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優(yōu)秀作文600字（錦集6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
春節(jié)將近，大街小巷張燈結(jié)彩顯得格外喜慶，家中也是馬不停蹄地布置，年味愈加濃重。對聯(lián)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是必不可少，過年時每家每戶都會在自家門前貼一幅對聯(lián)，寄托美好心愿。
我們家過年時向來有個傳統(tǒng)——每人準備一副對聯(lián)，誰的好就選用他的作為對聯(lián)張貼。這傳統(tǒng)是爺爺奶奶那時就有的，一家子其樂融融將自己的美好祝福分享給他人，選出的最好的對聯(lián)也一定是一家人都贊同的，表達一家人辭舊迎新共同的心情和寄托一家人對未來的美好愿望的對聯(lián)。所以一家人選對聯(lián)就成了我們的“家風(fēng)”。
到了寫對聯(lián)的那個晚上，爺爺拿出自己裁好的紅紙，小心翼翼地鋪到桌上，爸爸拿來筆和墨，寫對聯(lián)的準備工作就做好了。接下來一家人就坐在一起展示自己的對聯(lián)。媽媽第一個展示自己的對聯(lián)“張燈結(jié)彩迎新春，歡天喜地慶佳節(jié)”，爺爺奶奶一致認為這幅對聯(lián)過于平淡，不夠獨特。爸爸的對聯(lián)是“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”，媽媽則認為這與退休了的爺爺奶奶沒有直接的關(guān)系。我認為今年是豬年，對聯(lián)就應(yīng)該有豬，“豬崽一窩樂，山花四季香”便是我的對聯(lián)，不想?yún)s遭到了全家一致的`反對，認為把自己比喻成豬總感覺不太合適。奶奶的對聯(lián)也帶豬，但比我的自然了許多“盤瓠神將天上去報喜，天蓬元帥下界來除災(zāi)”，爺爺認為這幅對聯(lián)不太貼近生活，我也不知道什么是盤瓠神將，也沒能順利通過。最后是爺爺?shù)膶β?lián)“天地和順家添財，平安如意人多福”，寓意深長，但唯一的不足就是不太順口。
選完后，發(fā)現(xiàn)沒有能讓大家都贊同的對聯(lián)，一家人想來想去，還是決定讓我寫，給大家增添一份樂趣，我知道這是長輩對我的關(guān)愛，便執(zhí)筆在紅紙上認認真真寫下這對聯(lián)。一家人到門外一同張貼對聯(lián)。看著紅火喜慶的對聯(lián)，我們都心滿意足地笑了。
我們家的家風(fēng)雖是一家人聚在一起選對聯(lián)，但更深層的是給大家送去自己的美好祝福，并且增添了彼此的感情，讓親情更加濃厚。
優(yōu)秀作文600字 篇2
即使歌頌美好的詩篇脫口而出，哪怕“柳暗花明”的事跡信手拈來，這世界依舊無時無刻在我的腦畔低吟——人生，是一道永恒無解的難題。
人生中的變數(shù)太多，意義太抽象，沒有參數(shù)，沒有界限，至于原因——永遠不會知道。我花了十多年，依舊搞不懂應(yīng)該怎樣活著。
父母分手之初，天真的我成日處于巨大的悲痛中，在家里一遍遍地擦拭著滿臉的淚痕——淚水怕是已經(jīng)流干了吧，我任憑回憶瘋狂地吞噬，就好似一只號稱永不停息的鐘表被猛然砸碎一般，碎片濺得到處都是，被劃開口子的不僅是被包裝得幸福的家中的一切，還有我死灰般的心。
悲傷過后是迷茫。我不知道此刻自己是個怎樣的存在，是那“傳說中”遭遇巨大不幸的可憐蟲，還是小說中必然會經(jīng)歷變故的富家少爺小姐？或上帝想借此告訴我自己本身就是個錯誤？像書里那樣引導(dǎo)我去自殺……太多太多黑暗的自問，如潮水般帶刺的疑云，統(tǒng)統(tǒng)將我壓在了房間角落里。房門上了鎖——我試圖隔絕門外負心漢和瘋女人愚蠢凄厲的互相打罵，房間關(guān)了燈，我把自己緊緊地塞進被子里，汲取著唯一的溫暖。我嘗試用音樂來拯救自己那禁不住顫抖的手腳，以及那個變得毫不理智的腦子——無法停止的.拷問，無法宣讀的審判。
我真的像電影主角那般沙啞著聲音哭訴著“我該怎么辦”，我的額頭承受不住高壓開始發(fā)燙，我在折磨中看到了許多：父母牽著手，笑容滿面地帶我去旅游……折疊……父母一同恩愛地吃飯……撕碎……父母一起攜手共度難關(guān)……燒掉好了……我的父母？愛？婚姻？一堆什么破玩意兒？他們不是說好的永遠一家人？怎么，是謊言吧？那這個世界所謂最重要的愛豈不是都虛偽如此？我是成了他們眼中一無所知的小白鼠么？我活著難不成只為了經(jīng)歷這些……那我到底為何要過這人生？
