初中優(yōu)秀作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文1
我,平凡不出眾;我,默默無(wú)聞地付出;我,從不大聲炫耀。大家肯定認(rèn)為我一無(wú)是處吧!NO!我可是人類最有用的手。
在人體組織中,長(zhǎng)得最漂亮的就要數(shù)我們這對(duì)人體雙胞胎了。我和我姐姐長(zhǎng)得一模一樣,身披一件粉紅的衣裳,有著自己獨(dú)一無(wú)二的指紋。有特色的是,我有五只細(xì)長(zhǎng)的手指,分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的戰(zhàn)士,努力堅(jiān)守在自己的崗位上,時(shí)而又隨意靈活地四處運(yùn)動(dòng)。
在所有的器官中,我不僅是長(zhǎng)得最漂亮的,還是最實(shí)用的。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我,吃飯離不開(kāi)我,搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是離不開(kāi)我------總之,就一句話:我是人體組織中的佼佼者。如果沒(méi)有我,人們就寫(xiě)不了字,那么怎么會(huì)有同學(xué)們喜愛(ài)看得那么多童話、小說(shuō)呢?如果沒(méi)有我,人們就吃不了飯,那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒(méi)有我,人們就做不了科學(xué)實(shí)驗(yàn),那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢?
有一次,我的小主人就因?yàn)槲业?努力,所以獲得了書(shū)法大賽的一等獎(jiǎng),這可把他媽媽高興壞了,還親自下廚獎(jiǎng)賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我,記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒(méi)有手的殘疾人,因?yàn),沒(méi)有雙手,他們的生活會(huì)很艱辛!
初中優(yōu)秀作文2
思念是牽掛,是眷戀,是祝福。鳥(niǎo)兒思念曾經(jīng)繁茂的森林;魚(yú)兒思念清澈見(jiàn)底的小河……
我思念我的家鄉(xiāng),我懷念我家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景。小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)森林占地面積最大,里面的大樹(shù)棵棵粗壯挺拔,郁郁蔥蔥,樹(shù)上的樹(shù)枝和葉子枝繁葉茂。里面還住著許多的小動(dòng)物,比如說(shuō)常見(jiàn)的最多的就數(shù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)了。每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,就像打鳴的大公雞一樣提醒我起床。
家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底,清的都能看見(jiàn)下面的小魚(yú)小蝦還有石子,家鄉(xiāng)的小河有時(shí)靜的像一面鏡子——水平如鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小河的水,特別地綠,綠的像一條綠色的絲帶。我們那時(shí)小河的水甜甜的',甜的就像純凈一樣,可惜后來(lái)被工廠排出的污水污染了……
家鄉(xiāng)的人兒勤勞親切,我思念家鄉(xiāng)的人……
但是,我最懷念的,還是我小時(shí)候和奶奶一起生活的日子,奶奶平時(shí)最疼我了,如果她有什么好吃的都先留給我吃,我吃剩下的她再吃,有時(shí)我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我,她為我做的事有許許多多,但是最讓我忘懷的是在我小時(shí)候的一次下大雨,雨下的很大——傾盆大雨,那時(shí)我和奶奶在街上買東西,就忽然下起了大雨,我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我,我疑惑不解的說(shuō):“奶奶,這樣您怎么辦?”奶奶回答說(shuō):“沒(méi)事,你不用管我,你還小,你不受淋”。我那時(shí)還是撐開(kāi)雨傘回了家,我回家后,奶奶的衣服都濕了……有時(shí)懷念讓人覺(jué)得也是一種幸福。
初中優(yōu)秀作文3
我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。一路走來(lái),已過(guò)了幾度春夏秋冬,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí),我在陽(yáng)臺(tái)上放煙花,由于我當(dāng)時(shí)的貪玩,把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。
