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優(yōu)秀高中作文

時間:2025-05-02 10:44:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀高中作文匯編七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】優(yōu)秀高中作文匯編七篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  古往今來,不知多少文人墨客在這片是星空下寫下多少千古名句,對著這片星空,向遠在他鄉(xiāng)的親人與朋友寄去多少思念。如今,我也只能對著這片一望無際的星空,送給我父母深深的思念。

  四點三十,我推開寢室門,四周寂靜無比走廊上空無一人,淡淡的光芒照在周圍,使我感到無比的凄涼,“今天星星真多呀!”我抬起頭望著天空中許多一閃一閃的星星,忍不住感嘆到,星星數(shù)量很多,但大小不一,亮度也不同,老師曾說過,我們看到的星星,是一顆顆巨大無比的恒星組成的,可現(xiàn)在,在我眼中的那些星星,卻連黃豆大小都不到,可想而知,這些星星距離我們是有多遠!熬拖竦郊依锏木嚯x那么遠吧!蹦X海中突然浮現(xiàn)出這句話,我情不自禁地想起了我的家鄉(xiāng),想到了我的父母,他們此時應該還在熟睡之中吧,早上起來了是否不會忙碌一整天……

  我手托下巴,凝視著神秘的夜晚。我仿佛長上了翅膀,去尋找那些美麗的星星和月亮了!耙婚W一閃小星星”我多么想知道你在想什么,你是那么的遙遠,讓人遙不可及。

  過了一會兒,月亮從密布的云層中露出了她那張布滿了蒼傷的臉,像是向人們述說著她的`故事,她已經存在了太久太久,從人類出現(xiàn)開始,她就開始見證我們的故事,從一開始什么都不懂,只會使用天然工具,再到使用石器,發(fā)現(xiàn)了火,使用火烤熟食物,使用火來取暖,使用火當作工具,使用鐵器,產生原始部落,產生各個種族的人,建立封建社會……起到如今,人們可以借助燈光在夜晚看見東西,可以使用電腦電話與地球另一邊的人進行對話與視頻,可以發(fā)射衛(wèi)星知道近幾天的天氣如何,可以借助火箭到達這片浩瀚無垠,一望無際的太空中,可以與你進行親密接觸,可以探索這片星空,看見這些在我們眼中渺小無比的星星其實是那么的龐大……。

  看著這美麗的星空,令我感慨萬千,不知今天誰也與我一樣的失眠,仰望著同一片星空,一樣的思念著家鄉(xiāng)與父母,在皎潔的月光下,我靜靜地趴在走廊的臺子上,睡著了。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  以文字結緣,幻紅塵夢境,借筆墨入箋,將溫柔的心緒,清澈的眸波,留跡。你說,你輕于訴說,而我總在那清清墨香里,來把你牽掛。

  人說相遇,是上輩修的緣,希望前生的緣份夠深。有時相遇,是多么奇妙的事情。只是淡淡地相望,偶爾留字,也是如此地歡喜。寂靜歡喜。

  喜歡你,是因為你淡淡的性情。對你諸多的好奇,曾說,你是“哥們”,讓人醉醉的紅顏。與你極少聊天,談的最多的是字。你也曾說,看到開心生活安然,為開心祝福。

  好奇你的模樣,好奇你的人,而你落落大方地問我:“是不是真想見我?”見到你的照片的那一刻,歡喜由心底化開,真的好喜歡。如同你的字,一樣地喜歡。

  一段時光,且不說,曾如何跋山涉水,曾如何風雨兼程,只那一程地遠遠相望,遠遠輕嘆,然后悄然地說,字里有你,真的很好。

  初春的某晚,天氣微有些清冷,十點半對你說過晚安,卻一直在讀你的文字,每次讀你的字,如同細品你的人一樣。來往言語不多,心中一直多了份惜。什么樣子的女子?什么樣的玲瓏心?你是一個,讓我看你如看己,愛你如愛自己的人。遙望你,內心充滿了感動。只是靜讀你的文字,只是喜歡你的人,喜歡你那些文字里的故事,你眼中的世故常情,還有對親人的縈念。只是靜靜間,沒有多語。

