人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
在各領(lǐng)域中，我們都可能會(huì)接觸到試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 1
一、給下面畫(huà)線(xiàn)的字加上音節(jié)。(7分)
( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
顫抖 婉轉(zhuǎn) 攝影 蹴鞠 區(qū)域 喪命 鑰匙
( )( )( ) ( )( ) ( ) ( )
納悶 接濟(jì) 堆砌 棲息 蟲(chóng)卵 漲紅臉 懦弱
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
wánshuǎ yǒngqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lǚyóu shìying nàmèn jiāonèn bēnliúbùxī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根據(jù)例子和要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
1.寫(xiě)出三個(gè)表示顏色的四字詞語(yǔ)：( )( )( )
2.寫(xiě)出三個(gè)表示人物動(dòng)作或神態(tài)的四字詞語(yǔ)：( )( )( )
3.靜悄悄(ABB)：( )( )( )
4.小題大做：( )( )( )
四、按要求填空。(21分)
1.曇花的花瓣( )，長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便( )淡雅的花蕾，向人們( )
2.我背的《三字經(jīng)》中有勸說(shuō)我們小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，不要等年老以后后悔的句子，我能寫(xiě)下來(lái)( )。
3.《獅子和鹿》中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長(zhǎng)的腿時(shí)，你會(huì)告訴它(，)(填語(yǔ)文園地七中背誦的八字成語(yǔ))，讓它明白人都有缺點(diǎn)，完美的人是不存在的。
4《陶罐和鐵罐》中，鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)話(huà)時(shí)是( )的，而鐵罐回答時(shí)態(tài)度卻非常( )。(根據(jù)你的理解，填上一組反義詞)。
5.假如你的同學(xué)或是朋友不喜歡讀書(shū)，你會(huì)用哪句名言來(lái)勸他：( )。
6.孔子很年輕的時(shí)候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但是還曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里拜( )為師，他的這一舉動(dòng)告訴我們( )(填成語(yǔ))。 [6] 還能寫(xiě)出一句孔子的名言( )。
6.從這冊(cè)書(shū)中，我深深地感受到( )( )這兩位外國(guó)名人對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷、愛(ài)護(hù);同時(shí)也感受到我國(guó)地質(zhì)學(xué)家( )從小就勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì);( )誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí);最讓我感興趣的是荷蘭人( )在玩中發(fā)明了( )，發(fā)現(xiàn)了( )。我不但了解了很多名人，而且還領(lǐng)略了我國(guó)隋朝李春設(shè)計(jì)和參加建造的( )的全貌，仿佛身臨其境一般;( )這幅名揚(yáng)中外的畫(huà)，更是讓我對(duì)八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面一睹為快。
五、我會(huì)寫(xiě)句子：(5分)
1.我能用幾句非常形象的話(huà)寫(xiě)寫(xiě)冬天帶給我的快樂(lè)和煩惱( )。
2.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。(我會(huì)用上不是……而是……)( )閱讀下面的短文，完成后面的`練習(xí)。(20分)
五星花
在百花中，我最喜歡五星花了。
我家門(mén)前有一小塊空地，初春時(shí)節(jié)，我撒了一些五星花籽。大約十幾天左右，花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱。