在平常人眼里,這也許顯得微不足道,但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來(lái),它使一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木,頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“小處不可隨便!”10歲時(shí),我隨著媽媽來(lái)到外公家,視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”,我用石頭試了試冰的厚度,結(jié)果是:絕對(duì)硬!我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從未見(jiàn)過(guò)如此厚的冰的我,真想到冰上去溜溜?墒俏疫沒(méi)走滿3步,它就破了一個(gè)大窟窿,我理所當(dāng)然地掉了下去,幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間,我的心被父愛(ài)所感染。前不久,我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體,公園里的鵝卵石路更是受人喜愛(ài)。為了身體好,我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著,快到一圈的時(shí)候,我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西,滑滑的,把腳抬起來(lái)一看,“!”我發(fā)出了女性的.直覺(jué)尖叫。原來(lái)我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后,找到那堆狗屎,在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。
最后,媽媽的一句話平息了我心中的怒火:要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無(wú)怨無(wú)悔、毫無(wú)牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。
初中優(yōu)秀作文4
我不知道該如何詮釋“愛(ài)”:因?yàn),它就在?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,卻常常跳動(dòng)著不一樣的脈搏……
——題記
也許,在家里,父親一個(gè)欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房,讓你有所感悟。
深沉如海的父愛(ài)
從我記事開(kāi)始,父親就是一個(gè)不喜歡言語(yǔ)的人。父親的臉上總是充滿了憂愁,讓人難以接近。
懂事的我總想為父親抹去眉頭的'皺紋,總想博得父親的一個(gè)欣慰的笑容。于是,我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)……當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,我拿著讓所有同學(xué)都羨慕的成績(jī)單和一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。在回家的路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽(yáng)的光芒盡情地?fù)]灑在大地上,一切都顯得充滿生機(jī)、充滿希望……
回到家,我立即把成績(jī)單和獎(jiǎng)狀遞給父親,他接過(guò)后,仔細(xì)地看著,雙手緊緊地抓住成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,生怕它們會(huì)飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容,我也會(huì)心地笑了。
我讀懂了深沉如海的父愛(ài),父愛(ài)——照亮了我未來(lái)的路。
溫柔似水的母愛(ài)
母親,是第一個(gè)教我說(shuō)話的人;母親,是第一個(gè)教我寫(xiě)字的人;母親,是第一個(gè)教我畫(huà)蝴蝶的人;母親,是第一個(gè)……
無(wú)知的我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親一個(gè)問(wèn)題:為什么您總是第一個(gè)呢?母親笑著說(shuō):“因?yàn)槲沂悄銒寢屟剑 笔前,從我們?lái)到這個(gè)世界的那一秒開(kāi)始,母親就時(shí)時(shí)刻刻地惦記著我們,怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長(zhǎng)每一步中,母親總是在背后第一個(gè)為我們鼓掌跟喝彩。
我讀懂了溫柔似水的母愛(ài),母愛(ài)——照亮了我的生活,也讓我更有勇氣。
愛(ài)就在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,只要我們細(xì)細(xì)地品味,就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。
初中優(yōu)秀作文5
“娒娒你顯能,阿媽教你吃餛飩……”我又再次想起外婆那充滿慈愛(ài)的民謠歌聲。
我的童年幾乎是與外婆一起度過(guò)的。在我的記憶中,外婆是慈祥的。她的手雖經(jīng)過(guò)農(nóng)耕的長(zhǎng)期洗禮變得寬厚、粗糙,但握上去卻極有安全感。
外婆的廚藝不算精湛,而且時(shí)常會(huì)忘記是否加了鹽,醬油變成老酒,但每一道味都有屬于“外婆的味道”,令人每次都吃得津津有味。
外婆的身子骨有力。家中上上下下的無(wú)數(shù)大大小小的家務(wù)活幾乎都是由她一手打理,并且每一件事都干的干凈、利落、漂亮!