  那晚看到你的某篇,不由賀你,“這篇真好,喜歡。你極少書寫男子,這篇讓人歡喜。”那個后記,讀了很久,不由心疼了,非常地疼。

  你說,“一程或一生,其實也無關緊要,只要曾經遇對一個人,而那個人,正是先生!崩碇巧希级,恰我不如你剔透,總是不能懂得,緣份長短,非己能定,而你卻有著這樣一份豁達。我為你的字喝彩,也為你喝彩,更揪秋地心疼著……

  有時輕叩心靈的,并非是絮絮的話語,甚至是從未謀面的,一個清靈的眼神。在那些時光里,在那些墨色里,你將桃花輕捻,將桃花林的芳香,攏入青色的水袖里,將那花朵點綴在領口衣襟,又將那些充滿塵色的故事編織成春雨。透過黑白的行跡,透過了流光的寧靜,我把你的字跡,你的行途,當作我繼續(xù)凝望的理由。歲月如舟,我們只是自己時光里的行舟人,人生起落,風浪間,朵朵晶盈。從未落下的筆下風景,凝于眸間,又一直繼續(xù)下去。

  春天又到了,隔著桃花相望,隔著南北的山水相望,隔著重重的簾幕,心靈貼近又默默相視。楊花紛飛,團團絮舞,伴漫天思緒,心縈夢牽;仨g,枝頭的綠葉,更加深沉。這一季的新妍如同輪回,恰如字間的行跡,恰如字間的相遇,輪回。行走其間,從未在這輪回里消逝,反倒生出了,更為嬌艷的花朵,于風雨中盈盈。

  一直把你的字,展于晨昏,展于那些閑了的時光里,一人靜讀。打印出來的你的字,裝訂成冊,安放于案頭。清瘦的夢境中,是你給的章節(jié)讓它豐盈。時光痕跡,紅塵夢境,那些細小的心花,讓那夢境清爽起來。春光明媚,我把窗前的梧桐花,輕斂起來,又放入這些章節(jié)里,讓那幽幽的芬芳,伴著我微笑著入夢。那些味道,還有你給的春的感覺,恰好。

  字間,我們只是淺行的身影,偶然的碎碎念,將走過的路,鋪上春天最輕柔的花朵。所有歡喜,就如春末里,初長的小荷,點滴的生動是輕鋪開的碧葉上的,盈盈地露淌。所有悲傷,如細雨霏霏下的花瓣雨,微微的嘆息,卻將那些絕美,那些濕潤,演繹到極致。

  抬頭看到,你的身影,你字間的顏色,一朵桃花,掩于你的青絲中。那一刻最婉轉的詩句,亦會在筆下生春。是你,將那心境喚得春歸,這種感覺,只許你懂,許,只有你懂。

  風景萬千,由你入箋,由你入畫,我只在有你的地方,看你筆下春暖花開,我只將那春色放置心口,微笑著相伴。那一筆一劃,一顰一笑,讓我悄然地收起,如同收起你輕柔的每一瞬間,藏于心底最安靜的地方,作為歲月的書簽。而有你的名字,放在心底,作為呼喚的唯一兩字:“哥們”!