我沉溺，我窒息，我向那遠去的光亮無聲地喊叫著……說實話，在此刻，沒有前來道歉的父母，沒有從天而降的天使，只有人生這一道無解的難題……
優(yōu)秀作文600字 篇3
從前，在一個簡陋的小破屋里，住著農(nóng)夫一家。
有一年冬天，大雪紛飛，整個村子好像仙境一般美好而圣潔。農(nóng)夫一家在村子外的小樹林里踏著雪，呼吸著雪中清冷的空氣。忽然他們看見遠處有條長長的青色的東西，走近一看，哎呦，這不是最近電視上在播的那條救命青蛇嗎？有幾千個生命垂危的患者在等待著這條蛇去救他們呢！而現(xiàn)在這條青蛇卻已是奄奄一息，快被凍死了。
農(nóng)夫連忙讓妻子給醫(yī)院撥打電話，好讓醫(yī)院的科研人員來這兒把蛇帶回實驗室。他自己則小心翼翼地撿起青蛇，把它抱在懷里，朝自己家走回去。妻子極力勸阻，讓農(nóng)夫把蛇放下，可是農(nóng)夫不愿意，不屈不撓地堅持帶著這條蛇回家。
走了一會兒，農(nóng)夫感到心口一陣刺痛，拉開衣服一看，糟糕，原來是毒蛇醒過來了，還朝農(nóng)夫的心口狠狠地咬了一口。鮮血流了出來，染紅了他的.衣服，農(nóng)夫慢慢感覺全身的力量都被抽空了，身不由己地倒在了一旁。
站在一旁的妻子痛心疾首：“早叫你不要帶這條毒蛇了，可你偏要帶著！現(xiàn)在你救了它，它卻咬了你……”妻子說到后來，已經(jīng)泣不成聲。農(nóng)夫卻平靜地說：“這條蛇可是幾千個生命垂危的患者的救命稻草��！我不抓住這根救命稻草，豈不是見死不救？”農(nóng)夫慢慢地閉上了眼睛。
一片茫茫的雪野中，農(nóng)夫的妻子守著農(nóng)夫和農(nóng)夫懷里的毒蛇，顯得分外凄慘。而工作人員終于找到了這個地方，他們帶著捕蛇的工具，帶走了那條蛇。
一個平凡而偉大的農(nóng)夫犧牲了。然而，正是他的犧牲，才挽回了幾千個患者的性命。
司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”農(nóng)夫死了，死在漫天鴻毛飛雪之中，但他將永遠活在幾千個因他而得以繼續(xù)生存的患者的心中。
優(yōu)秀作文600字 篇4
一個女孩子，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下，有著一張能說會道的小嘴巴。你問這是誰？全班同學(xué)肯定都會異口同聲的說：“這是我們班的變臉妹——但麗穎�！�
沒錯，我就是但麗穎，我可是有著孫悟空的七十二變喲！
第一變——同學(xué)們心中的母老虎。“同學(xué)們，早讀課開始了，現(xiàn)在由各班班長帶領(lǐng)同學(xué)們讀書。”在早上7：30分，從學(xué)校的廣播室了傳出了這樣一句話。我邁著輕盈的步子走向班級�！霸缱x課開始了，語文書拿出來，快點，別磨趁了。”我有洪亮的聲音說�！鞍�！我的姑奶奶喲！聲音小點吧！耳膜快被你震聾了！”“就是�！薄鞍パ剑≡趺催@么快又開始上早讀課了呢？好像還有30秒才開始吧！”同學(xué)們哀聲一片。我不管什么三七二十一，拿起教鞭就是幾鞭�！皠e打了，我讀。”“我也讀�！薄拔覀円沧x�！薄�
第二變——老師們心中的乖學(xué)生�！澳銈兛纯矗@次期末考試你們平均分才85分，一個個不想活了是不是，幸好我們班有麗穎這樣的`好學(xué)生，才保住了學(xué)區(qū)第2名，這次麗穎又考了100分，如果不是麗穎，我真想象不出我們的平均分會怎么樣，你看看……”期末考試領(lǐng)成績單時，我們班的語文老師又生發(fā)這樣的感嘆。
第三變——家長們心中的乖小孩�！鞍パ剑÷犝f麗穎又考了滿分，嘖嘖，你看看，將來她肯定很有出息，要不然咱們換個女兒吧……事后，當著我的面，那些家長對我媽這樣說，我媽笑得合不攏嘴了。
這就是我，你想學(xué)孫悟空的七十二變嗎？那就來找我吧！記住喲！我叫但麗穎。
優(yōu)秀作文600字 篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是美麗的大自然的杰作。