外婆的心似乎比針眼還細(xì)。她總是不會(huì)忘記任何一個(gè)小細(xì)節(jié),似乎就算是繡花針落入蒼茫大海,她也能不費(fèi)吹灰之力地找到它。
小時(shí)候,我就經(jīng)常聽(tīng)外婆的瑞安民謠。在我入睡之時(shí)外婆就在我身旁唱,“娒娒,你姓甚,我姓黃……”那時(shí),天很藍(lán),月很圓;外婆的懷抱很暖。
但自打上了初中之后,便很少再見(jiàn)到外婆了。
回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,在記憶的屏障中,曾經(jīng)熟悉的聲音已漸漸忘卻,隨著時(shí)間流向記憶的'長(zhǎng)河……
如今,曾經(jīng)挺拔的大樹(shù)已變成了枯老的樹(shù)枝,甚至一折即斷,弱不禁風(fēng),在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u晃著……
隨著時(shí)間的流逝,歲月的飛過(guò),帶走了她的年華。在時(shí)間里,我們什么都不能留下。包括痛苦、快樂(lè)、與生命……
甚至回憶……
外婆如今身體雖然健康但歲華早已逝去。她已經(jīng)無(wú)
力,沒(méi)法再干重活,記憶也漸漸衰退,但她一直在做一
件事——
傳遞。
她用她那慈祥的目光,她那溫和的眼神,她那堅(jiān)定
的信念向她的子女、子孫傳遞著:
愛(ài)。
感言:寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn),老人心中的對(duì)子女、子孫的愛(ài),所以我們應(yīng)該關(guān)心老人,并愛(ài)他們,就像小時(shí)候他們愛(ài)著我們一樣……
初中優(yōu)秀作文6
夜,涼如水,在夜色中,一切都變得寧?kù)o。脫去白天虛偽的面具,忘卻刺眼的陽(yáng)光下所發(fā)生的罪惡來(lái)感受這美的感覺(jué)。擺脫世俗中一切令人討厭的事物,放開(kāi)胸懷讓一個(gè)純凈的自己鉆進(jìn)這滑滑的夜色中,讓一個(gè)完整的自己與夜色相融。
星星很美,我盯著那顆最亮的星辰,想著那些比風(fēng)還冷的話,嘴角微微抽動(dòng)了一下,臉上卻洋溢出淡淡的微笑,是譏笑,笑我的傻,我的笨,我的蠢,也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美,我,依舊很冷,我像一個(gè)快要凍結(jié)的人。我認(rèn)為我把自己裝在透明的瓶子里會(huì)安全快樂(lè)的過(guò)完一生,可是,也許是我將自己封閉得太久,我居然會(huì)親手將斧頭交給別人,間接的打碎了我的瓶子----我的保護(hù)膜。不僅如此,我還被碎片弄傷了,幸好只是劃破了,也許可以痊愈,希望如此。趁一切都還來(lái)得及。
夜很靜,星星也很安靜,可我選擇了發(fā)泄,因?yàn)槲蚁氲揭痪湓挘簩?duì)敵人的.仁慈,就是對(duì)自己的殘忍。為什么不對(duì)自己好一點(diǎn)?發(fā)泄出來(lái)心情會(huì)好很多,起碼可以自欺,能不能欺人我不知道。所以,沉默不算任性,發(fā)泄也同樣是個(gè)很好的解脫方式。
今夜的星空也會(huì)很美,我不知道此時(shí)此刻我的心情如何,似乎很好,好像總有一個(gè)陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己?還是這才是最原始的我?我不知道,也不想知道,也許是根本懶得去想答案是什么,抑或根本不會(huì)有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍(lán)色和孤獨(dú)的銀色,還是做好自己,我就是我,那個(gè)倔強(qiáng)的我,那個(gè)憂郁的我,那個(gè)孤獨(dú)的我,那個(gè)不屬于任何人的我。
初中優(yōu)秀作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場(chǎng)景:那年我剛六歲,爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子......使我看得目不暇接,在我去看孔雀的路上,我們買了一包餅干,繼續(xù)往前走,一路上,我們看到許多可憐的殘疾人,他們向人們討錢要飯,但都沒(méi)有一個(gè)人理。這時(shí),在我對(duì)面走來(lái)一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā),穿著高跟鞋......簡(jiǎn)直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢,我以為她要捐給那些殘疾人呢,沒(méi)想到,她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的'頭發(fā)里,然后輕輕地說(shuō)了聲:“活該,真是臟死了!”說(shuō)完,便大搖大擺地走了。
然而,沒(méi)有一個(gè)人理他們,沒(méi)有...... 當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí),一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我,她把自己的錢一張一張地給了他們,我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤,我很想叫住她,但沒(méi)有勇氣,最后,大姐姐走了。
回來(lái)后,我一直在想,為什么長(zhǎng)的漂亮的那個(gè)大姐姐,她有那么多錢,為什么不捐給那些殘疾人呢?哪怕是一角錢、一分錢,她也得有這份心呀;而蒙著圍巾的那位大姐姐,雖然臉受傷了,但她懂得幫助別人,她是心靈最美的人,俗話說(shuō):“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。”不是嗎? 現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)心靈美的人吧!