  若許我繪春,許我寫春,我必會將最美的春花,送你發(fā)髻上的嫵媚;我必將最嬌嫩的春花,送你臉頰上的緋色;我必將最安靜的花朵,輕鎖于你的衣襟袖口,還有眉間。將那春水,送你眸波盈盈;將那春光,送你明媚的心情;將那春的芳香,送你眉間的`柔情一朵;將那春的顏色,在你窗前繪出一道美麗的彩霞。只看你,微微笑著,楚楚的唇邊梨渦悄現(xiàn)。

  我愿與你,同赴春之行。我愿與你同赴字里的春光明媚。將你我的身影,輕盈在綠的葉,艷的花上;將相對淺淺的笑意,飄落在不遠處的柳梢上。然后,我把那綠葉上、鮮花上、還有柳梢頭,晶盈的露珠,收藏在有你我的時光書簽上。我把那些,曾經交流的目光,把那些暖暖的回應的目光,捧在手心里珍惜。那一刻,陽光煦暖,春草搖曳。

  這一個春,流行一句話:我坐在花樹之上,想著你的模樣。若,花樹上,是洛,是開心的哥們,開心仰望的笑臉里,必會帶了某種時光的寵,某種字里的仰望及安寧。即便花蕊遮了你的面龐,你的長發(fā)垂了下來,輕紗的衣裙,仍然是春的味道。輕掃了舊苔痕,錦帕鋪階,拿一本寫滿你的墨字的書,悄然的靜坐,清風微微吹起,一幅春天里的風景。若那時,身邊落櫻一地,海棠飛舞,那片刻的溫柔,長發(fā)上的柔媚,是你不經意間的眸光,與偶爾的對視。伸手捧起的花瓣,悄然地說,看呀,洛,點點的,動人。

  同說過一句話,字里相守。等與守,只有脈脈的時光里,憑添了相憶相對的清歡。讀遍了“緣”字,再把你我的相遇,相識,相守,在夜深人靜的時候回味,再把你我的名字,于彼此的生命中落簽。

  未曾想過,流芳與成名,只想在交替的時光里,與你的墨字悄然地,同繪一枚永春的綠葉。輕淺入墨,淡然入痕,即使時光遠去,那些脈絡清晰,那些心跳淺醉,那些字間的故事,永存。

  你說,開心,我愿墨字半卷天,與你春行。

  我說,與你同行,和書洛一起,當然好!

優(yōu)秀高中作文 篇3

  秋風飄飄,云揚揚,他和她是在秋天相遇的。不知是上天的捉弄,還是命運的注定。一次邂逅,他和她相識了。

  他英俊帥氣,文采出眾,球技傳神,是眾多女生心中的白馬王子。她清麗動人,白晳的皮膚,飄逸的長發(fā),天真靚麗。他帥得一塌糊涂。她美得無與倫比。在遇到她之前,他自己以為他不會對女生動心,可遇到她之后心里卻有一種說不出的感覺。那晚他第一次做夢,夢見女生,而那個女生就是她。他們是一個學校的,卻不常相見,幾天不見他心里怪怪的,聽他們說這種感覺叫做思念。

  有一天他路過音樂室時,被美妙的琴聲深深地吸引住了。他好奇地往音樂室走去。當他推開音樂室的門時,他再次驚呆了。這美妙的琴聲竟出自她之手!她的雙手在琴鍵上飛躍,披著頭發(fā)在音樂室彈著琴,他的心醉了。當他還沒有從那美妙的琴聲中醒來時,她已來到他的面前,當他反應過來時,紅著臉說了一句:你的琴聲很好聽,就匆匆離去。從那以后他就被一種叫做思念的東西所困擾。

  他在打球。他球技出眾,球在他胯下來回運轉,假動作過人。起跳、投籃。所有動作一氣呵成;@球劃過他的指尖,一條完美的弧線從空中劃過,球應聲入網。在一旁偷偷觀看的她不禁大聲喝彩,他回眸一笑,令她陶醉不已。也是從那時起,她深深地愛上了他。

  幾個星期后,有人看見他們手牽手過馬路,有人看見他們在校園里形影不離,一起吃飯,一起散步。周末有人看見他陪她逛商場,一起喝咖啡,有人看見他們在公園的大樹下?lián)肀В游。在眾人眼里,他們很幸福,他們郎才女貌?/p>

