高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間：2025-07-20 08:42:46 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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實(shí)用的高中優(yōu)秀作文600字匯編六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文600字匯編六篇

高中優(yōu)秀作文600字篇1

　　一位老師曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他拿著半杯水，問(wèn)同學(xué)們有什么感想。大部分都說(shuō)：“為什么水只有一半而不是滿(mǎn)的？”只有一位小男生說(shuō)：“還有一半他就滿(mǎn)了�！�

　　面對(duì)于這半杯水�！爸挥幸话搿焙汀斑€有一半”是兩種截然不同的心態(tài)。人生又何嘗不是呢？面對(duì)成長(zhǎng)，選擇接踵而至，該選擇什么？該擁有怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一次的結(jié)局？勢(shì)必得好好想一想。

　　“我老了，我真的發(fā)現(xiàn)我老了�！�

　　他也意識(shí)到這一點(diǎn)，他說(shuō)，“你累了�！�

　　杜拉斯筆下對(duì)老的完美詮釋。蒼老并非失意，只是人在一段時(shí)間的勞累之后出現(xiàn)的.正常身理現(xiàn)象。那為何還要對(duì)蒼老那樣的恐懼、疑惑、不安呢？

　　人是某種孤獨(dú)意義上存在的個(gè)體。我要怎樣，我會(huì)怎樣完全取決于自己。良好的心態(tài)對(duì)于自己對(duì)自身，對(duì)社會(huì)乃至對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知起著至關(guān)重要的作用。

　　古代眾多文人在被貶官后，選擇退隱。選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意情懷，而非消極的在家怨天尤人。既然事情已經(jīng)發(fā)生，為何習(xí)慣去把自己弄得郁悶不堪，而忽略了讓自己快樂(lè)從而淹沒(méi)痛苦的方式？

　　生命是一條河。激流，險(xiǎn)灘，礁石不期而遇。真正的強(qiáng)者是在一次又一次的咬牙堅(jiān)持中挺立過(guò)關(guān)。對(duì)于苦難者，失敗是絆腳石，而對(duì)于天才，失敗則是墊腳石。不是人人都向往天才么？其實(shí)，自己要換個(gè)角度想，咬一咬牙，自己就是天才。

　　丑小鴨如果只看見(jiàn)自己的丑，怎么會(huì)蛻變?yōu)轵湴恋陌滋禊Z。如果自己都把自己封閉，又能渴求誰(shuí)的幫助。真的好喜歡那句話(huà)，“如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己”。平凡的真理，莫過(guò)于此。

　　人生似畫(huà)，應(yīng)多一些溫暖的色調(diào)，少一些寒冷的線(xiàn)條；人生似樂(lè)，應(yīng)多一些激昂的音符，少一些沉重的章節(jié)；人生似書(shū)，應(yīng)多一些華麗的詞句，少一些低沉的語(yǔ)氣。人生起起落落，何不用一笑置之的胸懷看待人生的起落得失？難道苦悶?zāi)芯褪遣豢杀苊獾耐纯嗝�？既然不能改變�(nèi)松�，就改變�?duì)人生的態(tài)度。我是我認(rèn)為的我。我是我認(rèn)為的，快樂(lè)的我。

高中優(yōu)秀作文600字篇2

　　人生，應(yīng)如水之執(zhí)著，無(wú)路可退，唯一往無(wú)前，方能東流入海；人生，需似光陰之明智，不留退路，僅一路向前，方可抵達(dá)時(shí)空的盡頭。不要給自己有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，不給自己留退路，才會(huì)一路高歌，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　人大多時(shí)候都是抱有僥幸心理的，總認(rèn)為這次做不好還有下次，可是似乎沒(méi)有人能精確地計(jì)算出，自己還可以有多少次可以浪費(fèi)，有多少個(gè)下次可以重來(lái)。試問(wèn)：朋友，你的青春可以重來(lái)嗎？我想，射箭人的師傅會(huì)讓你頓生悔悟。射箭時(shí)手里有兩支箭，心里自然會(huì)不屑于第一次射箭，當(dāng)手中只剩一支箭時(shí)才知道謹(jǐn)慎，那為什么不直接手里只拿一只箭呢？給自己留有后路，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你悔的棋要比你下的棋多，最終留得一盤(pán)雜亂的棋子，不成營(yíng)陣。

　　不留后路，做最好的自己。這猛然使我想起了他。沒(méi)有雙臂，卻用鋼琴的優(yōu)美旋律征服了許多人。他曾對(duì)自己說(shuō)：“要么趕緊死，要么精彩地活著”。顯然他選擇了后者，他沒(méi)有退路，因而他更加努力，用腳彈出了常人用手都難以達(dá)到的境界！他就是劉偉，一個(gè)不允許自己后退甚至有半點(diǎn)懈怠的無(wú)臂少年。