初中優(yōu)秀作文8
人生中,有一些事情,不得不令人彷徨、令人煩躁、令人躊躇,總是不知道該如何進(jìn)行下去,這時(shí)候,我們不得不做出選擇。
不同的選擇,往往決定成敗,乃至生死……
我有時(shí)在想,我是否也曾有過(guò)重大的抉擇。
身邊的`人走走停停,有時(shí)覺(jué)得他們也在不停地奔波中做出選擇,就比如我的校園時(shí)光中。記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我天天與同學(xué)在廣闊的操場(chǎng)上飛奔,也不乏有在走廊的嬉戲。
就這樣,回班時(shí)我推搡著,推到前面一個(gè)同學(xué),他跌倒在地,頭好像還碰到了墻角,頓時(shí)哇哇大哭,我惶恐了許久,他也一直哭著,捂著頭不說(shuō)話,我懼怕老師的責(zé)罰,但是,我選擇誠(chéng)實(shí),“壯膽”似的扶起他,回了班級(jí),與老師坦白事實(shí),老師在我意料之外,安慰了他沒(méi)有批評(píng)我。
她說(shuō):“你做出了最好的選擇!
校園生活的選擇往往在友情上打交道,可在親情的路上,我有些話不知怎么說(shuō)。
那年冬天,姥姥身患重病,躺在床上,姥姥用沙啞的聲音問(wèn)我:“乖外孫,告訴姥姥得了什么。俊蓖俱卜狐S的臉,我的心不覺(jué)疼了下,猶豫了許久,我看著她,一字一句緩慢地說(shuō):“姥姥,您放心,過(guò)兩天您就可以出院了!彼坪醢胄虐胍,卻面帶微笑:“知道了!
姥姥最后走了,我選擇了欺騙她,但我相信,她不會(huì)責(zé)備我,因?yàn)槲医o了她一絲希望……
我并未后悔過(guò)我的任何選擇。
如果讓我重來(lái)一遍,我不后悔。
初中優(yōu)秀作文9
我是個(gè)身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱,骨子里卻是個(gè)急性子。
在生活中,我是個(gè)急性子。我最不喜歡等媽媽出門,因?yàn)閶寢尶偸且瘖y,而等媽媽化妝的這段時(shí)間,是我最不能忍受的`時(shí)間,每每看到媽媽慢條斯理的樣子,我總是忍不住想上去幫她一把。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當(dāng)時(shí)我是正手捧雜志,還是緊盯電視,都會(huì)條件反射般火速響應(yīng),嘴還不閑著:“媽,先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后,我如愿以償,飛速完成了指定任務(wù),比如收雜志、關(guān)電視、倒垃圾……
在學(xué)習(xí)上,我也是個(gè)急性子。每天放學(xué)后,我總是立即回家寫(xiě)作業(yè),不耽擱一分一秒,不寫(xiě)完不肯吃飯。雙休日的作業(yè),我通常都要在周五晚上寫(xiě)完,不然我睡覺(jué)也不踏實(shí)。上次寒假,我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是,我總是第一時(shí)間做作業(yè),而且效率很高,根本不需要她督促。令她忍無(wú)可忍的是,我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間完成作業(yè),而我“光速”完成的作業(yè),總是字跡潦草,出錯(cuò)不斷,為此媽媽不知耗費(fèi)了多少唇舌。目前,我也正以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo),持之以恒地努力,我相信,總有一天,我一定會(huì)做到這一點(diǎn)的。
急性子的我,走起路來(lái)心急似火,腳下生風(fēng);吃起飯來(lái)狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)啤N揖褪沁@樣一個(gè)女孩,盡管外表柔弱,骨子里卻是個(gè)急性子、雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,不急不躁是我的追求。
初中優(yōu)秀作文10
假如我有一對(duì)天使般的潔白翅膀,那么我希望可以飛去觀看中國(guó)宏偉的建筑----萬(wàn)里長(zhǎng)城;我希望可以到貧困的山區(qū)交朋識(shí)友。
假如我可以飛翔,我渴望自己可以飛到北京那里觀光,觀看我們中華民族感到驕傲的萬(wàn)里長(zhǎng).