  不久,這件事情沸沸揚揚地傳到了老師和家長的耳里,老師一而再再而三找他們談話。這件事在學校引起軒然大波。她走路時有人在背后指指點點,終于她的父親逼她轉學,他也被他父親狠狠地揍了一頓,她走的`那一天正好是落葉紛飛的秋天。雙方的家長破例讓他去送她,他不顧一個男人的尊嚴,他們相擁而哭。因為他們知道意味著什么,他們在機場緊緊相擁依依惜別。飛機起飛了,帶走自己最心愛的她,也帶走了他的初戀。離別的時間是短暫的,走的那一刻,彼此都流下了兩行清淚,淚水似乎映出兩個字——早戀。

  當他走出機場時,經過一家音像店,店里正在播放鄭源的那一首歌:也許一開始/你就站在/注定會被傷害的位置/也許一開始/你們的相遇/就是一出/悲情故事……

優(yōu)秀高中作文 篇4

  上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中,有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛著的祖國——中國。她像那澎湃的黃河水,浪濤洶涌,她像那鮮艷的杜娟花,美麗迷人;她像那巍峨的高山,挺撥堅強,她像那和煦的春風,溫暖人心。

  曾幾何時,祖國您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險家的肆虐,將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一張容顏都布滿了驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國人并沒有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場。南湖的紅船吹響了革命的號角,井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚威于世!1949年10月1日,天安門城樓上那氣壯山河的吶喊,展示了中國人的氣魄和膽量,挺起了一直佝僂著的中國人的背梁。

  回首過去,我們雄心激蕩;展望未來,我們豪情萬丈!我們的祖國是美麗的祖國。中華大好河山的壯麗,五千文化的異彩。說雄奇,有西岳的重巒疊峻;說秀美,有黃山的云松石峰;說肅威,紫禁城里柱廊門檐;說別致,蘇州園林中描山畫水。濃彩黃河,淡色西湖,北有黑土森林,南有青山綠水,東有汪洋無垠,西有大漠孤煙。和我中華論人杰:文有李太白,武有孫武子,自夏建朝,多少出類拔萃之人物在中華大地一展才華。和我中華論地靈:嘉峪山海,長城內外,千秋各有,更兼青藏屋脊接天露,東南平川拾海珍。

  黃河、長江是系結的金銀緞帶;珠穆朗瑪峰是王冠頂上的鉆石,五岳是散落的寶玉;長白天池是純凈的藍水晶;古今名勝是彰顯文明的徽章。祖國的大好河山風光無限!

  我們的祖國是文明智慧的祖國。擁有五千年古文明的祖國,悠長的歷史讓我們見證了中華兒女智慧的結晶,四大發(fā)明無人不知,地動儀,渾天儀傳載天文地質史……陳景潤,華羅庚破解數(shù)學謎題;神舟飛船遨游太空……毛筆,不僅帶著濃厚的中國情趣,還是歷史文人優(yōu)雅的象征;武術,聞名中外,那些神秘又古老的功夫秘訣更是讓外國游客流連忘返,而我們的中華兒女也繼承和發(fā)揚了這些豐富的文明成果,這不現(xiàn)代的成龍、季軍易,李連杰就功夫了得。五千年的文明給了我們深遠的文化積淀,孕育了智慧的中華兒女。華夏文明在世界文明史上璀璨生輝!

  我們的祖國是堅強團結的祖國。56個民族親如一家,戰(zhàn)勝重重困難,共同建設我們的祖國。20xx年一場牽動世界人心的四川汶川大地震讓四川人民陷入痛苦之中。許多人都失去了親人。曾以為堅不可摧的房子,在幾分鐘左右變成廢墟;曾以為堅不可摧的家園,竟毀于一旦;曾以為永不分離的親人,竟會天人永隔;曾以為健康強壯的軀體,竟會遭遇創(chuàng)疼。此時我也祝愿:“但愿災區(qū)人民能夠盡快恢復往日的繁華,能走出地震的'陰影!”經過這次大地震我們知道:中華人民并沒有倒下!而且全國人民同心協(xié)力,手牽手、心連心一起前進,一起共創(chuàng)未來!

