鸚鵡優(yōu)秀作文【實用】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鸚鵡優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇1
爺爺有一只鸚鵡，用漂亮的鳥籠裝著，掛在院子的葡萄架下。
這只鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披著胭脂紅的“紗巾”，一直圍到頸部。身上穿著金黃色的“禮服”，像黃緞子似的羽毛又細又密，蓬松柔軟。紅寶石般的.眼睛忽閃著，顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動一動的，好像要說什么。鸚鵡細長的爪子牢牢地抓住籠子中間的桿子，上面包著一呈細密的鱗片。尾巴細細長長，尾尖是黃色的，尾巴的根部卻是紅色的，像畫家精心描繪的一般，十分漂亮。可是鸚鵡不愿炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺的姿勢很好玩：只見它扭了過頭，閉上眼睛，彎嘴插進背部的羽毛里。更精彩的是，它只用一只爪子抓住桿子，另一只爪子縮進腹部的羽毛里，“金雞獨立”地站著睡覺。那本領，絕不亞于走鋼絲的雜技演員。這時候，我會輕手輕腳屏住呼吸，繞過鳥籠，生怕小鸚鵡受驚從桿子上掉下來。
多可愛的小精靈��！
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，小巧又可愛，我可喜歡它了！還給它取了一個順口的名字，叫“毛毛”。
毛毛很淘氣，總愛上竄下跳的，沒事就亂撲騰，吵得我們不得安寧�？墒�，有的時候，它卻很溫順，瞪大了眼睛直望著你，那樣子真討人愛！
它十分貪吃，缺了食物就沖我嘰嘰喳喳地叫個沒完沒了。一次，我們一家人出去旅游。出門前，我忘了給毛毛添食物，沒想到，過了不一會兒，它就將食物吃光了！回到家，它可憐巴巴的望著我，似乎請求我，為它加點兒食物。
我家的'鸚鵡不像別的鸚鵡，它起得很早，凌晨六點它“準時起床”，還在那兒不停地叫喚，仿佛在說，“小主人，起床了！”
它有一個“業(yè)余愛好”，那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴，可好聽了！特別是在早上，它更是沒完沒了。
我家的小鸚鵡真可愛！
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇3
“辰!快起床!”媽媽把我挖了起來。“啊?”我看了看鬧鐘，說：“那么早，才6：20，不是該7點起床嗎?”“好吧，你去睡吧，不過，我可在廚房里看見一只鸚鵡飛了進來�！薄巴�! 鸚鵡!”我叫到。于是，我三步并作兩步，沖進了廚房，只留下了媽媽的抱怨聲。
“哇!好漂亮的鸚鵡!”來到廚房，我驚喜地看見一只小鸚鵡靜靜地站在廚房里的水池中，一雙灰色的小爪子緊緊地扣住水池。它的顏色非常翠綠。頭上的羽毛像淺黃色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像黑黃相間的外衣。腹部的羽毛像翠綠色的襯衫。尾巴像一把紫色的'寶劍，時時保護著它�？吹轿疫M來，它搖搖擺擺地往水池里移動了幾步，歪著小巧玲瓏的腦袋，一雙透亮靈活的眼睛不安地看著我。
我看了看，不禁去動了它的羽毛一下�！罢孳�，真舒服，跟毛毯差不多!”我想，“真希望它會講話，這樣它就能和我對話了!”“這只鸚鵡真美麗，可想養(yǎng)它了!”我對媽媽說�！安恍�。”媽媽和藹地說：“讓它飛回它真正的家——大自然吧!”于是，我依依不舍地把它放了。
唉，什么時候才會再遇上它?期待六一兒童節(jié)能遇上它。
鸚鵡優(yōu)秀作文 篇4
鸚鵡，是一種通曉人性的動物，也是寵物界里的寵兒，它那五彩斑斕的羽毛令人賞心悅目，它那清脆的鳥鳴讓人贊嘆不已。
我的舞蹈老師也養(yǎng)了一只可愛的綠鸚鵡。那只鸚鵡喜歡站在橫桿上，一雙肉色的小爪子緊緊地抓住橫桿。它的羽毛大部分是綠色的'，頭上像披著鮮綠色的紗巾，泛著華麗的光澤，透著一絲高雅，翅膀和兩條小腿點綴著一些藍色、紅色的羽毛，使得顏色更鮮艷。腹部的羽毛毛茸茸的，像穿著淡綠色的小肚兜，它小巧玲瓏，墨一般的眸子如幽深夜空般盯著我們上課，似乎在幫聰老師檢查同學們動作是否到位？又彎又尖的嘴時不時敲打著地板，發(fā)出清脆的聲音。
鸚鵡很有趣。有時它會用自己那鋒利的小爪子緊緊地抓著樹枝，一臉呆萌地望著前方，或是歪著腦袋，凝望著自己的畫，據(jù)說那副畫是聰老師為它畫的，隨后又發(fā)出了洪亮的鳴叫聲，好像在說；“你是誰，為什么和我長得一模一樣？我可是媽媽的心肝寶貝，誰都不能取代我的位置�！庇诸┝藥籽�，繼續(xù)梳理羽毛。有時它會在籠子里自己玩耍，時而梳理梳理羽毛，時而亮亮嗓子，可過了一會兒，它就玩膩了，就用嘴敲擊籠子，籠子發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，它那兩個大翅膀撲打了幾下，小米和水都被鸚鵡打翻了，籠子變得凌亂了。
鸚鵡伶牙俐齒。鸚鵡在籠子里自娛自樂，有時會喊幾句：“媽媽，媽媽”，我第一次聽到它奶聲奶氣地喊媽媽，非常驚訝，動物居然可以把話講得那么清晰？我們課間休息時，聰老師會打開籠門，讓鸚鵡四處走動，它像巡邏警察一樣到處逛逛，最后，它會從別的角落搖搖擺擺地走進我們的舞蹈室，邊走邊喊：“我愛媽媽，我愛媽媽�！甭斃蠋熒斐鍪郑W鵡便順著聰老師的手臂爬到了肩膀上，聰老師摸摸它的小腦袋，安慰道：”乖。不要叫了�！�
鸚鵡站在聰老師的肩膀上，像西瓜籽一樣大的眼睛注視著正在練功的每一個同學，像一位嚴格的小老師，目不轉(zhuǎn)睛地盯著同學們的每一個動作，聰老師笑瞇瞇地說：“看，我們班里多了一位小老師，要是誰不認真，他可會走下來，輕輕地啄你一下，所以每個人都要認真，同學們立刻認真地開始練功。
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