在不就的將來(lái)我舞起那雙潔白的翅膀就準(zhǔn)備進(jìn)行我的旅程,我的身體隨著翅膀而啟動(dòng),隨著‘砰砰’的.幾聲我便在空中飛翔著,往下俯視,發(fā)現(xiàn)世界是那么的細(xì)小,昔日的高樓大廈此時(shí)在我眼中只不過(guò)是一個(gè)火柴盒大小的物體,而那些汽車就像一只只螞蟻在挪動(dòng).往前眺望,一層白蒙蒙的霧氣把我的視野遮住了,看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地東西.過(guò)了短暫的幾十分鐘就飛到了八達(dá)嶺。站在萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下一種自豪感便油然而生,看著這宏偉的建筑我感到了驕傲.看著前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的建筑,心中有無(wú)比的興奮,接著我踏著沉重的腳步向這條“長(zhǎng)龍”行去......
假如我能飛翔,那我會(huì)飛到一些貧困山區(qū),飛到那里和那些孩子建立友誼的橋梁,建立一座永遠(yuǎn)吹不跨的橋梁,永遠(yuǎn)都伸出我的友誼之手。當(dāng)我遨游完萬(wàn)里長(zhǎng)城之后,我會(huì)再次舞起我那雙潔白的翅膀飛向“友誼的工程”。站在這的凸凹不平的路上,可以知道我已經(jīng)到達(dá)了貧窮的山區(qū)了,往前望望,這里都是一些泥磚的屋子,有的還是住著些茅屋。孩子們都穿著些破舊的衣服,臉上是的臟兮兮的,圓溜溜的眼睛充滿著對(duì)求學(xué)的渴望。于是我走向這些孩子的身邊跟他們暢談,把我學(xué)到的知識(shí)告訴他們。從他們的言行舉子當(dāng)中看的出他們是那么的熱情與直率。
假如我能擁有一對(duì)天使的翅膀,能夠盡情的飛翔,我一定會(huì)飛去天涯海角,遨游整個(gè)地球;假如我能夠擁有一對(duì)天使的翅膀,能夠盡情的飛翔,我一定會(huì)飛向地球的所有角落建立友誼的橋梁。
初中優(yōu)秀作文11
春天到來(lái)了,小區(qū)中的綠葉們脫下了深綠色的棉襖,穿上了翠綠色的夾克,迎接這惹人喜愛(ài)的春。
春之雨
春天雨是細(xì)的、是密的、是涼的。春雨滋潤(rùn)了口渴的花草樹(shù)木;喚醒了所有在冬眠的動(dòng)物;洗禮了新生的植物。
它無(wú)聲的洗著這個(gè)世界;他無(wú)聲地昭示春天;她靜靜的滋潤(rùn)著土地。它讓世界煥然一新;他讓春天隨之到來(lái);她讓土地從新濕潤(rùn)。它讓這個(gè)世界重新干凈,漂亮了起來(lái)。
春之綠
春天就的綠是翠的,是新的,是亮的。春綠的翠使眼中的霧霾消失不見(jiàn);使鼻中吸到了新鮮的空氣;使心中的憂愁,煩惱拋之腦后;使耳中得到了一絲的寧?kù)o;使腦中得到了片刻的休息。
它讓干枯,無(wú)葉的樹(shù)枝有了新的生命;讓這個(gè)單調(diào),乏味的`世界多了一絲色彩;讓這個(gè)冷漠,無(wú)情的時(shí)代多了一點(diǎn)溫暖。
春之天
春天的天沒(méi)有想象中的湛藍(lán),有的,只是一成不變的白天,使天空變得乏味,變得無(wú)聊。還好,天并不是孤獨(dú)的:鳥(niǎo)兒紛紛向北飛去,回到家鄉(xiāng);五顏六色的風(fēng)箏在空中自由的飛翔。
春之人
春天終于來(lái)了,人們紛紛走出了房屋,呼吸到這久違的新鮮空氣,走到了這個(gè)長(zhǎng)期沒(méi)有來(lái)到的天地,臉上也綻放出消失的笑容。他們看到這煥然一新的春天;看到這久違的春天;看到這百花爭(zhēng)艷的春天。他們,笑了。
冬天走了,春,他回來(lái)啦!