  我們的祖國是繁榮強大的祖國。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,實現(xiàn)了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績。開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務、場館設施和中國人民的精神風貌,給世界留下深刻美好的印象,贏得了國際社會的高度評價,更收獲了一筆豐厚的物質精神財富。北京奧運會,使世界進一步了解中國,中國進一步走向世界。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,標志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。二十一世紀中國經濟的騰飛使世人驚嘆!中國國民消費指數(shù)和國民產值有著明顯的提高,居民的生活水平有了很大的提升,居住環(huán)境有了很大的改善,交通更加便捷,一棟棟高樓拔地而起,各個城市的立交橋匯成錯綜復雜的交通圖,因為中國的經濟改革深入人心,使得我們的經濟取得了飛速的發(fā)展,人人安居樂業(yè),政府鼓勵人人創(chuàng)業(yè),更使得人民的生活更加美滿幸福。因為政府采取了有強有力的改革措施,國民的危機意識提升,創(chuàng)業(yè)激情飛速提高,所以中國有著翻天覆地的變化.

  祖國在我心中,她是在亞洲上空騰飛的一條巨龍,是在遠方地平線上初升的太陽。我為我的祖國感到驕傲,感到自豪,感到滿足!

優(yōu)秀高中作文 篇5

  今天一早,我心情很高興,因為我們今天要去爬山,這是我盼望已久的日子,本來要去遠的地方玩,但是我生病了,所以只在近處玩玩,我們還叫上了我的姐姐和姨夫、姨,接上了姐姐她們,向秦嶺出發(fā)了。

  姐姐送給我了一個玩具手機,在車上我們說的可高興了,在中間的加油站里,爸爸給我們買了一瓶果汁,我和姐姐分著喝完了,我們走了兩個半小時,還沒走到,去秦嶺的三條路都堵車了,條條道路通羅馬,但是條條道路通不了秦嶺,我們只好去吃飯,吃完飯后,我們準備去咸陽渭濱公園玩。

  我發(fā)現(xiàn)咸陽的車比西安的少多了,咸陽的人也比西安的人少,到了咸陽渭濱公園,到處充滿節(jié)日的氣氛,公園的人們有的'放風箏、有的人騎逍遙車,父母領著孩子在玩耍,老人們在散步,天空藍藍的,云彩白白的像一朵朵棉花,我們先去劃了船,船是我和姐姐輪著開的,我開的時候,老轉彎,船打轉轉,坐完船了以后,我們又做了逍遙車,逍遙車就是三人自行車,我和爸爸騎,媽媽坐在中間,媽媽說我蹬得太滑稽了,因為車座太高了,我還得站起來登,大家都笑我,還給我照了相。最后爸爸說去做摩天輪,我同意了,上了摩天輪我很高興,看著下面的景色,人變的越來越小,整個城市都能看到,太高了我還有點緊張了,還好一圈結束了,下來的時候門從外面打不開,眼看著只能坐第二圈,我有點不高興心情十分緊張,爸爸安慰我說沒關系,可是第二圈回來的時候,門還是打不開,這下我急了,我嚎啕大哭,爸爸給媽媽都打電話了,媽媽去找了老板,這一圈下來的時候,媽媽他們都在下面呢,老板來了才把門打開了,媽媽姐姐都安慰我,我的心情也好了一些,我們還玩了碰碰船,和打槍游戲,我只打中了五搶,姐姐打中了很多槍,看來我還是沒有掌握技巧,我們回家了。今天我玩的還是很高興的。

優(yōu)秀高中作文 篇6

  今天早上來學校時,天陰沉沉的,路面濕漉漉的,很顯然下過雨了,但天氣似乎沒有太冷,還算舒適。踏入四樓,并沒有因為美術考試而使教室亂糟糟的,我來到時,早到的同學們已經把教室收拾妥當了,同學們已經開始讀書了。我坐在位子上也趕緊收拾好東西開始讀書了。

