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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-12-23 08:40:21 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字【實(shí)用4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字【實(shí)用4篇】

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  可愛(ài)的礦泉水,你名氣小,福氣大,雖然你沒(méi)有果汁飲料色彩那樣招人喜愛(ài),外表那樣迷人,但是我們都非常的喜歡你,送來(lái)健康的您,從不驕傲,我們深深的愛(ài)著您。

  您也有許多兄弟姐妹,它們也有自己的名字,如;哇哈哈 康師傅 農(nóng)夫山泉 今麥郎 福地 等,無(wú)論你們都穿著紅綠藍(lán)的外衣,那么的絢麗多彩,勤勞的人民一眼就能認(rèn)出您是礦泉水。您來(lái)自于祖國(guó)的各個(gè)角落,去往不同的城市,來(lái)到了可愛(ài)的佳木斯,去往大中小超市的`貨架上,給于我們健康您,我們愛(ài)著你。

  純凈的您,可愛(ài)的人們給您穿上了清澈透明的,帶有花紋的外衣,給人們一個(gè)安全的感覺(jué),給您佩帶的藍(lán) 紅 綠 等小帽子,是環(huán)保衛(wèi)生的象征,給您佩帶各種不同顏色的腰帶,是讓勤勞的人民認(rèn)出您的標(biāo)志,可愛(ài)的名字,我最喜歡的還是帶有藍(lán)色標(biāo)志的康師傅礦泉水。

  有一天我在放學(xué)回家的路上,突然感覺(jué)有些口渴,我急忙進(jìn)了路旁的一家超市,看到擺著各種各樣整齊的 礦泉水貨架上,我一眼就看見(jiàn)了康師傅標(biāo)志的礦泉水,我連忙上前拿了一瓶,付了一元錢,擰開(kāi)它的小藍(lán)帽,迫不及待地嘴對(duì)嘴的咕嘟咕嘟地喝起來(lái),一口下去就剩了半瓶,涼涼的水還有一絲絲的香甜,啊,爽,我一邊走一邊用手輕輕地捏著它,發(fā)出了咔咔的響聲,我用力上下?lián)u晃它還能咕嚕咕嚕向上冒著泡泡真的沒(méi)有想到,一瓶礦泉水即解決我的口渴,還給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)。水是我們的朋友。

  當(dāng)魚(yú)兒沒(méi)有了水,它會(huì)很快的死掉,當(dāng)萬(wàn)物沒(méi)有了水,它們會(huì)慢慢枯黃死掉,您是我們生命的全部,我們離不開(kāi)您。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  我們的校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)大花園。

  春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木吮吸著春天的甘露。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩旁栽了許多大樹(shù),有點(diǎn)的大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,一張張嫩綠的新葉。有點(diǎn)像扇子,有點(diǎn)像鐵塔,還有點(diǎn)像……我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線,那就要數(shù)同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏了。同學(xué)們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,快速奔跑著,一只只美麗的風(fēng)箏便飛向太空。此時(shí),校園的上空紅的紅,紫的紫,綠的'綠……真所謂是萬(wàn)紫千紅,絢麗多彩。同學(xué)們注視著天空的風(fēng)箏,臉上洋溢著無(wú)比的喜悅。風(fēng)箏帶著同學(xué)們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  夏天的校園,非常的炎熱。但卻非常的迷人,其中最靚麗的風(fēng)景線就要數(shù)荷花池了,荷花池的荷花非常美麗,荷花的顏色也是各不相同,粉紅的似霞,紅的似火,白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵,有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣,同學(xué)們最解涼的辦法就是游泳了,我們學(xué)校的游泳池,就在飯?zhí)玫纳厦,游泳池是長(zhǎng)方形的,水非常清亮。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的嬉戲、游玩,有著無(wú)限的歡樂(lè)。

  秋天,燕子往南飛了,我們學(xué)校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),一片又一片的樹(shù)葉飄落下來(lái),像金色的小飛機(jī),又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開(kāi)的季節(jié),校園里的菊花它沒(méi)有臘梅的香,也沒(méi)有水仙那樣?jì)善G,但它卻默默地開(kāi)著,一聲不響,為秋天增添了一份美麗。

  冬天,雪白茫茫的,像一個(gè)白雪王國(guó),臘梅的香氣飄向十里遠(yuǎn),臘梅不僅香,而且還有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗粌H在冬天這樣寒冷的地方能生存下來(lái),還香氣逼人。冬天的風(fēng)景線還有傘,因?yàn)槎斓挠晁^多,所以每天都要帶把傘,同學(xué)們的傘,紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的海洋!

  我們的校園是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是一個(gè)美麗的大花園!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  一根繩子,在大人的眼中是很普通的,幾乎根本就沒(méi)什么作用。但在我們這些孩子眼中,它是神奇而偉大的。他給我們帶來(lái)了無(wú)法用語(yǔ)言所表達(dá)出的快樂(lè)。

  終于,一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽(yáng)底下曬的膚色變黑,手皮被磨破,但我們?nèi)院翢o(wú)怨言。因?yàn)槲覀優(yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績(jī),可以不惜一切代價(jià)。

  “10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了,我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下,有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號(hào)。

  此時(shí),我的手好像被麻繩給磨破了,鉆心的疼痛。頓時(shí),擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了,只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、

  “加油,加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著:“呀,好,好,在努力,在努力一點(diǎn),嘿,表現(xiàn)的不錯(cuò)。”他高興得手舞足蹈。而另一隊(duì)呢?因?yàn)樗麄兛煲晃覀兝^(guò)來(lái)了。而顯得有一些士氣不振。

  他們的'班主任一看到這個(gè)鏡頭,著急的滿頭大汗的喊著:“加油,努力、、、、、、”對(duì)方比賽隊(duì)員都又開(kāi)始拼命的往后拽了?纯此麄兊臉幼,我們也不甘示弱,使出全身的力氣拉。

  臺(tái)下的觀眾們,個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來(lái),還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂,甚至把外套脫下來(lái),為拉拉隊(duì)員們一起舉著牌子,拼命的喊著:“加油、加油。”

  終于,經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎(jiǎng)杯。

  “等到下次的拔河比賽我們還要爭(zhēng)第一,”放心吧,有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒,下次準(zhǔn)還能再拿獎(jiǎng)杯。

  哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個(gè)教室。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  助人為樂(lè)是一種美德。大家時(shí)?梢栽谥藶闃(lè)中得到快樂(lè)。

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

  有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的'笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽(tīng)了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

  到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

  幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?

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