我想了很多事情，學(xué)騎自行車是其中一樣。
“你最近不能出門咯，聽說啊，最近有一個肺炎爆發(fā)了呢！”媽媽說，“而且它具有傳染性，千萬不能出去了，知道嗎？媽媽今年也待在家，爸爸也待在家，大家都不出門�！蔽衣犕甏舐暫魬K，我的計劃全都要泡湯了！失落，讓我的心灰蒙蒙的，好像落上了厚厚的灰塵。
“來，上車，我們?nèi)ザ狄蝗Π伞！卑职炙坪蹩闯隽宋业氖�。今年真是與眾不同啊，明明是新年，大街上卻冷冷清清，一眼望去，居然給我一種荒涼的.感覺。我的心忽然沉重起來：這病毒該有多來勢洶洶啊。
回到家，在電視里，我看到一群身穿白色臃腫防護衣的人，我看不到他們的臉，但我知道，他們?yōu)槭裁创┏蛇@樣。
在電視里，我還看到一個護士在辦公室偷偷地哭，并且向著家的方向鞠躬�？粗目奕荩也唤睦镆活�，想到“怎么回事？”原來，她是一名支援武漢抗疫前線的“白衣天使”，剛剛得知遠在家鄉(xiāng)的母親因感染新型冠狀病毒而去世，但是由于身上的職責(zé)，以及武漢眾多需要醫(yī)護人員的病患，她沒法回到母親的身邊，只是以鞠躬的方式給母親送行。
我握緊了手，感到有股力量在我身上流淌，卻又不知道說什么，只能向這位看不清臉的“天使”鞠了一躬。
我看到一位高齡戰(zhàn)士，拿出所有積蓄捐贈武漢；看到一對母女在警察局留下一箱口罩后快速離開；看到……
面對這場無聲的戰(zhàn)“疫”，大家都在以自己的方式戰(zhàn)斗，很多人默默付出，不求回報，他們用自己的行動詮釋了什么是“隔離疫情不隔離愛”。
我，怎么能為自己的計劃泡湯而失落呢？
我抬起頭，感覺心中一片明亮，因為心靈的灰塵，已經(jīng)被這種大愛驅(qū)走。
為了不辜負他們的付出，我們一定不能隨便出門，保護好自己，也是大愛。
優(yōu)秀的作文 篇2
夜深人靜，可還是有汽車的鳴笛聲，心里變得煩躁，回想著今天發(fā)生的一切，真是糟糕透了！沒有人安慰，沒有人幫你分擔(dān)，有的只是自己默默承受。望著天上的繁星，在往年的夜晚都是你陪著我入睡，而今天卻是我自己孤身一人，那是多么快樂，多么幸�！�
夜同樣靜悄悄的，外面時不時傳來蟬的聲音，我緊緊的抱著你，眨著大大的眼睛天真的問你：“爺爺，你會離開我嗎？”“當(dāng)然不會啊，爺爺啊，會像天上的繁星一樣一直守護著你，那你呢？”我也一樣！“就這樣，我們在甜蜜中漸漸的睡去了。
無論我多大，你對我犯的錯總是選擇包容。記得你總是早早的去農(nóng)田干活，留下了正在熟睡的我。燥熱的夏天，已經(jīng)不能用冷水沖洗掉，我熱的實在沒辦法了，就偷偷拿走了你塞在了衣兜里的錢，去買了我垂涎欲滴的雪糕，貪婪的舔著，卻忘記了在烈日下流汗的你.于是每天我都偷偷的這樣做，直到有一天，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿錢的時候，你突然扛著鋤頭回來了，我非常害怕，但是你已經(jīng)看見了�！盃敔�，我……我……”還沒等我說完，你便開口了“想吃就告訴爺爺，知道了嗎？爺爺會給你買的。”你并沒有責(zé)罵我，相反還寬容了我。你帶著我去了小賣部買了雪糕，可你只買了一個，正當(dāng)我吃著，發(fā)現(xiàn)你一滴一滴的汗水正順著臉頰的'兩側(cè)往下流，我羞愧又悔恨自己當(dāng)初的行為，拿著雪糕遞給了你，而你卻搖搖頭說：“我不渴，你吃吧�！蹦憧偸沁@樣，包容著我，愛著我。自此，我從來沒有不經(jīng)過您允許就偷偷拿錢買東西吃�；蛟S，對別人的錯誤最好的選擇是包容，這個道理你早早的就知道了。
無論你多忙，你總是會盡量趕回來陪我。無憂無慮的我在家看著自己喜歡的動畫片，已經(jīng)快要到晚上，看著外面一點一點的黑下去，可你還沒有回來，我的心開始有點害怕了，在這偌大的屋子里，我顯得有點無助，眼淚一閃一閃的，可就在這時，你回來了，抱起了快要哭泣的我，拍著我的頭說：“爺爺不是回來了嗎？哭啥哭啊？真的是不能離開你呢�！笨粗鴼獯跤醯哪悖倚α�。你也笑了。
而如今，哭泣的時候也沒有你來拍這頭安慰我了，只能是我自己默默承受著，當(dāng)我犯錯的時候，也沒有人來包容我了，只能自己被他們罵著，然后自己默默哭泣。我渴望回到被你愛，被你疼的日子，那樣的日子讓人感到很溫暖，很安心。
看著天上的繁星，想起了你對我說的話，或許你現(xiàn)在也就在看著我呢，說不定就是那顆最亮的星，想到這里，我窩在被窩里，無聲的哭了起來……
優(yōu)秀的作文 篇3
十月的人間十月的秋，十月的季節(jié)遮著半邊天，十月是個成熟的季節(jié)，也是最忙碌的季節(jié)，十月的季候永遠不斷轉(zhuǎn)變著，有綠伴隨著告別的季節(jié)慢慢的留下多處殘紅，翩然辭別，放了假的日子松弛下來。