初中優(yōu)秀作文12
淡紫色的花香中有著金黃色的葉舞,如癡如醉。
——題記
春天,花開(kāi)。
走在長(zhǎng)廊中,陽(yáng)光透過(guò)那一片淡紫色,照出斑斑點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)迎面吹來(lái),張開(kāi)雙臂,想要擁抱那一片美麗的景色。發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩,閉上眼,深吸一口氣,沁人心脾的花香就毫無(wú)遮掩的在身邊跳舞,
如同身穿紫色衣衫的女子在陽(yáng)光下起舞,明亮的笑容灼傷了眼睛,卻不愿移開(kāi)視線,如醉如癡。
那花沒(méi)有沒(méi)有玫瑰的濃郁,也沒(méi)有牡丹的華貴,更沒(méi)有百合的清冽,那花有的是淡淡卻不失色的花香。紫色的花朵一朵朵簇在一起,正如同一片瀑布,從上向下看,只見(jiàn)綠色中隱藏的紫色,調(diào)皮的笑著,嬉鬧著,絲毫不遜色于令人屏神觀嘆的花。
秋天,葉落。
走在樹(shù)下,金黃色的扇子隨風(fēng)落下,伸手接住,金黃色中還殘留著一抹綠色,將葉拋下,讓它融于地上的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃色在風(fēng)中舞動(dòng),美麗清明,
宛如女子舞蹈時(shí)羅裙的輕盈舞動(dòng)。閉上眼,任憑那些金黃色落在身上,仿佛這樣就能讓身上沾染金色。抬頭,望著一樹(shù)的金黃、如醉如癡。
那葉沒(méi)有楓葉的熱烈,也沒(méi)有松針的.堅(jiān)韌,更沒(méi)有橡葉的寬大,那葉有的是金黃卻不失優(yōu)雅的葉脈,金黃色的脈絡(luò)舒展開(kāi)來(lái),像一把把小扇子掛滿了樹(shù)枝。秋風(fēng)拂過(guò),葉片飄動(dòng),宛如風(fēng)鈴般發(fā)出沙沙聲響,令人陶醉。
那花,有一個(gè)夢(mèng)幻的名字—紫藤蘿;
那葉,有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字—銀杏葉。
初中優(yōu)秀作文13
蛇年過(guò)去,馬年到來(lái)的這個(gè)寒假,我來(lái)到了桐廬外婆家過(guò)年。我感受到了豐富多樣的過(guò)年習(xí)俗。過(guò)年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備非常多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚(yú),有的還會(huì)殺年豬呢!他們把這些肉做成魚(yú)干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽(yáng)好的時(shí)候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽(yáng)一曬,“嗞嗞”地冒油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來(lái)。哇,真香!
我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過(guò)程,只見(jiàn)外婆拿來(lái)一個(gè)非常大的湯碗,把準(zhǔn)備好的`米粉倒進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來(lái)調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán),用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點(diǎn)清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對(duì)折,把對(duì)邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!
