初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-07-08 10:16:34 初中優(yōu)秀作文我要投稿

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文合集九篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　記得北宋著名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫道：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說(shuō)明了頑強(qiáng)的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅(jiān)持不懈的努力分是不開的'，讓我們來(lái)看看：

　　王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。

　　著名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動(dòng)植物的活動(dòng)情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。

　　奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　中國(guó)體操男隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想，苦練16年，終于奪得北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這枚份量最重的男團(tuán)金牌，浸透了男團(tuán)16年的汗水！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點(diǎn)就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是如此。新的學(xué)期剛剛開始，每一位同學(xué)都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學(xué)將在這個(gè)學(xué)期迎來(lái)高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會(huì)考。在這時(shí)候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅(jiān)持把每天的閱讀理解按時(shí)按量完成，堅(jiān)持把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題在做一遍，堅(jiān)持每天跑一圈操場(chǎng)，堅(jiān)持每天給一個(gè)一個(gè)自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會(huì)有苦澀，有坦途，就會(huì)有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著再次較量！

　　是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開放；

　　是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會(huì)飛翔。既然擁有一個(gè)輝煌的年齡，就應(yīng)該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風(fēng)帆，你必然會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　今宵，我們贊揚(yáng)青春。

　　歲月，在美麗中蛻變；歲月，在青春之中迷失；歲月，在成長(zhǎng)之中醞釀。

　　我們，逆風(fēng)飛翔卻又年少輕狂，遙遠(yuǎn)的在期盼奇跡，只能安靜的想念，漸漸放開夢(mèng)想，羽翼中透明的漣漪，濺起希望，禁錮在城墻左右的生命，如綠滕一般爬滿那塊古老的墓碑，纏繞在荒蕪的田野里，浸沒(méi)了欲望，穿梭在無(wú)止止境的隧道，一陣陣迷茫。能不能做我自己？

　　我們，在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn)，以最虔誠(chéng)的態(tài)度，讓風(fēng)格折斷翅膀。沉默代表包容，但卻永遠(yuǎn)不懂，平息懸殊的憧憬，朝霧里泯滅的經(jīng)歷，瞳孔里的過(guò)往，一點(diǎn)點(diǎn)腐爛，冷落了春秋，記憶中洋溢著光榮的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)淡然。兵荒馬亂中絕望，恐懼在深淵中回響。一個(gè)人注定要悲傷？

　　我們，跟著青春的節(jié)奏顫抖，糾結(jié)的.人生在呢喃，理由不是借口。古老的靈魂，飚舞在勝負(fù)之間，徘徊著輪回的力量，慢慢消散，棲留在過(guò)去，仰望自由，遺忘了一切冗雜、憂戚。蒼天下，大雪飄揚(yáng)，覆蓋了最后堅(jiān)持的信仰，呼喚原始的渴望，卻選擇逃離與放棄，帶著創(chuàng)傷去流浪，煙霧中隱藏著另一個(gè)臉龐。斗爭(zhēng)中互相偽裝；揣測(cè)中互相受傷；寂寞中互欺騙。隔膜中的善良被埋沒(méi)，守護(hù)的星光終于黯淡。命運(yùn)中牽引著另一個(gè)地方，方向被打碎。究竟會(huì)有多痛？

　　青春，徹底的預(yù)言，攸關(guān)的那一段段的曾經(jīng)。

　　我們。只想要最純粹的天堂。

　　今宵，彼岸花香……

初中優(yōu)秀作文篇3

　　往年的這個(gè)月份，墻角的那株臘梅會(huì)在一個(gè)清寒的夜里，悄悄綻放。于是，在某個(gè)結(jié)著薄冰或覆蓋著銀霜的清晨，會(huì)有一縷若有若無(wú)的幽香在冬日冷冷的空氣里，暗暗地浮動(dòng)著，悄悄地游走著。這樣的早晨，如同被花瓣雨洗過(guò)般，會(huì)在人的記憶里留下細(xì)致芬芳、清冽干凈的印象。

　　一直在等，等在屬于臘梅的花期里。原以為花期已至，梅樹會(huì)蓓蕾初綻芬芳暗吐。早已準(zhǔn)備好插花的瓶子（那只小心翼翼收藏的瓶子，總是用它來(lái)插梅花或桂花）�？墒�，梅花沒(méi)在期待的眼睛里如期盛開，如同在漫漫長(zhǎng)夜里辛苦地編織著一個(gè)夢(mèng)，可是直到醒來(lái)也沒(méi)有編織好那個(gè)開心的結(jié)局般地失望了。