　　不留后路，書(shū)一段蕩氣回腸的歷史。面對(duì)前有大河后有追兵的窘境，作為將領(lǐng)的他做出了驚人的.決定：沉沒(méi)所有船只，毀掉所有鍋灶！面對(duì)一無(wú)所有，士兵們都明白——唯有與敵人拼殺才有機(jī)會(huì)活下來(lái)！于是，士氣重振，留下一段傳奇的故事：“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。他們獲勝的原因很明了：不留退路。

　　生活會(huì)給我們很多機(jī)會(huì)，如果同時(shí)擁有它們，結(jié)果卻不會(huì)令人滿(mǎn)意，大多數(shù)甚至全部的機(jī)會(huì)都會(huì)白白浪費(fèi)掉。因?yàn)榭傄詾檫@個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)抓住，還有下個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)不然。在這個(gè)惡性循環(huán)的過(guò)程中，沒(méi)有哪個(gè)機(jī)會(huì)讓你奮力一搏，最終便無(wú)所得。相反，如果僅有一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)格外珍惜它，并努力向它靠攏，也意味著夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　把第一次當(dāng)作最后一次，就如同要把每天當(dāng)作世界末日一樣，相信夢(mèng)會(huì)向你招手，并攬你入懷，你的“不留后路”終使夢(mèng)想花開(kāi)滿(mǎn)樓。

高中優(yōu)秀作文600字篇3

　　在熟悉的街角，潮濕的弄堂，繁亂的馬路上，不經(jīng)意間擦過(guò)無(wú)數(shù)的肩膀。之后，剩下的只是遺忘。

　　在某個(gè)時(shí)刻看到突然覺(jué)得熟悉的臉龐，一遍一遍地回憶，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有該有的映像。

　　在世上的穿行如荒漠里的空曠看不出軌道。

　　熟悉的會(huì)遺忘，就像拿著相片也再也叫出曾經(jīng)的同窗，那些名字遙遠(yuǎn)得如同兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣，朋友慢慢也成了陌生的路人，不能不承認(rèn)時(shí)間的.力量。而那些不認(rèn)識(shí)的人們，對(duì)望之后，遠(yuǎn)離在相反的方向。

　　小時(shí)候勾著手指說(shuō)過(guò)的“一百年不許騙”被遺失在記憶的角落里，一天天地衰弱下去，直到經(jīng)不起絲微的推敲。有過(guò)的承諾背著破舊的行囊，遠(yuǎn)行他方。

　　幻想過(guò)的永恒弄丟了翅膀。永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，有怎么到的了。

　　生活的軌跡順著命運(yùn)的慣性滑行下去，去不可預(yù)知的地方。

　　在下一個(gè)站點(diǎn)，遇到陌生的肩膀。熟悉的身影，陌生的臉龐交錯(cuò)在一起成了模糊的油彩，分不出曾經(jīng)還是現(xiàn)在。

　　一站又一站的停留讓我們認(rèn)識(shí)了很多的人，一站又一站的停留讓我們認(rèn)識(shí)了太多的人。

　　終于會(huì)叫錯(cuò)名字，終于記不住那么多的名字，終于開(kāi)始遺忘過(guò)去熟記的名字。

　　一站的相遇不會(huì)太久停留。在這個(gè)站點(diǎn)我們各奔東西，不再回頭張望。再次相遇完結(jié)在眼神的一瞥之后。明白了，最熟悉最陌生的存在不是傳說(shuō)的故事。

　　我們?cè)?jīng)是朋友，我們?cè)?jīng)也不是朋友。兩條直線(xiàn)因?yàn)橄嘤霾抛⒍诉h(yuǎn)離的悲劇。這是無(wú)法改變的事實(shí)。

　　有一天，記憶要休息了，我們已經(jīng)記不起我們說(shuō)的第一句話(huà)是“謝謝”還是“對(duì)不起”。

　　原來(lái)，陌生的可以變熟悉，熟悉的可以再陌生。既然這樣，一路默默無(wú)言擦過(guò)的肩膀不是個(gè)錯(cuò)。有一次離的最近的距離就是美好。

　　當(dāng)在某個(gè)街角，某個(gè)弄堂，又或者某段路上，望著陌路行走在各自的方向，知道這是兩個(gè)世界的偶然交際，靜靜地目送每個(gè)人去更遠(yuǎn)的地方。

　　默默地祝福認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，相遇的沒(méi)有相遇的，都一樣過(guò)得好。