  早讀很快便結束了,緊接著便是交作業(yè)這項重任,周一作業(yè)最多,各科課代表也使出渾身解數(shù)吵吵嚷嚷地喊著交作業(yè),教室里頓時變得熱鬧起來,收作業(yè)的,交作業(yè)的,各種狀態(tài)都有。(很敏銳的捕捉到了周一這特有的現(xiàn)象)

  因為操場有積水,今天暫時不用跑操,于是我們便在教室里等待歷史課的到來。老師邁著他那沉重的步伐,挺著自己那略圓的肚子走進了教室。他給我們對了一下答案,便讓我們背23、24課的知識點。整個教室都像炸了鍋的螞蟻,有背書的但極少,大部分都是在說話、打鬧或者坐在位子上發(fā)呆。老師看出我們并沒有真的在認真背,便說到:“等會小組長檢查不過的記名找我來背!”一聽老師這樣說,大家紛紛認真地背起來。朗朗的讀書聲帶動了那些發(fā)呆的走神的同學,他們也開始認真背起來。背了十來分鐘,老師便宣布讓小組長檢查組員的`背誦,大家都開始下位找自己的組員或者是組長背誦。

  緊接著,便是我們與問題斗智斗勇的時間了。“哦!我背完了!”幾乎每一個背完的同學都會發(fā)出如此感慨,背完了同學洋溢著解放的幸福,沒背完的同學愁眉苦臉。好不容易等到下課,那些沒背下來的同學接到了老師的邀請:去找老師背誦!一時間哀嚎聲與歡笑聲交織在了一起。

優(yōu)秀高中作文 篇7

  信念,一股來自內心深處的力量。在我們遭受挫折時,是我們力量的源泉,讓我們走出困惑,迎來輝煌燦爛的明天。

  一個人的信念,可以讓人看到他內心的偉大。《精衛(wèi)填!肥且徊可裨拏髡f,主人公是因海難而死的炎帝之女精衛(wèi),她害怕別人會像她一樣遭受厄運,化作了一只鳥,她心里一直存著把大海填平的信念。她不停地往海里丟樹枝、石子,鍥而不舍,日復一日。雖沒有完成心愿,但她心中的那股信念,讓人們久久地懷念她。她在人們的心中仍是英雄。

  你有填海愿,我有移山志。

  “年且九十”的愚公,為了讓村人出入方便,更為了后代子孫的幸福,每天挖山不止,人定勝天的信念,讓他笑傲太行、王屋二山。他用這股信念為世人留下了“愚公移山”的美談。

  神話是現(xiàn)實的折射,心中的那股信念自古就有。

  戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐,面對吳王夫差的百般,笑對每一天的生活,他的心里有股信念——聚集力量,滅吳雪恥。也就是這股信念,讓他過了十年臥薪嘗膽的艱辛生活,十年后,他滅掉吳國,成為春秋最后一個霸主。

  傳承古人精神,開創(chuàng)現(xiàn)代科技文明,則是靠著幾代中國人的堅定信念。

  從英法聯(lián)燒圓明園,到七七事變盧溝橋的`炮聲,國門一次次被強行打開,國人受盡欺凌。驅除外國侵略者,還我美好家園。胸懷報國信念的中國人,發(fā)出了憤怒的吶喊。原子彈和氫彈的試爆成功,人造衛(wèi)星的問世,“神五”的太空旅行,“神八”的交會對接,無不是中華兒女臥薪嘗膽的例證,更是國家以科技興國,開創(chuàng)現(xiàn)代科技文明的有力證明。

  為了祖國的美好明天,我們當代的中學生,更應該“十年苦讀”。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨炭鄬W習的信念,已經在我們每個人的內心深處播下了一粒種子,在我們堅持不懈的努力下,將開出芬芳的花,結出甜美的果。

  伴隨著心中的那股信念,我們將在追求理想中長大。

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