　　想起《紅樓夢(mèng)》里一句詩(shī)：空繾綣，說(shuō)風(fēng)流，草木也知愁。大概今冬的溫度較之往年偏低，讓梅花一時(shí)蓄積不了充分的能量來(lái)打苞吐蕊而誤了花期了。記得去年秋天，桂花正盛時(shí)，突然的降溫，讓桂花一夜之間全部消了顏色散了芬芳。無(wú)端的就想起流傳中的.那些年華正好風(fēng)華正茂突然的遭遇不測(cè)而香消玉殞的女子�；ㄈ缛�，人如花。

　　好在，花開花落終歸有期�；ɑú莶菰揪褪菋扇醯腻\上點(diǎn)綴之物，給人帶來(lái)的是精神層面的愉悅。如同感情，如同感情里的愛(ài)情，沒(méi)有了它們，“生活還是要繼續(xù)”。而不像米面油鹽等基礎(chǔ)的生活必需品，少了它們，就等于走進(jìn)了潦倒的窘境�！都t樓夢(mèng)》里的寧、榮兩府，雖說(shuō)是一池渾濁，里面卻有著肥沃的營(yíng)養(yǎng)，植于其上，這才盛開了閬苑仙葩林黛玉，脫穎而出了潔白無(wú)瑕的賈寶玉。衣食無(wú)憂才可以思緒萬(wàn)千浮想連翩。人們大多知道物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

　　不由得想起了《紅樓夢(mèng)》里的鳳姐鳳辣子。說(shuō)起來(lái)王熙鳳真是位讓人嘆服外加折服的女子。她那潑辣果敢的行事作風(fēng)按照如今的話來(lái)說(shuō)代表著“能力與魄力”。不過(guò)，別忘了，鳳姐更兼具蛇蝎美人的“魅力”。鳳姐其人其事是具有重要的歷史與現(xiàn)實(shí)意義的。

　　說(shuō)遠(yuǎn)了，還是說(shuō)花吧。在這個(gè)冬天，沒(méi)有荷蓮、桂花和臘梅，有些孤寂與單調(diào)。好在，還有那只插花的瓶子放在桌子上，可以讓人發(fā)揮望梅止渴的想象。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話�！边@是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話。

　　我從小就愛(ài)看書，只要手中一有書，我就會(huì)忘了一切，仿佛已經(jīng)到了書中的世界。但是，一但遇到我不喜歡的書，我就看也不看。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)的就是關(guān)于書的文章。第一課為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)書如命的女孩；

　　第二課中季老師提出了三個(gè)貫通，我也知道了閑書不閑，要想寫好作文就要多讀課外書；第三課中作者想我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？”

　　遇到這個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)可能猶豫不決，不知該選哪一樣，而作者卻毫不猶豫地選擇了書，在這一課中我學(xué)到了讀書的方法，也被她那種愛(ài)書的精神感動(dòng)了；第四課中我學(xué)到了作文怎樣才能寫的更好的兩點(diǎn)。我得到了很多啟示，我不會(huì)再因?yàn)槲也幌矚g就不看那些書了。我有一次，看到了陳毅爺爺小時(shí)候，因沉迷于書把墨當(dāng)成芝麻醬蘸著餅吃。開始我覺(jué)得他很傻，后來(lái)仔細(xì)一想，他會(huì)這樣，不就因?yàn)闀鴨�，不就因�(yàn)樗麗?ài)書嗎。

　　我有一套《百年典故》，里面的內(nèi)容很豐富，有《閱微草堂筆記》、《幼學(xué);瓊林》、《徐霞客游記》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》等等，它里面記載了從古到今發(fā)生的大事，它為我學(xué)古文打下了基礎(chǔ)。我還有一本《愛(ài)的教育》，它是以日記的形式來(lái)寫的.，有時(shí)寫的是他與他一個(gè)朋友發(fā)生的爭(zhēng)吵；有時(shí)寫的是他去孤兒院；這本書很好，給了我許多啟示。我看書常常都看到半夜三更才睡，我閱讀的速度更是驚人，一天差不多讀一本。那些古今中外的名人都愛(ài)閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之道。