美麗的大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;美麗的大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;美麗的大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。美麗的大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，美麗的大自然是五顏六色的。
然而美麗的大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。美麗的大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。美麗的大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，美麗的大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。美麗的大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出美麗的大自然生命的'真諦嗎?
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐美麗的大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到美麗的大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過美麗的大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽美麗的大自然的聲音，你將更深一層地理解美麗的大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與美麗的大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
聆聽自然，感悟自然。
優(yōu)秀作文600字 篇6
農(nóng)村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那幾片玉米葉子，和幾個兒時的玩伴。
小時候，與幾個玩伴一起，以藍天的蒼穹，以大地為床墊，睡在大自然的懷抱里，與大地相融；農(nóng)村的孩子，也應(yīng)是土地的小兒子了，在我們那里“皇帝愛長子，百姓愛幺兒”云者，也確實如此:每年，農(nóng)村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。
小時候，我與父母一樣，將希望予與土地，可面朝黃土背朝天，也不盡然是好的。反復(fù)的'耕土反復(fù)的重復(fù)機械，會令人愚昧。我想阿，要是那天農(nóng)民也用上新聞里出現(xiàn)的“高科技產(chǎn)品”就好了；兒時的我，便會將太多的時間花費在自家的黃土里。
再后來，再后來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時候，父母沒給我零花錢，于是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身后，一天形影不離的。若是他有重復(fù)的需要扔掉的卡片，便要得感謝上蒼了，不管是否重復(fù)，我便得向他討要。因為我可以用卡片再與別的小孩交換；那種卡片就躲在五角一包的方便面里，每當我得到零花錢時，便會跑到小賣部，當錢轉(zhuǎn)移到其他人手里時，既惋惜又喜悅�？ㄆ锏娜宋锢L畫的栩栩如生，盡是《水滸》里的英雄好漢，我得到這張卡片時，倒是喜悅得蹦跶，可父母卻是百感交集，頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
后來，我似乎長大了，不再去集那些卡片了，也疏離了兒時的玩伴，與我相貼近的，還有那幾塊發(fā)黑的土地，和，依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米，可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護它們。大抵實在是因為父母還未離開這玉米地罷，這一家人的生計，還得托付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天，能走出這玉米地，給我過去的成長歷程一個對照組。
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