高中優(yōu)秀作文600字篇4

　　昨晚陪奶奶看了會(huì)電視，那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節(jié)目：家有小戲迷。就如節(jié)目的名字所寫(xiě)的，這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái)，而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘，有的是……

　　昨晚陪奶奶看了會(huì)電視，那是一個(gè)戲劇類(lèi)的'節(jié)目：家有小戲迷。

　　就如節(jié)目的名字所寫(xiě)的，這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái)，而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。

　　他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘，有的是因著長(zhǎng)輩親人是戲劇演員或者愛(ài)好者，從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。

　　昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒，唱腔作姿在我這個(gè)外行人看來(lái)都覺(jué)得很是厲害。

　　然而，給我印象最深的，是一個(gè)十四的女孩。

　　女孩有著一些披肩長(zhǎng)發(fā)，額角邊編了條長(zhǎng)辮垂在耳后。一身簡(jiǎn)潔大方嵌著數(shù)朵小花的白色連衣裙，配著一雙小跟的白皮鞋，長(zhǎng)相并不出眾，卻也看著清新脫俗。

　　女孩是帶著她所崇拜的姥姥一起上臺(tái)的，老人家是一個(gè)戲劇演員，會(huì)古箏，會(huì)鋼琴。

　　一上臺(tái)，女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞，清新靚麗的外表下，竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。

　　女孩后來(lái)說(shuō)，她學(xué)戲已經(jīng)12年了，再一次印證了那句：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的老話(huà)。

　　喝完戲曲，主持人請(qǐng)小女孩唱首自己喜歡的歌。

　　女孩選了一首我從未聽(tīng)過(guò)的歌《時(shí)間煮雨》。

　　輕慢動(dòng)人地旋律，女孩一展歌喉，適才的渾厚的嗓音一改風(fēng)格，篤定清新地唱著，乍是好聽(tīng)。

　　后來(lái)我電腦搜索了下原唱，可怎么聽(tīng)也覺(jué)得沒(méi)有女孩唱的有味道。

　　看來(lái)同一首歌也是要看不同的人唱呀。

高中優(yōu)秀作文600字篇5

　　在我的世界，愛(ài)是最美好的感情。愛(ài)是最單純的，沒(méi)有任何雜質(zhì)，愛(ài)就一個(gè)字。

　　小時(shí)候的我體弱多病，連續(xù)生病。后來(lái)，我患了肺炎，夜里便會(huì)不停地咳嗽，導(dǎo)致我沒(méi)辦法睡覺(jué)。爸爸便來(lái)抱著我，給我講有趣的故事。那時(shí)我還會(huì)奇怪，老爸腦子里怎么會(huì)有那么多的故事？他為了我而不去睡覺(jué)，世界上最痛苦的事情莫過(guò)于此吧！他被黑夜包圍著，而我被愛(ài)包圍著，可自己卻感受不到……

　　因?yàn)檫@病，我去了醫(yī)院檢查，大夫讓我服中藥，便開(kāi)了湯藥讓我拿回去熬了喝。

　　那些藥被紙包成了很多小袋，每個(gè)袋中是一種藥，必須把這些藥分成等份才能喝，這是最麻煩的工作了。如果不認(rèn)真，比例會(huì)不均勻，某種藥的藥效也不能完全發(fā)揮出來(lái)。

　　媽媽便把那些藥包打開(kāi)一一排列在地板上，蹲在地上，這里抓一把，那里抓一把，一會(huì)兒便出現(xiàn)了幾顆汗珠在她的`額上。她過(guò)一會(huì)便會(huì)垂一垂酸痛的背，我看了很感動(dòng)，被愛(ài)的氣息熏陶著不知所措……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，才感受到愛(ài)的溫暖，如果失去愛(ài)，——一定很可怕，我不敢想，也不愿意想。

　　原來(lái)，愛(ài)是這么美好，這么純粹，如此簡(jiǎn)單。即使簡(jiǎn)單，但有內(nèi)涵。

　　早上出門(mén)時(shí)，爸媽的一聲“路上小心”，那是愛(ài)；

　　當(dāng)你餓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飯菜已準(zhǔn)備好，那是愛(ài)；

　　睡覺(jué)前，看見(jiàn)父母已經(jīng)鋪好你的被子，那是愛(ài)；

　　在睡夢(mèng)中，有人為你掖好背角，那是愛(ài)；

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　　而我們對(duì)于這些愛(ài)已麻木不仁，視而不見(jiàn)，也許是接受的愛(ài)太多的緣故。我想：我也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)別人，讓別人溫暖。

　　愛(ài)雖說(shuō)只有一個(gè)字，而這卻需要我用一生去詮釋?zhuān)?/p>