　　“書籍是人類進(jìn)行的階梯”，書籍是幫你鑄造靈魂的工程師，是醫(yī)治狂大、驕傲的良藥。文學(xué)的魅力無(wú)窮，書中的世界最大。

　　書籍不僅能使你快樂(lè)，還能給你安慰；不僅能使你深思，還能給你啟示，冰心說(shuō)：“讀書好，讀好書，好讀書。”從現(xiàn)在開始，熱愛(ài)閱讀吧！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　那是一年暑假，父親帶我們?nèi)胰タ膊祭鷳B(tài)環(huán)境區(qū)游玩。

　　呆慣城市生活的我們，來(lái)到一個(gè)重巒疊嶂、溪水逐流，和諧安靜的生態(tài)區(qū)，真的很不習(xí)慣，不過(guò)，大家都被眼前的美景所吸引。不可思議的是：這個(gè)生態(tài)區(qū)距市鎮(zhèn)只有兩百來(lái)公里，區(qū)區(qū)兩百多公里，就完成了從喧囂城市向世外桃源的過(guò)渡。如此秀麗的山色使我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工。這里的山巒各具形態(tài)，而且，都非常陡峭。吃過(guò)午飯后，我們?cè)诋?dāng)?shù)毓芾韱T的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一座名為“喬山”的山腳下，據(jù)說(shuō)，這座山是許多人鐘愛(ài)的登山地�！八越小畣躺健且�?yàn)樗纳絼?shì)又陡又峭，而‘峭’與‘喬’是諧音，所以這就成為它名字的由來(lái)�！惫芾韱T向我們解釋道：“不過(guò)，相對(duì)與其他的山來(lái)說(shuō)，這座山山勢(shì)就不會(huì)那么高，坡度也比較平緩，所以它就成為來(lái)這里觀光旅游的人們登山的最佳選擇�！备赣H思索再三，覺(jué)得，既然來(lái)了，就應(yīng)該試一試，所以，我們也準(zhǔn)備登山。因?yàn)槊妹锰�，媽媽又有病在身，所以，只有我和爸爸登山了�?/p>

　　待做好一切安全準(zhǔn)備后，父親身先士卒，大步流星，朝山腰的方向爬去，我小心翼翼地緊隨其后，大氣都不敢喘。起初，一切都非常順利，但接下來(lái)，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了，因?yàn)橐粔K幫助登山的石塊突然松動(dòng)，導(dǎo)致我的腳踩空，瞬間從坡上滑落下來(lái)。因?yàn)橛邪踩珟У谋Ｗo(hù)，我只是手臂被擦破了皮，受了一點(diǎn)小傷不要緊，但本以恐懼萬(wàn)分的我，信心更是一摔摔得無(wú)影無(wú)蹤�？粗矍斑@座“龐然大物”，我感到自己是那么微小，失去了征服它的勇氣。此時(shí)，父親早已登上山頂，他在山頂朝我揮手，示意我不能就此放棄，在家人的共同鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣，來(lái)到了爬山道前，開始了第二次的嘗試，可是，還沒(méi)走到一半，因?yàn)槭值氖д`，又掉了下來(lái)，雖然沒(méi)受什么傷，可是……可是我又失敗了。父親在山頂對(duì)我呼喊：“困難摧不垮意志的長(zhǎng)城，你應(yīng)該拿出戰(zhàn)勝自己的'勇氣！”父親洪亮的聲音在山谷回蕩，是那么的有力，那么的堅(jiān)定。突然好象有股莫名的力量支持著我，我決心再來(lái)一次，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，這一次，我終于成功的登上了頂峰。

　　一次，兩次，三次，甚至是更多次，我都愿意去挑戰(zhàn)，我明白了那股莫名的力量是來(lái)自于我不甘氣餒的勇氣。其實(shí)，最大的敵人就是自己，是勇敢的接受，還是懦弱的退縮，取決于自己。我終于明白，應(yīng)該像勇敢的海燕努力飛過(guò)大海一樣，飛越自己心里的障礙，如同一句廣告語(yǔ)所說(shuō)：如果你不勇往直前，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將會(huì)到達(dá)哪里！

初中優(yōu)秀作文篇6

　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。

　　獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

　　獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的`蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有！它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？是因?yàn)樗袎?mèng)想，是因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。

　　蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，是因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，是因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，是因?yàn)樗杏袎?mèng)想。是因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。

　　帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　若要有時(shí)光機(jī)這種的東西，我一定坐著回到從前，回到那個(gè)純真的年代，那個(gè)沒(méi)有謊的年代……