又過(guò)了些天，五星花長(zhǎng)大了，枝繁葉茂。我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時(shí)還要施點(diǎn)肥。日子一天天過(guò)去了，五星花的莖長(zhǎng)得更加粗壯了。我找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，插入土里，讓它圍繞著竹竿向上爬，有了竹竿的支撐，五星花長(zhǎng)得比我還高，踮( )著腳我也摸不到它的頭了。仲( )夏時(shí)節(jié)，五星花小巴掌大的綠葉更加郁郁蔥蔥。在葉子緊挨莖( )的地方長(zhǎng)滿(mǎn)了綠豆大小的花蕾，幾天之內(nèi)，這些花蕾紛紛綻開(kāi)。像火一樣紅的五星花，多么可愛(ài)呀!它的花瓣有五個(gè)角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一顆顆五角星，五星花的名字可能由此得來(lái)。近看，乳白色的花蕊旁還有幾個(gè)像頭發(fā)一樣細(xì)的花絲。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花蕊就像彈( )簧一樣不停地顫抖著。鮮紅的花朵在隨風(fēng)起伏的綠葉襯托下，像一束束節(jié)日的禮花。五星花雖然沒(méi)有濃郁的芳香，但它給人一種生氣勃勃的感覺(jué)，使人向往，讓人陶醉。
秋天到了，五星花開(kāi)始凋( )謝了，秋天的五星花雖然失去了光彩，卻給我們留下了美好的印象。
1.給劃線(xiàn)的字注音。
2.作者寫(xiě)五星花時(shí)抓住了五星花的( )( )( )( )的變化，依次寫(xiě)了五星花在( )( )( )季節(jié)的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
3.文中的好詞真不少，如“隨風(fēng)起伏”等，請(qǐng)你再找四個(gè)寫(xiě)在括號(hào)里，積累起來(lái)：( )
4.用直線(xiàn)畫(huà)出文章中描寫(xiě)仲夏時(shí)節(jié)五星花的句子。這些句子通過(guò)對(duì)五星花形狀、顏色等特點(diǎn)的描寫(xiě)，表達(dá)了作者( )的感情。
5.比較、仿寫(xiě)句子：
例句：A、五星花長(zhǎng)得很高。
B、五星花長(zhǎng)得比我還高，踮著腳我也摸不到它的頭。
七、習(xí)作題。(25分)
我本是一棵挺拔的小樹(shù)，在陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，可是有一天……在小樹(shù)的身上到底發(fā)生了什么事情呢?
仿寫(xiě)：A、他跑的可快啦!
B、請(qǐng)你以《小樹(shù)的自述》為題寫(xiě)一篇想象作文。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 2
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題目
一、拼音漢字。(25分)
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)
bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.給加粗字選擇正確讀音，在音節(jié)下畫(huà)橫線(xiàn)。(3分)
撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬間( shn sn )
眨巴( zhǎ zh ) 盡管( jǐn jn ) 漁翁( wōnɡ wēnɡ)
3.用查字典知識(shí)填空。(2分)
廊字，用音序查字法查，應(yīng)查音節(jié)( );用部首查字法查，應(yīng)先查部首( )，除去部首再查( )畫(huà)。
語(yǔ)字常用義項(xiàng)有：①話(huà); ②代替語(yǔ)言的動(dòng)作或方式; ③說(shuō) 。在笑而不語(yǔ)中，應(yīng)選義項(xiàng)( )。
二、詞語(yǔ)。(22分)
1. 比一比，組成詞語(yǔ)。(8分)
即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
既( ) 幻( ) 茫( ) 該( )
2. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
( )紅皂白 ( )奮人心 流連忘( ) ( )流不息
呆若( )雞 名列前( ) ( )武揚(yáng)威 清澈見(jiàn)( )
3. 填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
( )的斧頭 婉轉(zhuǎn)地( ) 郁郁蔥蔥的( )
( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
三、句子。(18分)
1. 按課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)春到人間人似玉， 。
(2)千山鳥(niǎo)飛絕， 。
(3)讀書(shū)破萬(wàn)卷, 。
(4)兩岸猿聲啼不住, 。
(5) ，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
(6)高低不平的草灘上，嵌著 ，水面映出 ，就像 。
2.照樣子寫(xiě)句子。(4分)
�、� 例：他打開(kāi)門(mén)。
他把門(mén)打開(kāi)。
他仍然肯輸血給妹妹。
�、� 例：我們登上了廬山。 我們看到了迷人的云霧。
我們登上廬山，看到了迷人的云霧。