將午未午時候的陽光澄黃一片，由窗欞橫浸到室內(nèi)，晶瑩地四射。我有點發(fā)怔，習(xí)慣地在沉寂中驚訝我的周圍。我望著太陽那湛明的體質(zhì)，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動�？此鼭崈舻赜车睫k公桌上時，我感到桌面上平鋪著一種恬靜，一種精神上的豪興，情趣上的閑逸，即所謂窗明幾凈，那里默守著神秘的期待，漾開詩的氣氛。幻想那種靜，在靜里似可聽到那一處琤琮的泉流和仿佛是斷續(xù)的琴聲，低訴著一個幽獨者自誤的情調(diào)。
看到這同一片陽光射到地上時，我感揚理智的客觀里使我偶一回頭，幻想到了過去幼年記憶步履所留的殘跡，有點兒惋惜時間，不能幻想保存情緒，保存那一切情緒所曾流連的境界。倚在辦公室的軟椅上不段奢侈，也許更是一種過失，有閑的過失。此刻我慢慢的進入夢幻中。但是情緒的馳騁，顯然不是詩或畫，任何其它的畫面出到地面上花影浮動，暗香吹拂左右，人隨著晌午的光靄花氣在變幻，那種動，柔諧婉轉(zhuǎn)有如無聲樂，令人悠然輕快，不自覺地脫落傷愁。至多，在舒現(xiàn)回憶。這馳騁此刻雖占了自己生活的若干時間，卻并不在空間里占任何一個小小位置！這個情形自己需完全明了。此刻的畫面僅是一種無蹤跡的流動，并無棲身的.形體。含有各種或可捉摸的質(zhì)素，但是好奇地探討這個質(zhì)素而具體要表現(xiàn)的差事，無論其有無意義，除卻本人外，別人是無能為力的。
我此刻為著一片清婉可喜的陽光，分明自己在對內(nèi)心交流變化的各種聯(lián)想發(fā)生一種興趣的注意，換句話說，這好奇與興趣的注意已是我此刻生活的意義。一種力量又迫著我來把握住這個畫面，而設(shè)法表現(xiàn)清晰的畫面，只記得在一個孤僻的公園里散散步，看看花，不免會有花上的刺被花惱不徹，無處告訴只顛狂的情緒上一片紊亂！玲瓏煦暖的陽光照人面前，那美的感人力量就不減于花，不容我生硬地自己把情緒分劃為有閑與實際的兩種，而權(quán)其輕重，然后再決定取舍的。我也只有情緒上的一片紊亂。
夢境中的時間經(jīng)過十多年，直到今天，又是這樣一泄陽光，一片不可捉摸，不可思議流動的而又恬靜的瑰寶，我才明白我那問題是永遠沒有答案的。事實上僅是如此，一張孤獨的幻化鏡面，一角寂寞的廳堂。一只靈巧的鏡箱，或窗外斷續(xù)的鳥語，和汽車的喧鳴聲，便湊巧永遠秋季靜沉的陽光，成了我回憶中極自然的聯(lián)想。
優(yōu)秀的作文 篇4
案板上是鹵菜，案板下是未來，最近，一則圖片新聞引起人們廣泛關(guān)注，當(dāng)我看到這位小女孩在案板下學(xué)習(xí)的一幕，我被她刻苦學(xué)習(xí)的身影深深地感動了。
她叫柯恩雅，今年七歲，小小的人坐在媽媽賣鹵肉的案板下，頭頂著案板，蜷著腿坐著，一本看似很舊的筆記本電腦擺在眼前，她的眼睛專注地盯著電腦，在認真地聽講。在如此嘈雜的情況下，依然挺直了背，坐直了腰，這一幕令人動容，令我觸動最深的就是她的自控能力。
當(dāng)我看到這則新聞的時候，內(nèi)心除了震憾，還有汗顏，她在那么狹小的空間里，依然努力學(xué)習(xí)，尤其是媽媽在案板上忙生意的時候，她也不會開小差，而是眼睛一眨不眨地盯著屏幕，生怕漏掉一個字，她這種自控能力太難得了。
網(wǎng)課，如今是誰也逃不過的劫，每個人必須迎風(fēng)面對。由小女孩柯恩雅，我想到了自己，每次上網(wǎng)課的時候，坐在軟綿綿的椅子上，頭趴在又寬又大的桌子上，眼睛東瞅瞅，西望望，就是不看屏幕，時常還會在心中升起一股怨氣，我總是覺得父母是利用愛的名義對我進行綁架，可看到柯恩雅，我的.心中的碗盛滿了幸福，我比她的學(xué)習(xí)環(huán)境不知好了多少倍，可我缺少的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這讓我還想起了一個人，一位大山中的初中女孩，為了上網(wǎng)課，歷經(jīng)千辛萬苦，來到懸崖邊，才看到手機有信號了，她脖子上圍著一條灰色的圍巾，就這樣頂著寒風(fēng)，坐在懸崖邊，一學(xué)習(xí)就是五、六個小時，那一幕太感人了，在她身上，我看到了第二個柯恩雅。
眼里有光，未來可期，柯恩雅給我今天深深地上了一課，讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)態(tài)度決定未來！
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