　　與人以實(shí)，雖疏必密

　　將視野放到那天，晚霞羞得染紅了天，在車站前許多人等著公車回家。

　　車向這緩緩駛來(lái)，有些年輕人躍躍欲試，做足了上車搶位子的功夫。

　　車門伴著汽車停了而開了，一群人似是餓壞了的野狼沖進(jìn)車中。車子待一位白發(fā)的老太太搖搖晃晃上車后便立即啟動(dòng)了，似乎是等不及她的慢

　　沒(méi)人看得見(jiàn)那老太太的顫顫巍巍，沒(méi)有人想得到讓位子，甚至是有人下車后有位子了，也被站著的年輕人急著坐下。

　　是肉眼真的看不見(jiàn)，還是心靈收了自私謊言的蒙蔽，這是謊，一種最冷漠的謊。

　　依舊是這閃閃紅星，依舊是這褪色的軍裝。可雷鋒誠(chéng)實(shí)助人簡(jiǎn)樸的精神也褪色了。

　　與人以虛，雖敬必歧

　　在小區(qū)里，一聲聲令人心煩的鞭炮聲傳來(lái)，將我從睡夢(mèng)中拉醒。

　　我起床要去吃早點(diǎn)。走時(shí)，見(jiàn)一群小孩子聚在一起玩小摔炮，我沒(méi)多想，只是覺(jué)得小孩子罷了。

　　在回來(lái)的路上，看到保安在趕孩子，心里有種敬他這么敬業(yè)的態(tài)度。

　　中午出去時(shí)，一群人湊在一起，我便靠近了看。發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)人在打架，旁邊的人都似乎只有看熱鬧的心情卻沒(méi)有一個(gè)人有上前去阻止的心情。

　　我想到了那個(gè)早上看到的那個(gè)敬業(yè)的警察。在四周環(huán)視一圈，看到他安詳?shù)淖谀抢�，手上端著咖啡跟沒(méi)事人一樣的端坐在保安室中。

　　是真的.敬業(yè)還是怕麻煩而草草了事，這是謊，一種最多變的謊。

　　虛榮促使我們裝扮成不屬于自己本來(lái)的面目，以贏得別人的贊許；虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德外衣掩蓋起來(lái)，企圖避免別人的責(zé)難。

　　與人以心，雖錯(cuò)必得以諒

　　視線收回自己的身上。

　　在無(wú)形中，這樣一回想，也有很多時(shí)候，我成長(zhǎng)歷程中也少不了謊言。

　　在四年級(jí)的興趣班報(bào)名時(shí)，爸媽讓我參加數(shù)學(xué)興趣班，我去因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的討厭與對(duì)電子琴的熱愛(ài)，便自作主張的參加了電子琴興趣班。

　　在后來(lái)的幾天，都是在擔(dān)心中度過(guò)。那種咽不下肚，說(shuō)不出口的話憋在內(nèi)心難受極了。

　　歲月掏盡了泥沙，也淘清了我的謊言。被爸媽知道后，問(wèn)清了原因，雖然后來(lái)，數(shù)學(xué)興趣班還是參加了，可他們也諒解我給我報(bào)名了電子琴。

　　陽(yáng)光予我不俗的熱情，我擁有永不衰竭的活力；月光予我圣潔的光輝，我經(jīng)受了莊嚴(yán)的靈魂洗禮；星光予我不朽的純凈，我永存心靈的誠(chéng)善。

　　所有謊言的小苗，終究有一天會(huì)被誠(chéng)凈的大海淹沒(méi)、吞噬。

　　再過(guò)好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽(yáng)戀紅葉的午后，當(dāng)我重新翻開那一頁(yè)時(shí)，希望感覺(jué)到的是誠(chéng)。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　一個(gè)天空陰沉的早晨，螞蟻笨笨躺在大樹的一片樹葉上，風(fēng)呼呼的吹來(lái)，把笨笨連同那片樹葉刮到河面上。笨笨回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在河面上，失聲大叫起來(lái)。

　　天空開始下雨，笨笨劃著樹葉，順著水流直下。水流越來(lái)越急，笨笨離水流的盡頭越來(lái)越近，啊，原來(lái)是瀑布。笨笨落進(jìn)水里，在水里拼命掙扎著，失去了知覺(jué)。