達(dá)爾文揭開(kāi)蓋子。 達(dá)爾文看到那條蟲(chóng)子。
3. 把下面的'句子整理成一段通順的話(huà)，把順序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)
( )露珠滾滾的白玉蘭花在朝陽(yáng)下顯得特別好看。
( )校園里那株白玉蘭花樹(shù)綻放了一朵朵玉蘭花。
( )聞著花香，看著姿態(tài)各異的玉蘭花，人們久久不愿離去。
( )每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，玉蘭花的花瓣上，露珠閃閃發(fā)光。
( )夕陽(yáng)西下的時(shí)候，玉蘭樹(shù)靜靜地站在那里，滿(mǎn)樹(shù)的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香。
( )中午，朵朵玉蘭花向陽(yáng)怒放，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂。
四、默讀下段話(huà)，按要求完成各題。(15分)
家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái)，真像飛舞的彩蝶。菊花開(kāi)得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。那迷人的清香，引來(lái)了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。
1.這段話(huà)共有 句，全段是圍繞第 句來(lái)寫(xiě)的。(4分)
2.這段話(huà)是抓住秋天的 _________、_______ 、 ___________來(lái)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景色美。其中重點(diǎn)描寫(xiě)的是 ，分別寫(xiě)了它的 和 。(6分)
3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子寫(xiě)得真優(yōu)美，請(qǐng)你試著仿寫(xiě)一句。(2分)
4、 用//把這段話(huà)劃分為兩層。(2分)概括第二層大意：
。(1分)
五、習(xí)作。(共20分，其中書(shū)寫(xiě)質(zhì)量4分)
提示和要求：
1. 生活中、學(xué)習(xí)中你一定參加過(guò)很多有趣的活動(dòng)吧，請(qǐng)自擬題目把最有趣的一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。
2. 做到語(yǔ)句通順連貫，有一定條理，把活動(dòng)經(jīng)過(guò)敘述清楚，沒(méi)要求會(huì)寫(xiě)的字可寫(xiě)音節(jié)代替，字?jǐn)?shù)200字以上。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷答案
一、拼音漢字。
1.奔騰 慌張 容易 飯碗 忍耐 鄰居 停泊 姿態(tài) 偶爾 每逢
艱苦 情況 貧寒 鼓勵(lì) 反復(fù) 欣喜 來(lái)歷 濕透 符號(hào) 圍繞
2.sā li shn zhǎ jǐn wēnɡ
3. lnɡ 廣 八 ③
二、詞語(yǔ)。
1.略。
2.青 振 返 川 木 茅 耀 底
3.略。
三、句子。
1.(1)燈燒月下月如銀 (2)萬(wàn)徑人蹤滅 (3)下筆如有神 (4)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 (5)不要人夸顏色好 (6)一洼洼清亮的湖水 太陽(yáng)的七彩光芒 神話(huà)故事里的寶鏡一樣
2.①他仍然肯把血輸給妹妹。 ②達(dá)爾文揭開(kāi)蓋子，看到那條蟲(chóng)子。
3.③①⑥②⑤④
四、閱讀。
1. 共5句 第一句
2. 湖水(或水波) 落葉(或葉子) 菊花 ; 菊花 色彩多(或色彩) 香味濃(或香味)
3. 略
4. 第一句為第一層 二至五句為第二層 第二層：具體寫(xiě)家鄉(xiāng)秋天的美麗景色(大致相同皆可)
五、習(xí)作。略
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 3
第一部分： 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
辮（ ） 推（ ） 側(cè)（ ） 據(jù)（ ） 插（ ）
瓣（ ） 堆（ ） 測(cè)（ ） 鋸（ ） 播（ ）
嬌（ ） 壯（ ） 姿（ ） 糖（ ） 郊（ ）
驕（ ） 狀（ ） 資（ ） 塘（ ） 膠（ ）
三、詞語(yǔ)填空。
1、在下面括號(hào)里填上合適的字，組成成語(yǔ)。
�。� ）然大（ ） （ ）顏（ ）色 高（ ）大（ ）
沒(méi)（ ）打（ ） 日（ ）兼（ ） （ ）不（ ）傳
�。� ）不轉(zhuǎn)（ ） 相（ ）并（ ） 千（ ）萬(wàn)（ ）
2、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。
�、勹蜩蛉缟ˋABC式）
�、谒拿姘朔剑ê袛�(shù)字的）
③黑糊糊 （ABB）
�、艽_確實(shí)實(shí)（AABB）
�、萦旨�(xì)又長(zhǎng)（又A又C）