過(guò)年不僅有非常多好吃的,還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。由于霧霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多?墒切∨笥咽遣桓始拍,他們會(huì)用新年收到的壓歲錢,買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢,也會(huì)給小朋友買新衣服。
過(guò)年的習(xí)俗真多,過(guò)年真快樂(lè)!
初中優(yōu)秀作文14
雖然這個(gè)題目是《奶奶》,其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我奶奶,她好絕情,在我爸爸七八歲的時(shí)候,也是最需要母親疼愛(ài)的時(shí)候,她走了,她改嫁了,她嫌我爺爺不好,窮,這樣把他們拋棄了,把她六個(gè)需要呵護(hù)的親生孩子拋棄了,就這樣走了。
我渴望有一個(gè)奶奶,我媽媽也是,有什么事的時(shí)候,她也可以幫幫忙,我好想在自己奶奶面前撒一次嬌,我連她長(zhǎng)什么樣都不知道,我漸漸的開(kāi)始恨她,為什么要拋棄我爺爺和我爸爸,不過(guò)我也得感謝她,賜給我一個(gè),一點(diǎn)都不埋怨,也不恨的爸爸,好幾次,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的夢(mèng)話里叫著奶奶,我看著心疼。
不過(guò)也不知道是幸運(yùn)還是怎么,奶奶,她來(lái)找我們了,爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息,立即放下手頭的'所有事情,無(wú)論是大事還是小事,對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要,一個(gè)人,整整20年,沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親了,想象一下,是多么想渴望,可我爸爸很堅(jiān)強(qiáng),他見(jiàn)到奶奶的時(shí)候,沒(méi)有哭,笑著走過(guò)去,雖然氣氛很好,可我敏銳地感覺(jué)到,這氣氛里帶著一些傷感,很殘忍。
不知為何,第二天早上,奶奶再一次不辭而別,我想去找,可爸爸?jǐn)r住我,說(shuō):“讓你奶奶去吧,看到她過(guò)得好,我也無(wú)牽掛了,那是她的自由,她有權(quán)力,去尋找,對(duì)自己的利益。”然后,爸爸去上班了。
“看到她過(guò)得好,我也無(wú)牽掛了”,爸爸這句話里有著滿滿的遺憾,我也不知為何奶奶會(huì)那么狠心,會(huì)再一次轉(zhuǎn)身走,也罷,她過(guò)得好了,我們也了無(wú)牽掛了。
初中優(yōu)秀作文15
橋,自古以來(lái)就被定義為:建在河上的路,溝通兩岸的工具。但在我心中,對(duì)橋有另一番理解。
在我上學(xué)的路上就有一座獨(dú)木橋,一漲大水就會(huì)被掩沒(méi)。
一次又遇到天下暴雨,小橋又被淹沒(méi)了,看不見(jiàn)任何蹤跡?粗鴷r(shí)間一分一秒的.過(guò)去,眼見(jiàn)就快遲到了,我狠心決定赤腳過(guò)河。渡到一半時(shí),腳下踩空,直接撲倒在河里,全身濕透了,但我什么也顧不上,掙扎著趕到了學(xué)校。
“報(bào)告——”
一下子,全班同學(xué)的目光聚焦到了我身上,大家看到我那狼狽樣,霎時(shí)笑開(kāi)了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒,然后讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久,老師也緊跟著進(jìn)來(lái)了。老師溫心的為我烘干了外衣,并讓我將全身靠暖,還詢問(wèn)了我原因。
下一個(gè)暴雨的日子,獨(dú)木橋依舊被淹沒(méi)了,我依舊被阻在了河對(duì)岸,望著對(duì)面的學(xué)校,有點(diǎn)不知所措了,上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了,不料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到田老師朝我奔跑過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)他緩緩的淌過(guò)齊小腿的河流,來(lái)到我的面前,背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了,要知道,田老師的腿一直有舊疾,是不能沾水的,怎么能經(jīng)得起這河水的侵蝕?
伏在田老師的背上,我覺(jué)得他就像一座橋,載著我走向光明。
多年以后,我透過(guò)窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對(duì)岸了。我毫不猶豫的走出去,將他們一一背到對(duì)岸。
我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣,為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。
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