　　“醒醒，醒醒。”笨笨隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音傳來(lái)，他睜開眼睛，看見(jiàn)一只鴨子在看著他。“你是誰(shuí)？”笨笨問(wèn)道�！拔沂切▲喿勇斅�，看見(jiàn)你落進(jìn)水里，就救你上岸來(lái)�！薄爸x謝你。”笨笨說(shuō)。

　　聰聰帶著笨笨看了聰聰居住的農(nóng)場(chǎng)，憂愁地對(duì)笨笨說(shuō)：“我們鴨子天生就是任人宰割的命，過(guò)幾天，我就要和媽媽一起被送進(jìn)菜市場(chǎng)了�！薄澳俏覀円黄鹱吆貌缓茫课覀円黄鹑チ骼�，正好我的爸爸媽媽都被人踩死了�！北勘空f(shuō)。“可我媽媽怎么辦？”聰聰問(wèn)道�！叭绻銒寢屧敢庾呔蛶纤�。”笨笨說(shuō)。

　　“媽媽，媽媽，你愿不愿意跟我們一起逃走？”聰聰問(wèn)他的媽媽�！澳銈冞€是自己走吧，我的出生就是為了迎接我的死亡。聰聰，你跟著笨笨出去闖一闖，我就不去了。”聰聰?shù)膵寢尡ё÷斅�，又說(shuō)：“你們?cè)诮裢�，主人們睡覺(jué)的時(shí)候，就逃出去，要小心�！甭斅斅湎铝藴I：“媽媽，不想離開您�！甭斅斦f(shuō)。

　　到了晚上，農(nóng)場(chǎng)的人們都睡覺(jué)了，聰聰和笨笨打開柵欄，逃了出去，開始了流浪。聰聰和笨笨離開了農(nóng)場(chǎng)，來(lái)到了一片森林，他們的眼皮開始打鼓，笨笨和聰聰靠著一棵大樹睡著了。

　　“笨笨，笨笨，我們這是在哪？”聰聰問(wèn)笨笨。笨笨說(shuō)：“我們已經(jīng)離開農(nóng)場(chǎng)了，現(xiàn)在在一片森林里。干脆我們就在這里住下，好嗎？”“聽(tīng)你的。”聰聰說(shuō)，“我們先去找食物，然后在蓋房子，好嗎？”“我負(fù)責(zé)找蓋房子的材料，你找食物。”笨笨分配道。

　　笨笨和聰聰完成了任務(wù)，正躺在草地上曬太陽(yáng)。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)出有隆隆聲，原來(lái)是伐木工人在伐樹，笨笨趕緊跳到聰聰身上。聰聰背著笨笨，離開了森林。

　　到了中午，聰聰和笨笨都餓了，他們找到了一個(gè)市場(chǎng)，撿來(lái)菜葉和西瓜皮，躲在垃圾桶旁邊，吃了起來(lái)。笨笨和聰聰吃飽了，又來(lái)到市場(chǎng)四處逛，聰聰大叫起來(lái)�！澳阍趺戳�？”笨笨問(wèn)�！拔铱匆�(jiàn)我媽媽被一個(gè)老太太買走了。”聰聰回答�！澳俏覀冓s緊追上去�！甭斅攷е勘�，悄悄地跟著聰聰?shù)腵媽媽，來(lái)到老太太家。聽(tīng)見(jiàn)老太太一直說(shuō)：“今晚，有鴨湯喝咯！”“聰聰，聰聰，快走。別讓老太太看見(jiàn)你，否則她會(huì)把你抓來(lái)，燉湯的。”聰聰?shù)膵寢尯暗�。就在這時(shí)，老太太發(fā)現(xiàn)了聰聰，笨笨又急忙跳到聰聰背上，和聰聰一起從窗子飛出去。

　　笨笨和聰聰都松了一口氣，經(jīng)過(guò)這一輪“虎口脫險(xiǎn)”后，笨笨和聰聰就想離開這個(gè)地方。

　　第二天清晨，聰聰背著笨笨，來(lái)到一條小河邊，他們有在河上漂流著，尋找一個(gè)可以讓他們安身的地方。

　　漂著漂著，笨笨看到一個(gè)美麗的地方，那里有花有樹又有草，還有許許多多的動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是天堂。笨笨叫聰聰上岸，去那個(gè)美麗的地方。聰聰背著笨笨，在那里安家，認(rèn)識(shí)了很多朋友。