3、詞語(yǔ)搭配
匆匆地（ ） （ ）的世界 水繞（ ）
輕輕地（ ） （ ）的石級(jí) 大陸（ ）
快活地（ ） （ ）的鐵罐 山花（ ）
四、查字典填空。
“端”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查部首（ ）。它在字典中的解釋有：①頭；②開(kāi)頭；③項(xiàng)目；④端正；⑤平舉拿著。“變化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序號(hào)）
五、古詩(shī)句、名句展示臺(tái)。
（1）明月松間照， ________。
�。�2） ________，水村山郭酒旗風(fēng)。
�。�3）欲把西湖比西子，____________ 。
（4）兩岸青山相對(duì)出， _________。
�。�5）五岳歸來(lái)不看山， _________。
（6） __________，眼見(jiàn)為實(shí)。
�。�7）玉不琢， _____________。________ ， ___________。
六、按課文內(nèi)容填空。
�。�1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《刻舟求劍》、《 》、《 》等成語(yǔ)故事，還學(xué)習(xí)了《女?huà)z補(bǔ)天》、《 》等神話(huà)故事。
（2）這學(xué)期，我看了許多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《 》，因?yàn)?，所以我喜歡這本書(shū)。
七、句子練習(xí)。
�。�1）在原句上修改病句。
A.學(xué)校組織我們觀(guān)察了一部有教育意義的電影。
B我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了這次活動(dòng)。
�。�2）按要求改寫(xiě)句子。
A.漳河發(fā)大水，把天地淹沒(méi)了。（改寫(xiě)“被”字句）
B.這美麗的奇觀(guān)怎么不是真的呢？（改成陳述句）
C樹(shù)葉落下來(lái)。（把句子寫(xiě)具體）
第二部分：快樂(lè)閱讀。（閱讀短文，完成后面的作業(yè)。）
�。ㄒ唬逗蜁r(shí)間賽跑》
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
1. 從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
快樂(lè) 近義詞：（ ） 反義詞：（ ）
2、用“ ”畫(huà)出文中擬人的句子。
3、填空。
“我”小心眼里“著急”、“悲傷”的原因是（ ）。
“我”快樂(lè)、高興的原因是：（ ）。
�。ǘ┪壹业男@
我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
夏天，成行的'向日葵長(zhǎng)（的 地 得）茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放。火紅的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。望著這些豐碩的果實(shí)，我感到小園的可愛(ài)。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上的石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人（喜愛(ài)喜歡）？
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道 好美 小園
我家的小園如此（驕 嬌）美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。
1、劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖�、詞。
2、聯(lián)系上下文解詞。
豐碩：______________________________________
3、給第5自然段的空白處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。
4、文章是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？用“ ____ ”畫(huà)出來(lái)。
5、文章分別從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）幾方面描寫(xiě)小園的（ ）。
6、文中描寫(xiě)了好幾種花草樹(shù)木，你最喜歡哪一種？為什么？
____________________________________________________________
第三部分：習(xí)作天地
可以寫(xiě)各種各樣的人或事，可以寫(xiě)自己喜歡的景或物，可以寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱……寫(xiě)的時(shí)候，先想一想，要把想表達(dá)的意思寫(xiě)清楚。題目自擬。
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