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風(fēng)景優(yōu)秀作文400字優(yōu)選3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇1
說(shuō)起中國(guó)的美麗,大家一定首先想到的就是蜿蜒于崇山峻嶺間的長(zhǎng)城,巍峨聳立于北京的故宮,還有那波濤洶涌、氣勢(shì)宏大的長(zhǎng)江、黃河。
但這些,都只是外在美。真正的.美,是在內(nèi)心的深處。不再僅僅是山美水美了,而是這里繁衍了幾千年的國(guó)人祖祖輩輩所創(chuàng)造的文化之美。
在古代,有大思想家孔子,周游列國(guó),游說(shuō)自己儒家的教育思想。在千百年后的今天,我們依然在學(xué)習(xí)他的偉大思想,現(xiàn)在就連國(guó)外也設(shè)有孔子學(xué)院。還有馬可波羅,17歲就隨父親、叔叔來(lái)到中國(guó),受到元世祖忽必烈的賞識(shí),留他在元朝做官,他當(dāng)時(shí)游覽各地,記錄了許多地方的風(fēng)土人情,地形地貌特征;貒(guó)后,還編成了《馬可波羅行記》一書(shū),受到當(dāng)時(shí)外國(guó)人的重視。聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人在制世界地圖時(shí),還拿它做參考。古代日本還多次派學(xué)生到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的科舉制度、天文歷法、醫(yī)學(xué)等眾多學(xué)科。這些都證明中國(guó)文化不僅對(duì)國(guó)人影響深刻,就連外國(guó)人也受到很大的影響,大家都一定知道唐朝提寺吧?那是在唐朝,我國(guó)的鑒真大師冒死三過(guò)大洋,終于到達(dá)日本,仿照中國(guó)寺廟而建的,這座寺廟雖遠(yuǎn)在日本,但它卻體現(xiàn)了中國(guó)的文化,凝結(jié)了中國(guó)人的智慧。
因此,我覺(jué)得中國(guó)的美,不僅體現(xiàn)在它的壯麗山河,更美、更燦爛、更耀耀生輝的是中國(guó)上千年來(lái)的文化,它才是作為我們國(guó)人真正值得驕傲與贊頌的東西,這便是我心中美麗的中國(guó)。
風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇2
我在育才小學(xué)讀書(shū)。我非常喜歡這所學(xué)校,因?yàn)樗泻芏嗝利惖娘L(fēng)景:高大的榕樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、綠草青青的行知園……其中,我最喜歡的是校園里那棵高大粗壯的松樹(shù)和那美麗壯觀的噴水池。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看到大門(mén)左邊那棵昂首挺胸的大松樹(shù),像巨人似的高高挺立。它長(zhǎng)得非常高,有四層教學(xué)樓那么高;它長(zhǎng)得非常粗,有帶著啤酒肚的男人的腰圍那么粗。它的樹(shù)杈上還掛著一個(gè)小牌子,上面詳細(xì)地介紹了它的'名字和歷史。它長(zhǎng)得非常茂盛,四季常青,象征著我們學(xué)校師生不怕困難,不怕風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)自信的精神。
學(xué)校大門(mén)的右邊是一號(hào)教學(xué)樓。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓,就看到了那個(gè)美麗壯觀的噴水池。池子是長(zhǎng)方形的,占地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高,噴出的水花千姿百態(tài),有時(shí)像圓圓的銀盤(pán),有時(shí)像一閃即逝的煙花。水花落到池子里,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,非常誘人,好像在說(shuō):“同學(xué)們,快來(lái)和我一起玩吧!”同學(xué)們一下課,就都會(huì)高高興興地跑到噴水池邊嬉戲,校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
那棵高大粗壯的松樹(shù)和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),我非常喜歡它們。
風(fēng)景優(yōu)秀作文400字 篇3
孤獨(dú),被繁華的街市驅(qū)除,封鎖在冰冷的小屋。窗外陰雨沉沉,細(xì)雨綿綿!}記不會(huì)忘記提醒你分離,這是我們最后一句,你說(shuō)的曾經(jīng)別介意我會(huì)忘記時(shí)間,度過(guò)得長(zhǎng)久,拿不出任何物品表達(dá),字里行間,也不完全透露出自己那無(wú)奈的情緒。突發(fā)奇想,像當(dāng)上一名作家,記錄本關(guān)于過(guò)去的書(shū),點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著時(shí)光的流逝,我恍悟,這只是異想天開(kāi),是寫(xiě)不好的,寫(xiě)不好,也就散發(fā)不了自己所在的情緒。簡(jiǎn)單記錄自己?jiǎn)握{(diào)的生活,那可便好。你天真覺(jué)得生活如此平淡,企圖提起筆,卻又感覺(jué)復(fù)雜,無(wú)從下筆。累了,趴下睡了,醒了,生活延遲?赐噶耍X(jué)得自己多余,很頹廢。孤零零蹲在黑暗的`角落,只想靜一靜。最安靜的一刻,卻往往有許多回憶涌入腦海,促使著我的淚水,毫未發(fā)覺(jué)苦膩的淚水劃過(guò)臉頰。或許,別人的眼里是個(gè)冷漠孤傲的自己,只惦記著我處處不是。我的另一半?yún)s是多情的,眼睜睜望著理解我的人漸漸離開(kāi),不知為此流過(guò)何次眼淚。
然而,我卻偽裝者,盡力不讓任何人看見(jiàn)脆弱的我!澳阍诳垂陋(dú)的風(fēng)景,我躲在角落里哭泣,說(shuō)過(guò)的一字一句,我怎么可能忘記,別說(shuō)它是曾經(jīng)……”夜,深幽寧?kù)o。在黑暗的房間,靜靜傾聽(tīng)悠揚(yáng)的旋律,沉默。誰(shuí)都望不透我的內(nèi)心,看不到我內(nèi)心的創(chuàng)傷?床坏桨邤痰牟屎,美夢(mèng)看不到現(xiàn)實(shí),噩夢(mèng)看不到蘇醒,看不到繁華,看不到絢麗,唯有在最后才恍然大悟,那些被遺忘美好的語(yǔ)句!澳阍诳垂陋(dú)的風(fēng)景,逃離有我的回憶,我愛(ài)唱歌給你聽(tīng),你是否還能記起……”
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