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中學(xué)生日常行為規(guī)范班主任心得
淺談“學(xué)生日常行為規(guī)范教育”
高一級(jí)部 杜江秀
對(duì)于學(xué)生日常行為，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我一直緊抓不放，只要有機(jī)會(huì)我就強(qiáng)調(diào)，我就去要求。具體做法如下：
首先， 嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、課間文明休息，不打鬧，不大聲喧嘩、尖叫，本班學(xué)生不在走廊、樓梯、廁所聚堆聊天、玩耍。
(二)、教室宿舍不亂扔垃圾，保持衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物。
(三)、不遲到、早退，不曠課。課前做好準(zhǔn)備，拿出本節(jié)課需要的課本、學(xué)案、筆記本等，該背的就背，該寫的就寫，以備教師檢查。上課不搞小動(dòng)作，不抄襲他人作業(yè)、考試不作弊。
這三點(diǎn)，我沒(méi)課的時(shí)候就去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抓抓違規(guī)的典型，有時(shí)候還有別的收獲，例如手機(jī)、充電器、MP3、厚厚的武俠書、甚至還能發(fā)現(xiàn)不正常的男女關(guān)系的等問(wèn)題。
(四)、尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)團(tuán)結(jié)。最基本的就是不要與教師頂嘴，犯錯(cuò)不要緊，只要承認(rèn),不要無(wú)理爭(zhēng)三分就行。有時(shí)候我找同學(xué)問(wèn)問(wèn)班里情況，有時(shí)候就直接問(wèn)問(wèn)任課老師哪些同學(xué)有這種情況。
針對(duì)個(gè)別同學(xué)，我制定了一份保證書，違規(guī)同學(xué)簽字，貼門后，全體同學(xué)監(jiān)督。屢教不改的，我就通知家長(zhǎng)看看我給他做的記錄，家長(zhǎng)看后沒(méi)有一個(gè)能坐視不管的。我給同學(xué)們記錄了流水賬，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們都看了，也支持我的工作，9月10月我給家長(zhǎng)打電話“告”孩子花了100多花費(fèi)，自己還很生氣;11月家長(zhǎng)會(huì)以后家長(zhǎng)開(kāi)始給我打電話詢問(wèn)孩子。
其次，教師要以身作則，言傳身教。"其身正，不令而行"。只有教師首先按行為規(guī)范的要求去做，才能指導(dǎo)和要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。例如，隨地吐痰，教師做不好，學(xué)生自然也不在乎。再如，有的同學(xué)把滴水的拖把放笤帚上，我說(shuō)了一遍“這樣就把笤帚爛了”然后就把拖把拿一邊了，以后這種現(xiàn)象就不見(jiàn)了。
再次，對(duì)于常犯錯(cuò)的學(xué)生，我一般適時(shí)的進(jìn)行談話，讓他坐在辦公室把想法給我說(shuō)說(shuō)。其實(shí)大部分學(xué)生說(shuō)完就知錯(cuò)了。班里有個(gè)學(xué)生每次犯錯(cuò)都一肚子理由，還總是說(shuō)：老師老師你先聽(tīng)我說(shuō)。每次我都先讓他憋一會(huì)，然后再讓他說(shuō)說(shuō)，他理由就不那么多了。正當(dāng)十七八歲，無(wú)論男生女生都很好斗，一點(diǎn)小事就動(dòng)手;時(shí)代也開(kāi)放了，對(duì)異性也很好奇，所以班主任要不厭其煩的提醒，更應(yīng)該經(jīng)常與相關(guān)學(xué)生的談話，盡量避免這些麻煩，有時(shí)候去看看監(jiān)控也能發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題或者找到一些證據(jù)。
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