精選初中優(yōu)秀作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。

　　雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧!

　　早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆]有童年。

　　用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班)，來到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰無死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書到十一點(diǎn)。一天就過去了。

　　用你的的手拉住我的`手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒。“八嘎!去那，回來，找死啊!”(被抓)看書，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長大了去哪找工作。

　　無私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧!

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

　　雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢想。

　　——題記

　　細(xì)雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細(xì)雨，眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢想的情景。

　　在橋陵，我對它竟有了淡淡生意，這可是我兒時(shí)常來的.地方。似乎，與雨中的它生疏。

　　手中的風(fēng)箏，已沒有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢想，飛向藍(lán)天。我的夢想，在他手中，而它的命運(yùn)，卻在我的手中。

　　帶著風(fēng)箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢想。飛起來了，飛起來了。我的夢想也飛起來了，這樣，我的心就離成功不遠(yuǎn)了。

　　我手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏手中的夢想，風(fēng)把夢想捧的好高好高，夢想若離開了風(fēng)，自會(huì)摔得支離破碎。當(dāng)然，我的心會(huì)很痛很痛。

　　想在心中，讓夢想在廳留會(huì)，便跟著他跑了好長好長的路。

　　我默然。面對夢想，面對夢想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮盞明燈，指引我前進(jìn)。

　　最終，順著明燈，放飛夢想。

　　雨，停了，太陽帶著風(fēng)箏送上去的夢想來了，我小聲對太陽說，幫我，幫我起實(shí)現(xiàn)夢想。

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我的名字叫于婷，今年12歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，我很活潑好動(dòng)，最喜歡和伙伴一起玩跳皮筋，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！每次玩這個(gè)的時(shí)候，幾乎都是我贏，可我一旦敗下陣來，就會(huì)不知所措。

　　十歲淘氣？勇敢？于婷，我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧！李穎邊走邊說，去幽幽谷吧！我轉(zhuǎn)身對她說：好呀！我們比比看吧！看誰先到終點(diǎn)！說完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我，我倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。便開始了冒險(xiǎn)的旅程。目的地是山頂，他大概只有十米高，我爬了一半，就摔了下去，當(dāng)我離地面還有兩米的地方，她一把抓住了我，可她還是抓不住我，我們一起掉了下去，我們身負(fù)重傷，互相攙扶著回了家。

　　我最喜歡讀書了，每當(dāng)媽媽買書回來時(shí)，我都會(huì)廢寢忘食的看，看著看著，我就會(huì)忘記時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我也聽不見，直到天黑下來，我漸漸地看不清書上的字時(shí)，我才停下來，卻發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過了時(shí)間。

　　《笑貓日記》是我最愛看的，它主要寫了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的.好朋友，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我有一些缺點(diǎn)，比如上課做筆記太慢，我要改正缺點(diǎn)，提高我的速度。

　　這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，我的理想是當(dāng)一名光榮的小學(xué)教師，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)陽光少年！

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